2022年江蘇省蘇州市張家港市梁豐中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

1、2022年江蘇省蘇州市張家港市梁豐中學(xué)七下期中語(yǔ)文試卷閱讀下面的文字，按要求答題。 在這個(gè)平和寧?kù)o的夜晚，所有塵事的繁雜都不再困饒我心靈的家園，此時(shí)此刻，清爽的風(fēng)吹去了我的疲憊，如 （sh）重負(fù)的我感受到了令人驚悸的美麗。找一個(gè)小茶館坐一坐，店里的老板娘送上一杯醇香的“阿婆茶”。當(dāng)我閑 （xi）品茶時(shí)，從小河的船上傳來(lái) （yu）揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的，唱詞是地方方言的越調(diào)梁祝曲。三三兩兩的街燈、發(fā)出昏暗的光，襯托著這平靜的夜，多少讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的溫 （xn）。輕紗般的月色籠罩著周莊，水巷的燈船更為古鎮(zhèn)平添幾分夜的神韻。欸乃的櫓聲、動(dòng)人的歌聲，組成一支悅耳的樂(lè)曲，為水鄉(xiāng)之夜散發(fā)著迷人的媚力，為古鎮(zhèn)增添了幾

2、分詩(shī)意。(1) 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字i 如 （sh）重負(fù)ii 閑 （xi）iii （yu）揚(yáng)婉轉(zhuǎn)iv 溫 （xn）(2) 找出上文中的兩個(gè)錯(cuò)別字，填入下表中并改正。錯(cuò)別字 正確字 默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。(1) ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維竹里館）(2) 此夜曲中聞?wù)哿?。（李白 ）(3) ，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參逢入京使）(4) 商女不知亡國(guó)恨， 。（杜牧泊秦淮）(5) ，自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰）(6) ，柳暗花明又一村。（陸游游山西村）(7) 有約不來(lái)過(guò)夜半， 。（趙師秀約客）(8) 無(wú)絲竹之亂耳， 。（ 陋室銘）名著閱讀。(1) 根據(jù)作品駱駝祥子回答

3、問(wèn)題。 “祥子病了。大雜院里的病人并不止于他一個(gè)?！边@是第十八章的結(jié)束語(yǔ)，祥子“病了”是因?yàn)樗?jīng)歷了烈日和暴雨的折磨，經(jīng)歷了社會(huì)的冷漠，其實(shí)大雜院里還有一些人也“病”了。請(qǐng)具體結(jié)合作品中某一個(gè)人的事例，說(shuō)說(shuō)他（她）的“病況”及“病因”。 答： (2) 下面是關(guān)于駱駝祥子和海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記，請(qǐng)你選出說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng) A駱駝祥子中車(chē)夫老馬，曾救過(guò)餓暈的祥子，祥子在他身上，看到了自己的未來(lái)：即使有自己的車(chē)，也會(huì)餓死。B駱駝祥子中的孫偵探，之前是孫排長(zhǎng)，他仿佛是祥子命中注定的前世冤家；祥子的“三落”，其中兩次都與他有關(guān)。C海底兩萬(wàn)里設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)

4、渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。D海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)是知識(shí)淵博的工程師，沉著而又機(jī)智，作品中的他更是一位在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。綜合性學(xué)習(xí)。 今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對(duì)母親的愛(ài)，表達(dá)對(duì)母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實(shí)生活中，年輕人往往不太習(xí)慣向母親當(dāng)面表達(dá)感情。他們或忙于學(xué)習(xí)，或忙于工作，或因?yàn)槠渌N種原因，很少陪母親。在這個(gè)屬于母親的節(jié)日里，他們通過(guò)微信盡情抒發(fā)自己的感情。 。一方認(rèn)為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點(diǎn)贊；另一方認(rèn)為，這是作秀，是給別人看的。網(wǎng)友調(diào)侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈?！?1) 在第二段橫線(xiàn)上填寫(xiě)一句話(huà)，使兩段文字

