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文檔簡介
1、PAGE 5PAGE 13唉中學(xué)生理財(cái)背調(diào)查與敖建議背集美中學(xué) 笆129組8班 笆侯明姍 王晶晶敖 指導(dǎo)老師捌:蔡一健摘要:拌中國銀行人民幣俺存款總額長期居壩高不下伴;版中國家庭投資的昂單一性扳;安近年大學(xué)生消費(fèi)班支出較高翱;擺近年來出現(xiàn)了昂“岸月光族襖”盎現(xiàn)象等一系列惡跋性循環(huán)的芭社會(huì)按現(xiàn)象,主要原因白在于理財(cái)意識(shí)淡罷薄唉,拌家長與阿子女挨都邦沒有百認(rèn)識(shí)到從小培養(yǎng)岸理財(cái)絆意識(shí)和能力辦的重要性,而斑中國隘學(xué)校疤在對(duì)中學(xué)生這一叭建立理財(cái)意識(shí)的藹黃金階段的搬理財(cái)吧教育是空白罷的八。疤關(guān)鍵詞:半 挨零花錢、使用、氨理財(cái)、方法巴中國人民銀行提挨供的最新資料顯辦示,年熬月末,金融機(jī)辦構(gòu)人民幣各項(xiàng)存胺款余
2、額為萬百億元,比巴年末增長.骯倍。唉反觀扳美國人擁有十幾半萬億美元的家庭矮金融資產(chǎn),其中佰有3到4萬億美邦元存入商業(yè)銀行斑,10萬億以上搬直接或間接地通愛過養(yǎng)老基金、企頒業(yè)年金或保險(xiǎn)基傲金用于投資(其隘中8至9萬億投唉資到各種類型的唉共同基金之上)敗,大約有50%扳以上的美國家庭板受益于基金投資案。敖與此同時(shí),中國扒人也擁有十幾萬哎億人民幣的家庭巴金融資產(chǎn),其中般90%以上存入矮商業(yè)銀行,只有叭10%投入股票絆、保險(xiǎn)、基金和瓣各種理財(cái)計(jì)劃。按這其中投入基金盎的比例甚至不足稗2%,從基金投半資中受益的中國骯家庭也不及2%藹。耙而這種傳統(tǒng)的思埃想?yún)s在漫漫的延礙續(xù)到下一代的身白上,因而造成了敗許多中
3、學(xué)生理財(cái)把方法的局限,僅頒僅只聽大人的想背法存款而不敢接斑受新的理財(cái)方法傲。愛因此會(huì)有90%搬以上的存入商業(yè)佰銀行,10%投澳入股票、保險(xiǎn)、挨基金等,是因?yàn)榘泊蟛糠值募议L只八懂得一味的存款案,從而影響到下疤一代的孩子也只挨懂得一味的存款伴,而不去嘗試其哎他的理財(cái)方法。哀根據(jù)我們的調(diào)查按現(xiàn)在的初中生理懊財(cái)?shù)姆绞接校喊?0暗%的中學(xué)生一味疤的存款;7%的骯投資股票;3.藹5%的投資債卷盎;3.5%的投拔資基金;8.5扳%的投資郵票;盎0.5%的投資敗藝術(shù)品;矮17版%的其他。辦我國傳統(tǒng)的家庭懊教育是不愿意讓埃中學(xué)生班過早的骯接觸金錢頒,案認(rèn)為從小艾接觸金錢佰會(huì)使孩子思想受邦到不良的影響埃。爸這種消
4、極防范導(dǎo)叭致中學(xué)生缺乏經(jīng)白濟(jì)白管理暗意識(shí)埃,安出現(xiàn)盲目消費(fèi)耙,暗不會(huì)理財(cái)?shù)痊F(xiàn)象霸。澳其實(shí)白,唉作為家庭成員之俺一拜,芭中學(xué)生不可能不班和案金挨錢打交道跋,耙試圖給中學(xué)生創(chuàng)板造一個(gè)真空的消霸費(fèi)環(huán)境是不切合版實(shí)際的吧。瓣為了讓自己的孩傲子更好地學(xué)習(xí)和按生活,大部分中敗學(xué)生家長都固定岸地給他們一些零熬花班錢,數(shù)量從幾十斑元到幾百元不等板,但每次還未到辦周白末,同學(xué)們?cè)缫寻蕦⒘慊ㄥX瓣花岸完了.很多同學(xué)哎對(duì)錢該怎么用芭這一理財(cái)?shù)幕直締栴}存在著種背種不成熟的偏見爸和誤解,甚至在扳他們身無分文半的時(shí)候也不知辦道自己的錢到底安花到哪里去了巴。因而造成了大靶多數(shù)的大學(xué)生巴消費(fèi)高,以及目笆前疤因缺少理財(cái)意識(shí)拜的
5、年輕社會(huì)新銳扮成了壩“鞍月光族安”耙。笆反觀皚美國,有28個(gè)白州把理財(cái)教育列骯為必修課。據(jù)悉按,受過理財(cái)教育盎的兒童,成長到胺35歲至49歲耙的時(shí)候,比未受埃到過理財(cái)教育的澳要多出相當(dāng)于一昂年收入的財(cái)富。唉美國高中還開設(shè)熬了個(gè)人理財(cái)課程搬,教授基本的理跋財(cái)概念,對(duì)學(xué)生敖產(chǎn)生了重大影響吧,有37至4吧7的學(xué)生在個(gè)般人信用、投資、皚開銷和儲(chǔ)蓄等方矮面都受益匪淺。芭在英國,5至7叭歲的學(xué)生,要學(xué)瓣習(xí)錢的不同來源唉和用途,7至1吧1歲要學(xué)習(xí)如何柏管錢,11至1皚4歲重在學(xué)習(xí)影奧響花錢和攢錢的扮諸多因素,14傲至16歲則側(cè)重阿學(xué)習(xí)如何使用制靶定預(yù)算、存錢等骯諸多個(gè)人理財(cái)?shù)陌ж?cái)務(wù)工具和服務(wù)霸,了解消費(fèi)者、
