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文檔簡(jiǎn)介

1、愛心協(xié)會(huì)“守愛”活動(dòng)策劃書愛心協(xié)會(huì)“守愛”活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)名稱:守愛二、活動(dòng)背景:近年來,“留守兒童”問題漸成社會(huì)熱點(diǎn),留守兒童監(jiān)護(hù)問題突出,幼兒過早離開父母,影響生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,一些年齡偏大的兒童身邊沒有任何監(jiān)護(hù)人,這對(duì)他們的生活、教育、心理和安全都會(huì)產(chǎn)生不利影響;留守兒童教育問題堪憂,有的初中畢業(yè)后就進(jìn)入非正規(guī)勞動(dòng)力市場(chǎng),易成為侵害他人或受侵害的高危人群;流動(dòng)兒童面臨種種困難,最突出的是教育問題,接收農(nóng)民工子女入學(xué)的政策在一些地方尚未落實(shí)。我市的留守兒童應(yīng)該有186萬。因此,我市農(nóng)村地區(qū)的留守兒童已經(jīng)成為一個(gè)龐大的群體。隨著中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移加快,留守兒童數(shù)量有繼續(xù)攀升的趨勢(shì)。幫助留

2、守兒童克服因缺少親情和關(guān)懷而出現(xiàn)的性格缺陷或心理障礙,使他們健康成長(zhǎng),便成了學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的話題。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)擬于五月四號(hào)開始舉行,由民商法學(xué)院分團(tuán)委主辦、民商法學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦,參與人員主要為本校06、07級(jí)學(xué)生?;顒?dòng)目的在于:1)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和同情心,鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;2)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心系天下、學(xué)以致用的優(yōu)良精神風(fēng)貌,以此特殊的方式紀(jì)念五四青年節(jié);3)造成媒體效應(yīng),引起社會(huì)廣泛關(guān)注,擴(kuò)大西南政法大學(xué)的影響力?;顒?dòng)大致分為前期準(zhǔn)備、前期宣傳、活動(dòng)開展、后期反饋等四個(gè)階段,每一階段層層開展、環(huán)環(huán)相扣,均在各個(gè)學(xué)校內(nèi)部舉行。其中,每一階段包括數(shù)個(gè)內(nèi)容。分別是:前期

3、準(zhǔn)備:領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)、對(duì)象聯(lián)系、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;前期宣傳:平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳;活動(dòng)開展:魔方大廈、十指?jìng)髑?、心語彩虹、真情無限、鴻雁傳書、問卷調(diào)查后期反饋:宣傳募捐、調(diào)查報(bào)告、媒體攻關(guān)本次活動(dòng)從前期準(zhǔn)備開始到后期反饋結(jié)束,歷時(shí)大概兩周半?;顒?dòng)預(yù)測(cè):本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于媒體的關(guān)注程度、校方的配合程度以及學(xué)校師生的參與程度。因此,媒體公關(guān)時(shí)可以大打五四牌;校內(nèi)宣傳時(shí)可以大打溫情牌。前期準(zhǔn)備工作是本次活動(dòng)的難點(diǎn)和重中之中,能否打開局面關(guān)鍵正在于此??紤]到活動(dòng)開展主要在校外進(jìn)行,出行安排將會(huì)成為工作重點(diǎn)之一?;顒?dòng)根據(jù)開展成功與否,可考慮發(fā)展成為系列活動(dòng)。具體參見附表一:補(bǔ)充策劃活動(dòng)不排除其他社會(huì)團(tuán)體、

4、機(jī)關(guān)事業(yè)單位的參與。五、活動(dòng)內(nèi)容:1)前期準(zhǔn)備A領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)任何一個(gè)活動(dòng)的開展都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,因此公關(guān)工作尤為重要。具體部門為:中國(guó)共產(chǎn)黨西南政法大學(xué)委員會(huì)學(xué)生工作委員會(huì)學(xué)生工作部;共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會(huì)校長(zhǎng)辦公室公關(guān)時(shí),帶上活動(dòng)策劃與說明、活動(dòng)預(yù)測(cè)與分析報(bào)告、欲聯(lián)系單位表單等相關(guān)文件。告知此次活動(dòng)乃五四紀(jì)念活動(dòng)之一,著重深化此次活動(dòng)的重要意義。公關(guān)困難為:領(lǐng)導(dǎo)無暇顧及此事活動(dòng)無法打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校另有安排應(yīng)對(duì)意見為:決不放棄接觸的努力聽取劉昆、徐麟書記的意見根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見完善改進(jìn)策劃 著重攻擊一個(gè)部門不排除與校會(huì)、青協(xié)合作的可能聯(lián)系方式見附表二:西政公關(guān)聯(lián)系表B對(duì)象聯(lián)系對(duì)象聯(lián)系包括聯(lián)系留守兒

