2022年廣東省番禺區(qū)六校教育教聯合體化學九上期末學業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關說法中錯誤的是A增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒B用直流電電解水，發(fā)現正極產生的氣體可以燃燒C分子、原子、離子都是構成物質的微粒D相對于原子的體積來說，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計2碳酸二甲酯（C3H6O3）常用

2、作汽油添加劑，下列說法不正確的是A碳酸二甲酯是一種化合物B碳酸二甲酯中氧元素的質量分數最大C碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D碳酸二甲酯分子由三個碳原子，六個氫原子和三個氧原子構成3已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應，而金屬Y和Z不能；將Y、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是AX氧化物的化學式只能表示為XO BY能將X從它的鹽溶液中置換出來CZ在自然界中只能以單質形式存在 D三種金屬的活動性順序：XYZ4物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系正確的是物質用途性質A干冰制造舞臺煙霧效果二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒B氮氣食品防腐空氣中含量最多C

3、生石灰食品防潮劑能與水反應D一氧化碳冶煉金屬單質具有可燃性AABBCCDD5空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是A空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒B臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面1050km的高空CSO2約占空氣體積的0.03%，能產生溫室效應D隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染6下列示意圖為某化學變化的微觀示意圖(圖中不同色的小球代表二種不同元素子)，發(fā)生反應的反應物與生成物的分子個數比為A6：5B3：2C2：1D5：17若某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具備下列性質中的哪幾項（ ）不易溶于水 易溶于水 密度比空氣大 密度比空

4、氣小ABCD8貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設計了如圖的實驗進行探究，以下關于此實驗現象的描述中，錯誤的是 A有氣泡產生B表面皿內壁有渾濁出現 C貝殼逐漸溶解D溶液由無色變?yōu)榧t色9甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是（）A丙的相對分子質量為32gB丙中C、H、O元素的質量比為3：1：4C生成的丙和丁的分子個數比為2：1D反應物都是化合物10空氣是一種寶貴的資源！下列有關空氣的說法正確的是（ ）A空氣中含量最多的是氧元素B空氣中氧氣的質量分數約為21%C過多的向空氣中排放二氧化碳，會形成酸雨D空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣112019年6月

5、5日，在我國杭州舉行了第48屆世界環(huán)境日系列活動，主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法不符合這一主題的是A使用清潔能源B積極植樹造林C就地焚燒塑料飯盒D工業(yè)廢氣經處理達標后再排放12下列關于化石燃料的敘述錯誤的是（）A都是可再生能源B都屬于混合物C蘊含量都是有限的D完全燃燒時都生成二氧化碳132017年第一批“共享單車”進入大余，方便了大余市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（）A分子停止運動B分子質量變大C分子本身的體積變大，分子運動速率減慢D溫度升高，分子運動速率加快14用氯化鈉固體配制溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不

6、正確的是A稱量：用天平稱量氯化鈉5gB量取：用量筒量取蒸餾水45mLC溶解：將氯化鈉倒入量筒中溶解D轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶15近來中國部分地區(qū)出現鎘污染的大米，食用后對人體有害下列有關鎘的說法中錯誤的是（ ）A鎘的原子序數是48B鎘屬于非金屬元素C鎘的元素符號是CdD鎘的相對原子質量時112.4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16為了研究質量守恒定律，設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是_。（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則如圖托盤天平中游碼的讀數為_g。（3）燃燒后稱量：發(fā)現托盤天平指針偏向右邊，造

7、成的原因可能是_。_。（4）反思：白磷燃燒_（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）尿素CO（NH2）2作為一種中性肥料，適用于各種土壤和植物，是目前使用量較大的一種化學氮肥。試計算：（1）尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氫元素的質量比；（2）120kg尿素中的含氮量與多少kg硝酸銨NH4NO3中的含氮量相等？18（8分）向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液。反應過程中滴加碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示，請計算：(1)m的值是_g。(2)碳酸鈉溶液的質量分數是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分

