年遼寧省干部在線學(xué)習(xí)試題卷與答案解析分_第1頁(yè)
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1、省干部在線學(xué)習(xí)試題及答案80分任務(wù)分配越簡(jiǎn)練,就越容易()?!?分】 A. 執(zhí)行 B. 完成 C. 結(jié)束 D. 有效率 【單選題】第(2) 題 ()是一個(gè)民族不斷生存和發(fā)展的精神支持。【2分】 A. 國(guó)家強(qiáng)盛 B. 經(jīng)濟(jì)繁榮 C. 民族精神 D. 個(gè)體主義 【單選題】第(3) 題 在建設(shè)服務(wù)型政府的過(guò)程中,()就是要做好第一號(hào)“服務(wù)第(4) 題 公務(wù)員要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,善于向書(shū)本學(xué),向他人學(xué),向()學(xué)。【2分】 A. 實(shí)踐 B. 結(jié)果 C. 科學(xué)家 D. 成功人士 【單選題】第(5) 題 日常工作()可以提高公務(wù)員的工作效率和辦事成功率?!?分】 A. 設(shè)定目標(biāo) B.

2、計(jì)劃順序 C. 井然有序 D. 整理環(huán)境 【單選題】第(6) 題 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力日益激烈殘酷的今天,任何()的東西都可能成為“成大事”或者“亂大謀”得決定性因素?!?分】 A. 具體 B. 細(xì)微 C. 本質(zhì) D. 重大 【單選題】第(7) 題 開(kāi)除公務(wù)員使其喪失公務(wù)員身份要經(jīng)()以上人民政府的批準(zhǔn)?!?分】 A. 區(qū)級(jí) B. 縣級(jí) C. 市級(jí) D. 省級(jí) 【單選題】第(8) 題 一旦遇事開(kāi)始推脫,就很容易再次(),直到變成一種根深蒂固的習(xí)慣,以至于很多工作根本沒(méi)法施展?!?分】 A. 積極 B. 興奮 C. 推延 D. 奮發(fā) 【單選題】第(9) 題 道德發(fā)展過(guò)程的繼承,要受到現(xiàn)實(shí)的()的制約?!?/p>

3、2分】 A. 經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件 B. 人民認(rèn)識(shí)水平 C. 政治制度 D. 法律規(guī) 【單選題】第(10) 題 國(guó)家利益是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中()的總和?!?分】 A. 生存需求和發(fā)展需求 B. 發(fā)展經(jīng)濟(jì) C. 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 D. 維護(hù)主權(quán)完整 【單選題】第(11) 題 加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè),就要強(qiáng)化公務(wù)員的()。【2分】 A. 崗位意識(shí) B. 政治意識(shí) C. 紀(jì)律意識(shí) D. 法律意識(shí) 【單選題】第(12) 題 “退”,是為了更好地(),并最終實(shí)現(xiàn)完成工作任務(wù)的目的?!?分】 A. “發(fā)展” B. “前進(jìn)” C. “繼續(xù)” D. “進(jìn)” 【單選題】第(13) 題 當(dāng)前各國(guó)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)

4、的一個(gè)重要措施和共同取向是實(shí)行公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的()?!?分】 A. 法治化 B. 公眾監(jiān)督 C. 政績(jī)考核 D. 獎(jiǎng)懲機(jī)制 【單選題】第(14) 題 對(duì)下屬科學(xué)地分配工作有三個(gè)環(huán)節(jié),既需要分配什么工作,需要什么樣的人來(lái)做和應(yīng)該怎樣來(lái)()?!?分】 A. 實(shí)現(xiàn) B. 完成 C. 結(jié)束 D. 繼續(xù) 【單選題】第(15) 題 中國(guó)特色社會(huì)主義道路,以()為中心?!?分】 A. 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 B. 維護(hù)人民利益 C. 經(jīng)濟(jì)建設(shè) D. 維護(hù)主權(quán)完整 【單選題】第(16) 題 ()是公務(wù)員有效執(zhí)行公務(wù),提高辦事效率的保證?!?分】 A. 樹(shù)立責(zé)任意思 B. 嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律 C. 發(fā)揚(yáng)職業(yè)作風(fēng) D. 立足