5、銜接自然。(2) 請(qǐng)你就年輕人表達(dá)愛(ài)的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點(diǎn)明確，理由充分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。閱讀下面這首詩(shī)，完成題目。春草宋劉敞春草綿綿不可名，水邊原上亂抽榮。似嫌車(chē)馬繁華地，才入城門(mén)便不生。(1) “水邊原上亂抽榮”中“亂”字寫(xiě)出了春草什么特點(diǎn)？(2) 第三、四兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？閱讀下面兩篇文言短文，完成下面四小題?！炯住?水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同

6、予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。（宋周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）【乙】 周敦頤字茂叔，道州營(yíng)道人。為分寧主簿，有獄久不決敦頤至一訊立辨。驚曰：“老吏不如也?！庇星舴ú划?dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭(zhēng)，敦頤獨(dú)與之辯，不聽(tīng)，乃委手版歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。（節(jié)選自宋史周敦頤傳，有刪改）【注】分寧：地名。主簿：官名。獄：案件。手版：笏板，是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長(zhǎng)板子，用以列出上奏的事項(xiàng)。轉(zhuǎn)運(yùn)使：官名。仕：指做官。(1) 用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)處斷句。（斷兩處）有 獄 久 不 決 敦 頤 至 一 訊 立 辨(2) 解釋下面句子中加點(diǎn)字的含義。i 濯清漣

7、而不妖 ii 陶后鮮有聞 iii 有囚法不當(dāng)死 iv 將棄官去 (3) 翻譯句子。i 蓮之愛(ài)，同予者何人？ ii 敦頤獨(dú)與之辯，不聽(tīng)，乃委手版歸。 (4) 【甲】文中周敦頤借贊美蓮的美好品質(zhì)表達(dá)了自己的情操，其中語(yǔ)句“ ”剛好可以印證乙文中周敦頤所表現(xiàn)出的 品質(zhì)。閱讀丁建庭的多一些這樣的網(wǎng)紅歌曲，完成下面小題。 煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨(dú)行，醍醐灌頂，綿綿瓜瓞，奉為圭臬，龍行龘龘，犄角旮旯，娉婷裊娜，涕泗滂沱，呶呶不休，不稂不莠近段時(shí)間，歌曲生僻字在網(wǎng)絡(luò)上爆火。 歌詞里有 70 多個(gè)不常見(jiàn)或不熟悉的漢字，而且曲調(diào)簡(jiǎn)單，生僻字激起了許多人的好奇心，在短時(shí)間內(nèi)便成為一首網(wǎng)紅歌曲。 近年來(lái)，國(guó)學(xué)大熱

8、，以漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)為代表的漢字類(lèi)節(jié)目火熱，一些久未提及和使用的生僻字又重新回到了人們的視線(xiàn)中。不僅有博物館在入口處設(shè)立巨大的“生僻字”墻面，參觀者只要準(zhǔn)確讀出其中一部分，就能免費(fèi)進(jìn)入?yún)⒂^；還有很多家長(zhǎng)選擇用生僻字給孩子起名字，既獨(dú)一無(wú)二，又不易重名，又有好的寓意。可以說(shuō)，作為整個(gè)漢字庫(kù)里“孤傲”的特殊者，生僻字正受到人們的更多關(guān)注。如今，透過(guò)生僻字這首網(wǎng)紅歌曲，可以幫助人們領(lǐng)略博大精深的漢字文化，在記住字詞的同時(shí)，也能夠在一定程度上提升我們的歷史文化素養(yǎng)，從而讓生僻字變得不再那么生僻。 當(dāng)然，生僻字之所以生僻，就是因?yàn)橛玫蒙佟⒁?jiàn)得少。而語(yǔ)言的意義在于運(yùn)用，人們?cè)谑褂梦淖值倪^(guò)程中也會(huì)盡可能地追求簡(jiǎn)

