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文檔簡介

1、天游峰的掃路人作者介紹 原名陳章武。筆名章武,福建莆田人。中共黨員。1942年生,1964年畢業(yè)于福建師范學院中文系。歷任福建第二師范學院中文系助教,南靖縣報道組干事,福建文學編輯、副主編,臺港文學選刊副主編,仙游縣副縣長,福建省文聯(lián)秘書長、書記處書記、副主席,福建省作家協(xié)會主席。福建省作家協(xié)會第三屆主席團成員,中國作家協(xié)會第五屆全國委員會委員。1959年開始發(fā)表作品。1985年加入中國作家協(xié)會。著有散文集海峽女神、處女湖、天游峰的掃路人仲夏夜之夢、生命泉、章武散文自選集等。散文北京的色彩選入全國高中語文課本,病的快樂選入全國衛(wèi)校語文課本。散文陽臺獲1989年人民日報燕舞散文征文二等獎、武夷山

2、人物畫和北京的色彩分別獲福建省第二、三屆優(yōu)秀文學獎。其中,天游峰的掃路人被選為六年級下冊語文課本15課課文。 讀題設疑1.天游峰是什么樣的?2.天游峰的掃路人是一位怎樣的人呢? 讀了題目后,你想知道些什么?武夷山 飄飄悠悠 頗有節(jié)奏 頂天立地考考你:氣喘吁吁 大汗淋漓 望而卻步 半途而返褪色 瘦削 炯炯有神 黝黑 掃帚 說罷 撲棱棱 豁達開朗詞語解釋:頂天立地: 頭頂著天,腳踏著地。形容形象高大,氣概雄偉豪邁。氣喘吁吁: 形容呼吸急促,大口喘氣的樣子。望而卻步: 看到了危險或力不能及的事而往后縮。文中形容山勢險峻,令人害怕。瘦削: 形容身體或臉很瘦。 (文中近義詞 )炯炯有神: 炯炯,光亮的樣

3、子。形容眼睛明亮,精神飽滿。精瘦 望而卻步:( ) A:推辭 B:后退。C:去、掉 。B段落大意全文共有12個自然段,可分為三段。 第一段(第12自然段):寫武夷山天游峰的險峻,以及“我”登上山峰時的喜悅心情。 第二段(第3自然段):寫“我”下山沿著小溪散步時,遇到了一位天游峰的掃路老人。 第三段(第412自然段):寫“我”在與掃路老人交談中,感受到老人對生活充滿自信。 天游峰武夷山第一險峰。 九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。天游峰是武夷山的第一險峰 天游峰武夷山第一險峰。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉

4、似的。險九百多級一根銀絲拋飄飄悠悠斷掉路一根銀絲飄飄悠悠 天游峰武夷山第一險峰。 九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。這句話中分別運用了哪些修辭手法和說明方法? 1、這句話運用比喻手法(像一根銀絲)表現(xiàn)了天游峰的高大和險峻; 2、列數(shù)字(九百多級)的說明方法說明石梯數(shù)量之多,可見天游峰之高; 3、夸張(從空中拋下來、風一吹就能斷掉)的修辭方法,想象奇特,既突出說明山峰直插云霄,又形象地說明其險不可攀之勢。 那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。終于好不得意 沒攀登過天游峰的人,不算到過武夷山。 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百

5、多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。 天游峰武夷山第一險峰。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。 讀后感覺天游峰“高”、“險”。 那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返。 那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。 我不禁倒抽了一口氣。 九百多級石梯,像一根根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。 那層層疊

6、疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返。 那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。 我不禁倒抽了一口氣。這樣險峻的山峰我不禁倒抽了一口氣。導致“我”倒抽了一口氣的原因是 可是這位老人,每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來 天游峰又高又險,游客們登一次山都是筋疲力盡,甚至有人會“望而卻步”,“半途而返”。但老人每天都要在這石階上走一個來回,日復一日,年復一年,從不間斷。這需要多大的毅力與勇氣呀!在“我”看來,這簡直是不可想象的、令人震撼的事情,所以,“我不禁倒抽了一口氣”。比較句子:1、我不禁倒抽了一口氣。2、我不禁無比驚訝。 句中的“倒抽了一口氣”不能換成

7、“驚訝”一詞。雖然兩者表達的意思一樣,但直接說出來,反而沒有“倒抽一口氣”給人的印象深。因為“倒抽了一口氣”說得很形象,具體可感;而“驚訝”則過于模糊籠統(tǒng),不能給人以形象的體會。 沒攀登過天游峰的人,不算到過武夷山。 天游峰武夷山第一險峰。九百多級石梯, 像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返。 問題二 這天游峰的掃路人 又是一位怎樣的人呢? 課文抓住人物的哪

8、些方面來寫的?(提示:抓住人物的外貌、語言、神態(tài)、動作的描寫)自學提示: 再讀課文,找出課文中描寫掃路人的句子,仔細讀讀,從中看到了這是一位怎樣的老人,在課文中空白的地方作批注。外貌描寫: 我循聲迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面。 借著淡淡的星光,我仔細打量了他:瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。 對老人的兩次外貌描寫,作者為什么要分開寫,而不是集中在一塊寫呢? 作者對老人的外貌描寫是隨著對老人認識、了解的程度而推進的。第一次描寫是概括地寫,主要寫了穿著;第二次寫得很詳細,描寫了老人的眼