5、本職崗位 【單選題】第(17) 題 很多公務(wù)員之所以能成就突出,不是事先規(guī)劃出來(lái)的,而是在行動(dòng)中一步一步不斷調(diào)整和()出來(lái)的?!?分】 A. 研究 B. 檢驗(yàn) C. 考察 D. 實(shí)踐 【單選題】第(18) 題 省登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞之所以成為新時(shí)期公務(wù)員的光輝榜樣是因?yàn)椋?)?!?分】 A. 因公殉職 B. 堅(jiān)守崗位并多次立功 C. 多次榮獲全國(guó)各種獎(jiǎng)勵(lì) D. 始終全心全意為人民服務(wù) 【單選題】第(19) 題 公務(wù)員在履行職務(wù)職責(zé)時(shí)把()作為衡量行政行為活動(dòng)過(guò)程的根本標(biāo)準(zhǔn)和落腳點(diǎn)?!?分】 A. 權(quán)利 B. 公正 C. 效率 D. 和諧 【單選題】第(20) 題 公務(wù)員()的過(guò)程就是不斷解決

6、問(wèn)題的過(guò)程?!?分】 A. 進(jìn)步 B. 發(fā)展 C. 執(zhí)行 D. 實(shí)踐 二、多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題,在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的。 【多選題】第(1) 題 目前,在一些地方和部門(mén)作風(fēng)問(wèn)題依然突出,但是表現(xiàn)形式不一樣,存在一些()的現(xiàn)象?!?分】 A. 使歪招 B. 打折扣 C. 摻水分 D. 搞變通 【多選題】第(2) 題 公正廉潔是黨和人民對(duì)公務(wù)員的基本要求,它主要包括()?!?分】 A. 要誠(chéng)實(shí)守信,不以私情廢公事,勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng) B. 要崇尚公平,履職為公,努力維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義 C. 要正氣在身,堅(jiān)持真理、崇尚科學(xué) D. 要為政以廉,不以權(quán)謀私 【多選題】

7、第(3) 題 公務(wù)員不拿原則做交易應(yīng)當(dāng)做到()?!?分】 A. 慎用手中權(quán)力 B. 謹(jǐn)慎交友 C. 誠(chéng)實(shí)守信 D. 保持平常心 【多選題】第(4) 題 公務(wù)員要提升處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,應(yīng)該注意把握以下哪些要點(diǎn)?!?分】 A. 沒(méi)必要抓住復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì) B. 對(duì)復(fù)雜問(wèn)題要有正確的認(rèn)識(shí) C. 要抓住復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì) D. 要學(xué)會(huì)復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單解決 【多選題】第(5) 題 在出現(xiàn)危機(jī)狀態(tài)下,政府能不能負(fù)責(zé)任地應(yīng)對(duì)和處置(),提供社會(huì)安全與秩序的公共產(chǎn)品,保障公民財(cái)產(chǎn)和生命安全,是政府公共服務(wù)水平突出表現(xiàn)?!?分】 A. 危險(xiǎn)事件 B. 突發(fā)事件 C. 公共危機(jī)事件 D. 社會(huì)運(yùn)動(dòng) 【多選題】第(6) 題

8、 化繁為簡(jiǎn)的工作藝術(shù),主要包括以下哪幾個(gè)方面容?!?分】 A. 抓住次要矛盾 B. 抓住主要矛盾 C. 優(yōu)化事序 D. 立體統(tǒng)籌 【多選題】第(7) 題 以下哪些方面,可以培養(yǎng)公務(wù)員的依法行政技能?!?分】 A. 提高科學(xué)分析判斷能力 B. 提高執(zhí)行能力 C. 培養(yǎng)總結(jié)能力 D. 不必提高執(zhí)行能力 【多選題】第(8) 題 以下哪些方面體現(xiàn)了官德缺失的原因?!?分】 A. 視公權(quán)為私器 B. 忽視黨性修養(yǎng) C. 選人用人不夠重德 D. 監(jiān)督弱化 【多選題】第(9) 題 以下哪些關(guān)于公務(wù)員自覺(jué)接受監(jiān)督,防止濫用權(quán)力的闡述是正確的?!?分】 A. 社會(huì)對(duì)他們監(jiān)督,他們接受監(jiān)督,已經(jīng)被歷史所證明,是少