9、潔和效率。生僻字往往難寫(xiě)、難認(rèn)、難讀，確實(shí)影響了文字的使用價(jià)值，所以有的生僻字慢慢被取代，有的徹底銷(xiāo)聲匿跡。從這個(gè)意義上說(shuō)，生僻字的價(jià)值也不必過(guò)度夸大，一則其對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)影響不大，二則倘若過(guò)度推崇，就有可能背離了現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范和語(yǔ)言文字的發(fā)展規(guī)律。因此，對(duì)于生僻字還要辯證看待，其間的“度”一定要把握好。 目之所及，在各大視頻網(wǎng)站平臺(tái)上，網(wǎng)紅歌曲層出不窮，但少有類(lèi)似生僻字這樣知識(shí)性比較強(qiáng)的歌曲，更多是唱過(guò)也就唱過(guò)、不會(huì)留下什么印記的歌曲。越是少有，越顯珍貴，還是希望多一些生僻字這樣的歌曲，在娛樂(lè)的同時(shí)，也能涵養(yǎng)學(xué)識(shí)。（選自南方日?qǐng)?bào)，有刪改）(1) 作者通過(guò)本文，表達(dá)的主要觀點(diǎn)是 。(2) 結(jié)

10、合第段內(nèi)容，概括說(shuō)明“近年來(lái)，國(guó)學(xué)大熱”的依據(jù)。(3) 從全文看，第段不能刪去，因?yàn)榇硕窝a(bǔ)充論述了 和 ，并提出“ ”的觀點(diǎn)，使文章的議論更 。閱讀下面一篇文章，完成下列五小題。端午梔子味成麗 我的家鄉(xiāng)在鄂南山區(qū)，山高，日照短，不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。自記事起，端午節(jié)是僅次于春節(jié)的重大節(jié)日，因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)要蒸新麥包子。 小麥的出苗、抽穗、拔節(jié)、孕穗，每一步都牽著農(nóng)人的心。搶收小麥，脫粒，翻曬，都趕在端午節(jié)前，磨成面粉，是對(duì)莊稼人的認(rèn)可，也是一家人對(duì)端午的期盼。我的母親侍弄土地與飼養(yǎng)豬圈內(nèi)的豬一樣盡心。她深知，土地的回饋會(huì)讓全家人肚子鼓起來(lái)，而家畜的回饋是溫飽向小康的過(guò)渡和延伸。 母親不與別人同，她在

11、端午臨近，磨小麥粉時(shí)，愿意多付些加工費(fèi)，要求碎三次。磨好的麥面分三等：一等粉是精白面粉，二等粉稍黑、粉粒稍大、帶細(xì)小的麥皮，三等就是粗糙的麥麩。端午節(jié)一大早，母親將前夜發(fā)酵溶解的酒曲均勻?yàn)⒌骄酌娣凵?，加水、揉成團(tuán)。餡或紅糖，或白糖，或粉絲菜末，也有不包餡的，做圓饅頭。她分門(mén)別類(lèi)將發(fā)好的粉團(tuán)子撿到鋪了芭蕉葉的蒸籠上，放進(jìn)大灶的鍋里蒸。我也早早起床手忙腳亂地幫忙撥火、添柴，將灶膛燒得旺旺的。我的眼睛不斷望那高高的灶臺(tái)，想象著騰騰熱氣的蒸籠里包子由扁圓、圓、膨脹的過(guò)程，口水和向往時(shí)時(shí)涌起。 母親并不著急將包子端下來(lái)，她煮上咸蛋，讓父親將房前屋后的梔子花采回，洗凈，焯水，清炒。若村里有人殺豬賣(mài)肉，母

12、親會(huì)為我們買(mǎi)一小塊肉來(lái)打牙祭，將梔子花與豬肉煮成肉片湯。用梔子花做成的菜肴，清香、鮮嫩，有清熱涼血解毒的功效。隨處可見(jiàn)的梔子花，一朵朵，一簇簇，一片片，白色的單瓣中露出米色的笑臉，于蒼翠的山野中搖曳著舞姿，經(jīng)久不凋。在五月，夏季的菜蔬不接之時(shí)，也成了山里人家餐桌上的精美食材。 香氣撲鼻的梔子花肉湯，饞涎欲滴的包子，無(wú)異于我貧瘠童年里的山珍。記得那年，我一口氣吃了五個(gè)碗口大的包子，外加一個(gè)咸蛋，一碗湯。吃完后面粉包子的高吸水率遇湯水發(fā)脹，肚子撐得要命，坐著、躺著都難受。母親有些著急，似又沒(méi)什么辦法，說(shuō)：你今天絕不能喝水了，要不然胃要脹壞的。 那年頭，包子是端午節(jié)里最好的食物（家鄉(xiāng)不興包粽子）。端