5、童所在學(xué)校和重慶市主要報(bào)刊媒體兩個(gè)部分。學(xué)校主要有以下幾所:1龍興小學(xué)地址:重慶市渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)老街郵編:401135電話:673412232回興小學(xué)地址:重慶市渝北區(qū)回興街道寶圣東路67號(hào)電話:860077663龍溪小學(xué)地址:重慶市渝北區(qū)龍溪街道金龍路121號(hào)電話: 670725464五星路小學(xué)地址:重慶市渝北區(qū)五星路236號(hào)電話:67845337,678457385悅來小學(xué)地址:重慶市渝北區(qū)悅來鎮(zhèn)富悅街387#2號(hào)電話:674815836重慶川慶化工廠子弟學(xué)校地址:重慶市渝北區(qū)鹽井口街37#27#1電話:67382173聯(lián)系任務(wù)為:詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的具體內(nèi)容、意義取得以上任何一所學(xué)校的支持拿

6、到留守兒童的名單、家庭住址、出生年月等身份資料報(bào)刊媒體主要有以下幾部:重慶時(shí)報(bào)重慶商報(bào)重慶晚報(bào)重慶日?qǐng)?bào)注意幾點(diǎn):多家報(bào)刊報(bào)道要統(tǒng)一口徑與其事先通氣,望其能正面報(bào)道此活動(dòng)與其商洽是否能采用我們提供的稿件C經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要包括對(duì)象聯(lián)系、媒體公關(guān)、活動(dòng)開展所需的文件打印費(fèi)、獎(jiǎng)品采購(gòu)費(fèi)、道具制作費(fèi)、交通費(fèi)、長(zhǎng)途話費(fèi)等。具體預(yù)算見附表三:經(jīng)費(fèi)預(yù)算2)前期宣傳A平面宣傳平面宣傳主要包括海報(bào)、傳單、展板、照片等。海報(bào)。大海報(bào)一張張貼于學(xué)院宣傳欄,18張A3彩打海報(bào)張貼于北園西園宿舍樓下公共宣傳欄;宣傳單。于報(bào)名點(diǎn)附近分發(fā);展板。制作展板置于報(bào)名點(diǎn)處B立體宣傳主要包括“餐桌紙塔”、“騎車環(huán)游”兩部分“餐桌

7、紙塔”就是用寫上活動(dòng)信息的紙片疊成小金字塔狀,粘貼于食堂每張餐桌一角;“騎車環(huán)游”就是租賃23輛自行車,其后插上寫有活動(dòng)信息之小旗,于放學(xué)高峰時(shí)期,于人群之中來回穿梭,達(dá)到宣傳目的。注意點(diǎn):“餐桌紙塔”需要征得食堂經(jīng)理的同意,經(jīng)理電話見附表二C整體宣傳主要是帶上活動(dòng)策劃、照片、傳單等宣傳資料,走訪每個(gè)寢室,鼓勵(lì)同學(xué)們參加活動(dòng)。其次,將活動(dòng)信息于校廣播站黃金時(shí)段播報(bào),以擴(kuò)大影響。再次,學(xué)生會(huì)全體成員發(fā)揮主觀能動(dòng)性,將自己所在QQ群的公告欄上宣布次活動(dòng)信息。注:詳細(xì)宣傳信息見附表四:宣傳信息3)活動(dòng)開展A魔方大廈魔方大廈由三個(gè)游戲組成,讓留守兒童充分參與到游戲中來,感受游戲的快樂,體驗(yàn)集體的溫暖。

8、游戲之一:搶凳子,3局,7人或8人參加。游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形,然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,最后一人為贏家。游戲之二:動(dòng)物大連蹲4局,5人一局。游戲規(guī)則:5名隊(duì)員隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾,音樂開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”,蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng),最后一人為贏家。游戲之三:拔河比賽,兩局,5人一組游戲規(guī)則:繩中央系上一桶水