8、）生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。（1）鐵容易在潮濕的空氣里生銹。主要是因為鐵和空氣中_發(fā)生作用的結果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應關系的是（_）A B C D （3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么_？（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物。B裝置玻璃管里可觀察到的現象是_。C裝置中反應的化學方程式為_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A增大氧氣的濃度可以增到氧氣與可燃物的接觸面積，促進可燃物的燃燒；故選項正確，但不符合題意；B、用直流電電解水，正極產生氧氣，氧

9、氣有助燃性，沒有可燃性；故選項錯誤，但符合題意；C、分子、原子、離子都是構成物質的微粒；故選項正確，但不符合題意；D、相對于原子的體積來說，核外電子活動范圍遠大于原子核，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計；故選項正確，但不符合題意；故選：B。2、D【詳解】A碳酸二甲酯是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；B碳酸二甲酯中，碳、氫、氧元素的質量比為：（123）：（16）：（163）=6：1：8，可見其中氧元素的質量分數最大，故正確；C由化學式可知，碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；D分子是由原子構成的，碳酸二甲酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的，故錯誤。故選：D。3、D【解

10、析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應，而金屬Y和Z不能，說明金屬x比金屬Y和Z活潑；將Y、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產生氣泡，Z無變化，說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學式不一定只能表示為XO，故A錯誤；B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來，故B錯誤；C、Z在自然界中不一定只能以單質形式存在，也可能以化合物 形式存在，故C錯誤；D、三種金屬的活動性順序：XYZ，故D正確。點睛金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質形式存在，另一種是以化合物 形式存在。4、C【詳解】A、利用干冰升華吸熱，制造舞臺煙霧效果，故選項不正確；B、氮氣化學性質穩(wěn)定，常用于食品防腐，故選項不正確；C、生石灰能

11、與水反應，常用于食品防潮劑，故選項正確；D、一氧化碳具有還原性，常用于冶煉金屬單質，故選項不正確；故選C。5、D【詳解】A空氣中含量最多的是氮氣，氮氣不可支持燃燒。故A錯誤。B臭氧（O3）不屬于稀有氣體，主要分布在距地面1050km的高空。故B錯誤。CCO2約占空氣體積的0.03%，能產生溫室效應。故C錯誤。D隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。故D正確。6、B【詳解】由微觀反應示意圖可知：2個與1個反應產生2個，有3個未參加反應，則反應物質的分子數=2+1=3，生成物的分子數為2，反應物與生成分子數之比為3:2；故選：B。7、B【詳解】實驗室制取氣體收集方法的選擇是

12、根據：一般考慮氣體物理性質中的密度和溶解性，化學性質中看它是否與水發(fā)生化學反應；難溶于水或不易溶于水且不與水反應的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應）可用向下排空氣法收集。某氣體只能用向上排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣大；不能用排水法收集，說明該氣體易溶于水。故是該氣體應具備的性質。故選B。8、D【解析】A、碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳，故有氣泡產生，故正確；B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以表面皿內壁有渾濁出現，故正確；C、碳酸鈣反應后生成易溶于水的氯化鈣，貝殼逐漸溶解，故正確；D、

13、碳酸鈣反應后生成易溶于水的氯化鈣，溶液仍為無色，故錯誤。9、B【詳解】A、相對分子質量單位是“1”省略不寫，不能帶g ，故A錯；B、由丙的微觀示意圖可知丙為CH3OH，故丙中碳、氫、氧元素的質量比為12 : （14）:16=3:1:4 ，故B正確;C、由微觀示意圖可知甲為CO2乙為H2丙為CH3OH丁為H2O,故該反應的化學方程式為:CO2 +3H2= CH3OH+ H2O，故生成的丙和丁的分子個數比為1:1，故C錯；D、該反應的生成物中沒有單質，故不可能是置換反應，故D錯。故選B。10、D【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，故含量最多的元素是氮元素，錯誤；B、空氣中氧氣的體積分數約為21