13、午節(jié)走親訪友，一提白面包子，幾許鹽蛋，便是體面的禮物。一般農(nóng)村家庭一年到頭只蒸一次包子。碰上小麥?zhǔn)粘刹缓?，一年連一次包子都吃不上。母親每次能將五格蒸籠蒸滿(mǎn)。她將有餡的包子先吃，沒(méi)餡的用干凈白布蓋著，三五天加熱一次。那些饅頭，就著稀飯，能從小端陽(yáng)初五吃到月底。 有的年份，到六七月青黃不接時(shí)，鄰家只能靠野菜和稀飯艱難度日。母親將麥麩送去再加工，碎成粉，與端午節(jié)時(shí)留下來(lái)的二等粉，做成面糊或面疙瘩；再拿出一小部分面粉揉成團(tuán)蒸熟，灑上精鹽和白糖，用陶罐密封數(shù)天，長(zhǎng)霉，暴曬成香甜可口的褐色麥醬。我們蘸著這些麥醬，就著曬干的梔子花，味蕾不再那么單調(diào)。無(wú)論是粗茶淡飯還是清湯寡水，有母親在我們照樣能如吃山珍海味

14、一樣，吃得肚脹腹圓。多年后，再想起這事，比起同村人，我家兄妹七人的童年有了色彩！ 隨著我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，父母的離世，家鄉(xiāng)的梔子花和白面包子，在我的視線(xiàn)里漸行漸遠(yuǎn)。今年端午來(lái)臨，路邊那一叢梔子花叩醒我久遠(yuǎn)的記憶。漫步街頭，巷子里粽子的飄香再也無(wú)法替代昔日白面包子的新麥香。街邊亦有老嫗提著梔子花叫賣(mài)，一時(shí)想起來(lái)母親，就買(mǎi)了幾枝回家，那花多是庭院種植，肥厚、濃香，富貴有余，清純不足。只是，此刻心念處，家鄉(xiāng)的梔子花與母親含笑的臉再現(xiàn)，重疊，質(zhì)樸的暗香一點(diǎn)點(diǎn)往心底深處滲透。 梔子花的花語(yǔ)是“ ”。把我的愛(ài)給你，把我一切給你，我無(wú)悔！梔子花語(yǔ)帶著綿長(zhǎng)的母愛(ài)，于流年的端午，溫暖，久久。（有刪改）(1) 圍繞端午節(jié)

15、，作者敘述了關(guān)于自己的哪幾件事？ (2) 第段畫(huà)線(xiàn)句頗具表現(xiàn)力，請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。 (3) 結(jié)合文章內(nèi)容，分析母親是個(gè)怎樣的人。 (4) 在第段橫線(xiàn)上為梔子花寫(xiě)一句花語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)你這樣寫(xiě)的理由。 (5) 讀完此文后兩位同學(xué)交流文章的標(biāo)題，你覺(jué)得讀者 2 應(yīng)該怎樣來(lái)證明自己的觀點(diǎn)呢？結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)。 作文。 生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)引為知己的朋友，一位影響你的老師，一件觸動(dòng)心靈的事，一本充滿(mǎn)魅力的書(shū)，一處經(jīng)常流連的風(fēng)景請(qǐng)以遇見(jiàn)為題，寫(xiě)一篇作文。要求：除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；不要少于 600 字；文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。答案1. 【答案】(1) i 釋ii 暇iii 悠iv 馨(2

