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文檔簡介
1、 校(Xiao)園安全第一頁,共三十七頁。安全無小事平(Ping)安大如天第二頁,共三十七頁。 據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失! 觸目驚(Jing)心的數(shù)字給我們敲響了- 安全警(Jing)鐘第三頁,共三十七頁。第四頁,共三十七頁。長(Chang)鳴第五頁,共三十七頁。消防安全常(Chang)識(shí)校園安全常(Chang)識(shí)日常人身(Shen)安全常識(shí)交通安全常識(shí)安全第六頁,共三十七頁。構(gòu)建和諧安全校園(Yuan)營造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境第七頁,共三十七頁。第八頁,共三十七頁。進(jìn)出教室(Shi)要有序、不要推擠有序進(jìn)出(Chu),順利又
2、迅速推擠容易(Yi)產(chǎn)生意外,出入也不順暢第九頁,共三十七頁。樓(Lou)道安全校園安全得注意, 上樓下樓有秩序;樓道安全最重要, 靠右行走不要跑;遇(Yu)上擁擠停三分, 主動(dòng)謙讓路暢通。第十頁,共三十七頁。上下樓梯(Ti)時(shí)盡量靠邊行走(Zou)、不要奔跑第十一頁,共三十七頁。樓梯事故案(An)例2003年1月5日 陜西某中學(xué)放學(xué)下樓時(shí),一名學(xué)生不(Bu)慎踩空,撞倒前邊同學(xué),引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏事故,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷。2003年12月11日 河北省某中學(xué)放學(xué)因停電,在樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故 造成5名學(xué)生死亡,4名重傷, 7名輕傷。2005年10月15日 四川省某小學(xué)因下雨樓梯變滑
3、,造成前邊學(xué)生摔倒,后面學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏事故。致9名學(xué)生受傷。第十二頁,共三十七頁。朝陽市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課.地震開始時(shí),有一名教師說是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃.其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下.兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無效身亡.安全事故實(shí)例第十三頁,共三十七頁。血的(De)教訓(xùn) 2009年12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩踏事故。下(Xia)晚自習(xí)的初中學(xué)生在下(Xia)樓過程中擁擠踩踏,造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡,26名學(xué)生受傷。第十四頁,共三十七頁。你留心觀(Guan)察了嗎?在(Zai)我們的校園里還有哪些安全隱患?提醒大(Da
4、)家注意第十五頁,共三十七頁。小組(Zu)討論教室(Shi)內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?課(Ke)間活動(dòng)應(yīng)注意什么?上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?第十六頁,共三十七頁。不要在教室追逐(Zhu)玩耍活動(dòng)空間狹小(Xiao)、安全隱患多不要趴窗(Chuang)戶,從窗(Chuang)戶上往下扔?xùn)|西,高空拋物第十七頁,共三十七頁。在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生(Sheng)意外 第十八頁,共三十七頁。體育課、室外(Wai)活動(dòng)正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師(Shi)指揮、不帶和運(yùn)動(dòng)無關(guān)的東西。注意周圍同學(xué)動(dòng)向,不要(Yao)進(jìn)入其活動(dòng)范圍第十九頁,共三十七頁。游(You)戲環(huán)節(jié)第二十頁,共三十七頁。 上課小腿
5、莫伸長, 校園游戲不瘋狂, 出出入入靠右走, 危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。 同學(xué)之間有摩擦, 寬容(Rong)謙讓是良方。校園安全順口(Kou)溜第二十一頁,共三十七頁。課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;要想跑步上操場,場地寬大(Da)最理想。樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜;體育活動(dòng)按規(guī)則,危險(xiǎn)動(dòng)作易傷人。課間(Jian)安全七字歌第二十二頁,共三十七頁。安全教育拍手歌你拍一,我(Wo)拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三,我拍三,教室走廊不狂奔。你拍四,我拍四,急走樓梯會(huì)出事。你拍五,我拍五,體育課上防中暑。你拍六,我拍六,不慎跌倒要求助。你拍七,我拍七,石子沙土要遠(yuǎn)離。你拍八,
6、我拍八,不在籃球架上爬。你拍九,我拍九,不能淘氣墻頭走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。第二十三頁,共三十七頁。判斷對(duì)錯(cuò),并說出你認(rèn)為對(duì)或者錯(cuò)的理由。(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()(2)用濕手觸摸教室里電源插孔,用濕布擦試電腦。 ()(3)用手拿金屬制品去接觸插頭內(nèi)部。()(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在濕的地面上奔(Ben)跑。()(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。()(8)爬上墻頭往下跳,比比誰跳得遠(yuǎn)。()(9)沒有老師的監(jiān)護(hù),隨意去玩單杠或雙杠。()第二十四頁,共三十七頁。事故發(fā)生的(De)一個(gè)重要原因,就是我們?nèi)鄙僮晕?/p>
7、保護(hù)意識(shí)和相關(guān)知識(shí),自我保護(hù)能力差。所以我們要學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)能力。第二十五頁,共三十七頁。發(fā)生(Sheng)意外時(shí)的自我保護(hù)平時(shí)注(Zhu)意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)遭遇意外時(shí), 必須保(Bao)持鎮(zhèn)定,不可盲目逃生, 只有保持冷靜的情緒,理智應(yīng)對(duì),才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場。 若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護(hù)了最脆弱的部位。第二十六頁,共三十七頁。第二十七頁,共三十七頁。第二十八頁,共三十七頁。第二十九頁,共三十七頁。第三十頁,共三十七頁。第三十一頁,共三十七頁。第三十二頁,共三十七頁。第三十三頁,共三十七頁。第三十
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