9、犯過(guò)錯(cuò)、維護(hù)黨和人民利益的最有效形式 B. 失去監(jiān)督的權(quán)力不是導(dǎo)致專制就是導(dǎo)致腐敗,這是被歷史和現(xiàn)實(shí)所一再證明的執(zhí)政真理 C. 能不能自覺(jué)接受輿論監(jiān)督,是對(duì)公務(wù)員的自身素質(zhì)與官德修養(yǎng)的直接檢驗(yàn) D. 各級(jí)公務(wù)員應(yīng)虛懷若谷,把輿論監(jiān)督作為端正作風(fēng)的一面鏡子,作為改進(jìn)工作的有力抓手 【多選題】第(10) 題 關(guān)于有助于公務(wù)員改掉拖延的惡習(xí)的表述中正確的有哪些?。【2分】 A. 制訂科學(xué)的工作計(jì)劃 B. 不用制訂工作計(jì)劃 C. 限時(shí)完成任務(wù),給自己一定的激勵(lì)和約束 D. 行事要果決 三、判斷題判斷題,請(qǐng)判斷下列每題的題干表述是否正確。 【判斷題】對(duì)第(1) 題 玩忽職守、貽誤工作違反了公務(wù)員的工作紀(jì)

10、律?!?分】 【判斷題】錯(cuò)第(2) 題 國(guó)外公務(wù)員可以隨意接收外國(guó)政府授予的稱號(hào)、頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)录百?zèng)送的禮品?!?分】 【判斷題】錯(cuò)第(3) 題 公務(wù)員認(rèn)為自己應(yīng)管“宏觀調(diào)控”,細(xì)節(jié)留給下屬?!?分】 【判斷題】錯(cuò)第(4) 題 遵守工作程序,會(huì)影響行政效率?!?分】 【判斷題】對(duì)第(5) 題 援藏干部周廣智的事跡啟示我們,只有以廣大人民群眾根本利益為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),才能真正得到群眾的認(rèn)可?!?分】 【判斷題】對(duì)第(6) 題 “變”是事務(wù)發(fā)展的規(guī)律,“應(yīng)變”則是公務(wù)員適應(yīng)能力的表現(xiàn)?!?分】 【判斷題】對(duì)第(7) 題 儒家強(qiáng)調(diào)人力身以忠為本?!?分】 【判斷題】錯(cuò)第(8) 題 公文起草不是公文處

11、理的基礎(chǔ)和源頭?!?分】 【判斷題】對(duì)第(9) 題 公務(wù)員法在列舉公務(wù)員應(yīng)當(dāng)遵守的義務(wù)的第一條是“模遵守憲法和法律”?!?分】 【判斷題】對(duì)第(10) 題 實(shí)踐證明,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),具有重大歷史意義和深刻現(xiàn)實(shí)意義。【2分】 【判斷題】對(duì)第(11) 題 公務(wù)員是治國(guó)理政的承擔(dān)者,是人民權(quán)力的具體行使者,是黨和國(guó)家路線方針政策的制定者和執(zhí)行者?!?分】 【判斷題】錯(cuò)第(12) 題 公務(wù)員家庭道德建設(shè)的好壞僅僅關(guān)系到公務(wù)員個(gè)人事業(yè)的成敗,與黨和政府的形象無(wú)關(guān)?!?分】 【判斷題】對(duì)第(13) 題 領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員要嚴(yán)格界定并細(xì)化公務(wù)員的自由裁量權(quán)。【2分】 【判斷題】錯(cuò)第(14) 題 能不能做到顧全

12、大局,除了受黨員干部自身的素質(zhì)能力制約外,說(shuō)到底還是個(gè)政績(jī)觀的問(wèn)題?!?分】 【判斷題】錯(cuò)第(15) 題 若行政行為據(jù)以發(fā)生的客觀情況發(fā)生變化,行政機(jī)關(guān)可以變更行政行為。變更行政行為所侵害到行政相對(duì)人的利益可以不予賠償。【2分】 【判斷題】對(duì)第(16) 題 時(shí)刻保持公正、踐行公正是基層公務(wù)員職業(yè)道德重點(diǎn)之一?!?分】 【判斷題】對(duì)第(17) 題 在執(zhí)行過(guò)程中若發(fā)生意外情況,公務(wù)員要善于“以退為進(jìn)”?!?分】 【判斷題】對(duì)第(18) 題 行政效率是衡量一個(gè)國(guó)家各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作好壞的重要指標(biāo)?!?分】 【判斷題】錯(cuò)第(19) 題 在第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,圍繞改進(jìn)作風(fēng)制定規(guī)章制度,貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和隱性約束初步形成。【2分】 【判斷題】對(duì)第(20) 題 公務(wù)員的責(zé)任心,就是政府工作的防火墻。【2分】 善良是女人最好的修養(yǎng),做一個(gè)善良的女人,在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手,遭遇挫折時(shí)給予微笑和鼓勵(lì),懂得為他人著想,懂得謙讓感恩。善良的女人最美麗,

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