16、) 饒（擾）媚（魅）2. 【答案】(1) 獨(dú)坐幽篁里(2) 何人不起故園情；春夜洛城聞笛(3) 馬上相逢無(wú)紙筆(4) 隔江猶唱后庭花(5) 不畏浮云遮望眼(6) 山重水復(fù)疑無(wú)路(7) 閑敲棋子落燈花(8) 無(wú)案牘之勞形；劉禹錫3. 【答案】(1) 示例：小福子，為了養(yǎng)活弟弟，不惜賣(mài)身，被困苦生活扭曲，被黑暗社會(huì)所折磨；二強(qiáng)子，好喝懶做；為了利益，出賣(mài)自己的親身女兒，泯滅人性。(2) A4. 【答案】(1) 年輕人表達(dá)愛(ài)的方式引起了爭(zhēng)議。對(duì)于這種通過(guò)微信表達(dá)情感的方式，人們產(chǎn)生了兩種不同的看法。(2) 這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，因?yàn)橛行┠贻p人不習(xí)慣當(dāng)面表達(dá)感情，且因?yàn)楦鞣N原因缺少陪伴時(shí)間，微信曬愛(ài)

17、不失為一種可取的形式。這是年輕人作秀，是表演。且不說(shuō)母親們能否看到微信，即使能看到，這種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的情感也比較虛幻，不如實(shí)實(shí)在在的陪伴。5. 【答案】(1) “亂”突出了春草生命力強(qiáng)、生長(zhǎng)旺盛的特點(diǎn)。(2) 借物抒情，表達(dá)了詩(shī)人厭惡世俗、不愿追名逐利的思想感情。6. 【答案】(1) 有獄久不決/敦頤至/一訊立辨(2) i 洗ii 少iii 應(yīng)當(dāng)iv 離開(kāi)(3) i 對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？ii 周敦頤一個(gè)人和他爭(zhēng)辯，王逵不聽(tīng)，周敦頤就扔下笏板回了家。(4) 亭亭凈植；正直【解析】(4) 中通外直；剛正?！緟⒖甲g文】周敦頤字茂叔，是道州營(yíng)道人。他當(dāng)分寧主簿時(shí)，有一件案子拖了好久

18、不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了?？h里的人吃驚地說(shuō)：“老獄吏也比不上啊！”部使者推薦他，調(diào)任他到南安擔(dān)任軍司理參軍。有個(gè)囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。王逵是個(gè)殘酷兇悍的官吏，大家沒(méi)人敢和他爭(zhēng)，周敦頤一個(gè)人和他爭(zhēng)辯，王逵不聽(tīng)，周敦頤就扔下笏板回了家，打算辭官離開(kāi)，說(shuō)：“像這樣還能做官嗎，用殺人的做法來(lái)取悅上級(jí)，我不干?！蓖蹂用靼走^(guò)來(lái)了，這個(gè)囚犯才免于一死。7. 【答案】(1) 希望多一些生僻字這樣的歌曲(2) 漢字類(lèi)節(jié)目火熱；有博物館在入口處設(shè)立巨大的“生僻字”墻面；很多家長(zhǎng)選擇用生僻字給孩子起名字；生僻字成為網(wǎng)紅歌曲。(3) 生僻字生僻的原因；生僻字的價(jià)值不必過(guò)度夸大；對(duì)于生僻字還要辯證看待，其間的度一定要把握好；全面【解析】(1) 希望多一些生僻字這樣的歌曲，在娛樂(lè)的同時(shí)，也能涵養(yǎng)學(xué)識(shí)。(3) “嚴(yán)密”。8. 【答案】(1) 兒時(shí)：早晨起來(lái)幫母親蒸包子；吃多了包子漲得肚子疼；蘸著麥醬、就著梔子花吃飯；如今：端午買(mǎi)梔子花回家，思念母親。(2) 一朵朵，一簇簇，一片片是疊詞，表現(xiàn)了梔子花的小而密的特點(diǎn)，同時(shí)運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予花兒以人的行為，表現(xiàn)梔子花開(kāi)得美麗以及風(fēng)中搖動(dòng)的迷人，