9、睛、眉毛、臉色。 第一次,作者是無意中聽見“嗶嗶”的掃路聲被吸引過去的,他和老人只是初識,也不太在意,因此這時候只能是從衣著等方面對老人有一個大體的了解。 第二次,因為老人和作者交談了很多,作者對老人自強不息的精神和豁達開朗的生活態(tài)度很敬佩,這時他是懷著很深的敬意來看這位老人的,所以打量得非常仔細。 我循聲迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面。 借著淡淡的星光,我仔細打量了他:瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。動作、語言、神態(tài)描寫: “不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程

10、,再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松,自在悠閑。老人是真的不累嗎?那他為什么不感到累呢? 一連兩個“不累”,干脆利落,毫不掩飾,而后又用極其平常卻極富詩意的語言,吧工作過程中的種種樂趣傾吐出來,輕松而又愜意,體現(xiàn)出老人的愛崗敬業(yè),對工作樂在其中的熱情。所以,這是一位( )的老人。愛崗敬業(yè)課文脈絡 “不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程?!彼f得輕輕松松,自在悠閑。 老人搖搖頭,伸出了七個指頭,然后悠然地說:“按說,我早該退休了??晌覍嵲陔x不開這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?”問題四:

11、老人為什么舍不得走?我問,你答老人說,我喝的是雪花巖的水,你們喝的水是?(礦泉水、純凈水、自來水)老人說,吃的是自己種的大米和青菜,你們吃的是?(買來的)老人說,呼吸的是新鮮的空氣,你們呼吸的是?(污濁的空氣、汽車的尾氣、工廠的廢氣)老人說,還有花鳥作伴,你們呢?(噪音、城市里的鋼筋水泥、爸媽的嘮叨)總之,我們接觸的是現(xiàn)代化文明,而老人接觸的是大自然。 所以說,這是一個( )的老人。熱愛大自然詩句:天游峰不臨溪而能盡九曲之勝,此峰固應第一也。 徐霞客(地理學家)武夷山桂林山水甲天下,不如武夷一小丘。 郭沫若(詩人、作家)武夷占盡人間美,愿乘長風我再來 。 劉白羽(作家) 老人搖搖頭,伸出了七個

12、指頭,然后悠然地說:“按說,我早該退休了。可我實在離不開這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?” “30年后,我照樣請您喝茶!”說罷,老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥,它們撲棱棱地飛了起來,又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。問題五:老人說三十年后我照樣請你喝茶,為什么是三十年,而不是三年?老人真能活到這么大歲數(shù)嗎? 所以,這是一位( )的老人。 自信、豁達、開朗 這充滿自信、豁達開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。(為什么這笑聲能一直伴我回到住地?)這句話還可以怎么表達?這充滿自信、豁達開朗的笑

13、聲,( ) 老人引我進了他的小屋,為我沏了一杯濃茶。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。從這句話看出,這是一位( )的老人。熱忱好客 分角色朗讀“我”和老人的對話,體會天游峰的掃路人是一位怎樣的人。你是從哪些地方看出來的? 天游峰的掃路人是一個具有自強不息的精神和自信、豁達、開朗的老人。我們可以通過文中對掃路人的外貌、神態(tài)、語言、動作的描寫看出來。蘇教版第十二冊老伯伯,我想對你說:“ ?!蔽蚁雽ψ约赫f:“ ?!?人的一生要充滿笑聲和快樂,這才是完美的一生。 樂觀一些,生活永遠都會對你微笑!老師寄語課堂練習 天游峰的掃路人雖然( ), 但是他具有( )的人生態(tài)度和( )的精神。

14、因此使作者產(chǎn)生了對天游峰的掃路人( )思想感情。我們在今后的學習中也應有這位老人的( )的精神。年過七旬自信、開朗、豁達自強不息敬佩自強不息中心思想: 這篇散文用細膩的筆觸描寫了“我”在登天游峰時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人的形象,表達了“我”對老人那種自強不息的精神和自信、開朗、豁達的生活態(tài)度的贊美。討論:老人說:“三十年后,我照樣請您喝茶”。要是三十年后,他會是什么樣的?他們相遇后又會說什么呢?請同學們展開想象,寫下來。思考練習題2:找出課文中描寫天游峰的句子,抄一抄,再想一想這些句子在描寫上得特點。 這些句子用形象的比喻“像一根銀絲從空中拋下來”,具體的數(shù)據(jù)“上山九

15、百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級”,側(cè)面烘托“那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返”多角度的展現(xiàn)了天游峰“高”、“險”的特點。小測驗近義詞:精瘦( )悠閑( )循聲( ) 靜寂( )反義詞:黝黑( ) 輕松( )小測試1.填空。 本文講述的一位老人已有( )歲了,他每天早晨( ),傍晚( )。他早該退 休了,可他覺得實在離不開這里:他喝的是( ),吃的是( ),呼吸的是( ),而且還有( )作伴。這是一位( )的老人,作者從內(nèi)心敬佩他。 小測試2.選擇關聯(lián)詞填空。 不僅而且 雖然但是 因為所以 既然就 (1)( )這位老人已有70歲了,( )他還在險峻的天游峰掃路。 (2)在這里,他( )能呼吸清爽的空氣,( )還有花鳥作伴。 (3)( )我順著九百多級石梯上了頂峰,( )心里好不得意。 小測試3.在括號中

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