9、,地上畫一條線。雙方不僅要贏得比賽,還要不使水在畫線的自己一方潑灑。以上每局游戲結(jié)束后勝出者獲取抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),贏取精美小禮品,其他的統(tǒng)一獲參與獎(jiǎng)并附小獎(jiǎng)品一份。(背景音樂:floor filler)B十指?jìng)髑楸经h(huán)節(jié)由參加活動(dòng)的同學(xué)教小朋友們疊千紙鶴與星星,疊千紙鶴和星星的紙上事先寫好生日的祝福語和編碼,然后將疊好的紙工作品放入許愿袋。(背景音樂:canoon groove歡快氣氛)C心語彩虹此環(huán)節(jié)以給小朋友過生日為主線,穿插多個(gè)許愿環(huán)節(jié)。除了點(diǎn)蠟燭,吃蛋糕外,我們將心型卡片發(fā)給小朋友,讓他們?cè)谏厦鎸懮献约旱膬蓚€(gè)愿望(不可過大),我們將根據(jù)此愿望準(zhǔn)備后期反饋時(shí)募捐的數(shù)量和方向。此外,我們將疊好的千紙

10、鶴與星星裝入許愿袋,讓小朋友們抽取。我們將根據(jù)上面的編碼頒發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)獎(jiǎng)的方式為:先將獎(jiǎng)品分開藏到學(xué)校或者活動(dòng)附近的某個(gè)地方,然后通過提示,告訴他們獎(jiǎng)品在哪兒,讓他們?cè)趯ふ抑蝎@得快樂,在發(fā)現(xiàn)中擁抱驚喜?。ū尘耙魳罚荷崭瑁〥真情無限這是整個(gè)活動(dòng)中的重點(diǎn),此環(huán)節(jié)重在煽情與動(dòng)情上。先由我部人員購(gòu)買長(zhǎng)途話卡,準(zhǔn)備話機(jī)。事先告知小朋友將讓其在生日當(dāng)天同最想念的親人通話,讓其準(zhǔn)備好所需聯(lián)系方式、電話號(hào)碼(可同學(xué)校商洽、獲其幫助)。在小朋友通話的過程中,全程DV記錄。將其制作成記錄片,作為后期募捐環(huán)節(jié)、媒體公關(guān)、調(diào)查報(bào)告等的所需資料。此環(huán)節(jié)的困難預(yù)測(cè)為:小朋友不想聯(lián)系父母或親人;小朋友不知如何聯(lián)系親人;話卡

11、不好準(zhǔn)備,話費(fèi)不好控制;通話不夠煽情解決方式為:努力想辦法聯(lián)系其家人引導(dǎo)小朋友說出其心里話,詳見附表五:感情引導(dǎo)如果實(shí)在無法聯(lián)系其家人,則改變此環(huán)節(jié)運(yùn)作方式,后備方案為遙遠(yuǎn)的關(guān)愛:模式:通過學(xué)校挑選出留守問題比較突出、特別需要關(guān)愛、特別需要交流、特別需要吐露心聲的小朋友,在熟悉其生活狀況、生活習(xí)慣、生活困難的情況下,通過向其撥打陌生關(guān)愛電話的方式以達(dá)到同樣的效果。注:a.打電話之前需要詳細(xì)了解其生活信息和個(gè)人信息,要像一個(gè)陌生但又親近的大哥哥大姐姐一樣去關(guān)心他(她),不能讓其產(chǎn)生隔閡感、懼怕感;b.所問問題要有較強(qiáng)的針對(duì)性,要足以觸及內(nèi)心深處,讓其能夠敞開心扉,暢所欲言,訴說憂愁苦悶。最終讓其

12、釋懷,有被人關(guān)心關(guān)愛的溫暖感覺;c.電話一定不能在現(xiàn)場(chǎng)打,要讓溫存感與神秘感同在;要讓小朋友在被告知有電話時(shí)有一種驚訝和感動(dòng)d.打電話的人語言能力、表達(dá)能力一定要強(qiáng),關(guān)鍵是要有愛心,不能讓這個(gè)環(huán)節(jié)流于形式E.鴻雁傳書此環(huán)節(jié)是以一種傳統(tǒng)的通信方式將社會(huì)所有人的關(guān)愛聯(lián)系起來、匯聚起來,讓這次“守愛”行動(dòng)變得持久而有力。具體流程為:獲取社會(huì)各種慈善機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體以及愛心個(gè)人的通信地址;將小朋友的生活困難、所急需的幫助以親筆信的方式寄往以上單位和個(gè)人信件附上本次“守愛”活動(dòng)的簡(jiǎn)介和倡議書活動(dòng)后期將根據(jù)資助方的資助情況回寄感謝信與“愛心認(rèn)證”?;顒?dòng)簡(jiǎn)介及倡議書詳見附表六:鴻雁傳書相關(guān)文件F.問