14、%，而不是質量分數，錯誤；C、酸雨是由二氧化硫，氮氧化物等氣體造成的，二氧化碳是造成溫室效應的氣體，錯誤；D、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，化學性質穩(wěn)定，可作食品保鮮的保護氣，正確。故選D。11、C【解析】A、使用清潔能源，能減少污染氣體的排放，符合主題，故A正確； B、積極植樹造林，能凈化空氣，保護環(huán)境，符合主題，故B正確；C、就地焚燒塑料飯盒，會造成白色污染，不符合主題，故C不正確； D、工業(yè)廢氣經處理達標后再排放，可以減少環(huán)境污染，符合主題，故D正確。故選C。12、A【解析】常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣?！驹斀狻緼、化石燃料都是不可再生能源，A選項敘述錯誤，符合題意；B、化石燃

15、料都由多種成分組成，都屬于混合物，B選項敘述正確，不符合題意；C、化石燃料在自然界的蘊含量都是有限的，屬于不可再生能源，C選項敘述正確，不符合題意；D、化石燃料中都含有碳元素，完全燃燒時都生成二氧化碳，D選項敘述正確，不符合題意。故選A。13、D【詳解】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運動速率加快，故會使輪胎發(fā)生爆胎。故選D。【點睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。14、C【分析】配制溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解。用氯化鈉固體配制溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液50g，需要的溶質氯化鈉的質量=，需要溶劑水的質量=50g-5

16、g=45g，那么水的體積為45ml?！驹斀狻緼、需要氯化鈉的質量為5g，正確，不符合題意；B、需要水的體積為45ml，正確，不符合題意；C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用于配制溶液，應將氯化鈉倒入燒杯中溶解，錯誤，符合題意；D、將配好的溶液轉移至試劑瓶，并貼好標簽，正確，不符合題意。故選C。15、B【解析】試題分析：A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鎘元素的原子序數為48，故說法正確B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鎘，屬于金屬元素，故說法錯誤C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鎘的元素符號是Cd，故說法正確D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鎘的相對原子

17、質量為112.4，故說法正確故選B考點：元素周期表的特點及其應用點評：本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止錐形瓶受熱不均而炸裂 2.6 裝置漏氣，瓶內氣體逸出，使總質量減小 錐形瓶未冷卻或氣球膨脹，使受到的浮力增大 遵守 參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等（或反應前后元素種類不變，原子總個數不變，原子質量不變） 【詳解】（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是防止錐形瓶受熱不均而炸裂。故填：防止錐形瓶受熱不均而炸裂；（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則如圖托

18、盤天平中游碼的讀數為：27.6g-20g-5g=2.6g。故填：2.6；（3）燃燒后稱量：發(fā)現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是裝置漏氣導致部分氣體逸出裝置，錐形瓶未冷卻導致氣球沒有完全收縮等。故填：裝置漏氣；錐形瓶未冷卻等；（4）白磷燃燒遵守質量守恒定律，理由是參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等。故填：遵守；參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3：4：7：1；160【詳解】（1）尿素（CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氫元素的質量比為 12：16：（142）：（122）=3：4：7：1；（2）設120kg尿

19、素中的含氮量與質量為x的硝酸銨NH4NO3中的含氮量相等，則：120kg=x100%x=160kg。18、 (1)5.91g；(2)5.3%【詳解】(1)向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀與氯化鈉，化學反應方程式為：，由圖可知，每20g碳酸鈉溶液可生成1.97g沉淀，且加入60g碳酸鈉溶液時，氯化鋇恰好完全反應，生成碳酸鋇沉淀，這時對應的碳酸鋇質量為m，故m=1.97g3=5.91g。設60g碳酸鈉溶液溶質的質量為xx=3.18g故碳酸鈉溶液的溶質質量分數為： 答：碳酸鈉溶液的質量分數是5.3%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、水和氧氣 C 濃硫酸