13、卷調(diào)查問卷調(diào)查也是本次活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生不能僅僅蜷守在象牙塔的無暇之中,不能僅僅掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ),其更應(yīng)積極邁向社會(huì)、關(guān)注社會(huì),以己所學(xué)為民所用,在實(shí)踐中培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與使命感。問卷調(diào)查是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的方法之一,是解決問題的準(zhǔn)備條件。關(guān)愛留守兒童,不僅需要愛心的投入,更應(yīng)該了解他們的生活狀況,清楚他們的現(xiàn)實(shí)需求。只有這樣,我們的一切措施、一切付出才會(huì)有的放矢,才會(huì)真正有效。本次問卷調(diào)查所得出的調(diào)查報(bào)告,主要提供給社會(huì)媒體、慈善機(jī)構(gòu),相關(guān)單位,以望能對(duì)其有所參考建議作用。一份報(bào)告換來無數(shù)關(guān)注與支持,正是此環(huán)節(jié)的意義所在。問卷調(diào)查初稿詳見附表七:?jiǎn)柧碚{(diào)查4)后期反饋

14、A宣傳募捐募捐是一種收集愛心的方式、募捐是一種表達(dá)關(guān)懷的手段。向留守兒童們獻(xiàn)出其所急需的學(xué)習(xí)和生活用品,無疑是雪中送炭。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的生活里會(huì)積留一些有用的物品,如課外書籍、學(xué)習(xí)用品等,與其讓它們蜷縮陰暗的儲(chǔ)物柜里,不如讓其再次發(fā)光發(fā)熱。具體安排:宣傳宣傳方式為:海報(bào)、傳單、展板,“真情無限”環(huán)節(jié)的DV錄像。宣傳地點(diǎn)為:東、西兩園廣場(chǎng)宣傳時(shí)間為:“鴻雁傳書”環(huán)節(jié)結(jié)束后宣傳內(nèi)容參見附表四募捐募捐設(shè)一個(gè)總點(diǎn)若干分點(diǎn)??傸c(diǎn)設(shè)在西園奔向未來廣場(chǎng)。分點(diǎn)設(shè)置安排如下:北園廣場(chǎng);b.東園廣場(chǎng);c.音樂廣場(chǎng);d.西園各單元樓前流程:宣傳與募捐同時(shí)舉行,募捐時(shí)注意收集“心語彩虹”環(huán)節(jié)小朋友許愿時(shí)想得到的物品???/p>

15、募捐點(diǎn)需要現(xiàn)場(chǎng)音樂,建議使用感恩的心。所有獲贈(zèng)物品需要按用途、種類、品質(zhì)等做出詳細(xì)分類;統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量,記錄捐贈(zèng)人姓名,備注詳細(xì)募捐信息,整理備案。所有募捐物品統(tǒng)一存放于分團(tuán)委辦公室或民商法學(xué)院研究室。募捐時(shí)間持續(xù)三天。B)調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告是對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)和升華。保證調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確與質(zhì)量是此環(huán)節(jié)的關(guān)鍵和重點(diǎn)。具體安排為:1活動(dòng)設(shè)調(diào)查報(bào)告組,由本校學(xué)生組成,在活動(dòng)前期宣傳時(shí)報(bào)名。2調(diào)查以提供的問卷初稿參見附表:七。組員可自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。3調(diào)查也可以采用訪談等多種方式進(jìn)行。4所作調(diào)查報(bào)告將交由專業(yè)老師指導(dǎo)、修改。老師聯(lián)系參見附表二:西政公關(guān)表;完成后的報(bào)告將刊登在諸如法苑、納川等刊物之上。5如若報(bào)告足夠優(yōu)秀,將考慮寄往相關(guān)慈善機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)單位做參考借鑒之用;6.不排除舉辦專題報(bào)告會(huì)的可能,具體安排詳見附表一:補(bǔ)充策劃。7對(duì)提交了報(bào)告的同學(xué)予以加分鼓勵(lì),并進(jìn)行評(píng)比,

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