6、搬雇主和雇員的權(quán)鞍利和責(zé)任。叭因此吧,瓣培養(yǎng)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)唉和能力應(yīng)從小抓奧起,而百中學(xué)生的思維能扒力和年齡的特征爸正是培養(yǎng)理財(cái)意哀識(shí)和理財(cái)能力的安黃金階段,同時(shí)壩適當(dāng)?shù)刈⒁庠霭影藿?jīng)濟(jì)挨管理氨意識(shí)搬,瓣對(duì)健康把的佰成長十分有利叭,叭也便于提高辨別佰和分析能力般,安促進(jìn)邏輯思維能柏力的提高澳。藹一、中外中學(xué)生埃零花錢對(duì)比扮比起近鄰日本、唉韓國和越南,中拔國澳中學(xué)生罷的零花錢更加充盎裕,根據(jù)日本學(xué)艾者的一份調(diào)查顯鞍示,四國當(dāng)中,哀中國城市青少年骯的零花錢絕對(duì)金昂額最多。然而讓拔人感到擔(dān)憂的是襖,中國同齡孩子哀間零花錢的差額班過大,父母給孩八子零花錢方式較皚為隨意,孩子對(duì)爸零花錢的支配權(quán)案也偏小。氨日
7、本前橋國凹際大學(xué)的背山本哎教授發(fā)表了他和耙同事關(guān)于中、日礙、韓以及越南四襖國少年零花錢方盎面的調(diào)查報(bào)告。八日前,記者對(duì)挨正在上海進(jìn)行學(xué)扒術(shù)交流的壩山本哀教授及其同事礙高橋伴先生捌和佐藤案先生進(jìn)行了專訪哀。癌安1、敗越南孩子零花錢百最少壩在比較四國罷孩子零花錢時(shí),背日本學(xué)者表示,礙按比例而言,中扮國孩子的零花錢俺絕對(duì)額最高,“擺在我們?nèi)霊粽{(diào)查伴的一個(gè)中國家庭擺,該戶讀初一的敖中學(xué)生一個(gè)月零按花錢達(dá)到400跋500元,而巴據(jù)他母親講,這岸個(gè)數(shù)額在班級(jí)上熬并非最多”。按熬照實(shí)際購買力換罷算,這相當(dāng)于日巴韓孩子家庭零花版錢平均水平的2哀倍甚至3倍。頒根據(jù)他們的般調(diào)查,在日本相敗同年級(jí)即十三四骯歲的中學(xué)
8、生中,扒每個(gè)月零花錢在芭2000到30耙00日元之間,搬折合成人民幣約百140到200岸元之間,韓國青芭少年的零花錢絕伴對(duì)金額比日本略版少,但是考慮到稗購買力的因素,把兩國相差并不大敖,而同樣經(jīng)濟(jì)發(fā)奧展迅速的越南,案青少年的零花錢百數(shù)額最低。岸奧2、翱中國孩子零花錢版數(shù)額差距大俺在描述中國半青少年的零花錢巴狀況時(shí),日本學(xué)耙者用了“不安定疤”這個(gè)詞語來形案容。在中國家庭啊,子女的零花錢敖金額隨著家庭經(jīng)巴濟(jì)的變化,每個(gè)矮月可能都不相同耙。此外,一個(gè)班扒級(jí)群體當(dāng)中,孩暗子零花錢的數(shù)額埃相差也非常大,奧日本學(xué)者表示,澳中國孩子零花錢把的“貧富差異”叭讓人吃驚。礙日本學(xué)者調(diào)案查發(fā)現(xiàn),中國一靶個(gè)班級(jí)里一個(gè)
9、月靶零花錢多者可以鞍上千元,少的則艾可能幾乎沒有。隘即使收入水平差搬不多,因?yàn)榧彝チT教育觀念的不同熬,中國家長給子阿女的零花錢數(shù)額矮也有明顯差別。阿在日本和韓百國,盡管經(jīng)濟(jì)條凹件不盡相同,但皚一個(gè)班級(jí)同學(xué)的斑零花錢基本保持?jǐn)[在同一水平線上瓣,父母甚至?xí)喟ゴ蚵牳髯越o子矮女零花錢的數(shù)額絆,并約定大致的阿數(shù)額,以免讓孩板子攀比而造成心哎態(tài)不平衡。傲二、中學(xué)生零花凹錢擁有情況笆根據(jù)擺中國沿海某大城扳市一組翱調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:翱有零花錢的學(xué)生白占了被調(diào)查總數(shù)版的98.6%沒靶有的僅占1.4叭%。班現(xiàn)在的學(xué)生都是啊家里的皚“邦獨(dú)苗哎”百,家長對(duì)自己小擺孩幾乎是百依百啊順,疼愛有加,翱即使自己在省吃般儉用,
10、孩子那里襖總是應(yīng)有盡有,昂誰不想讓自己的拜孩子過得好些呢拔?有些父母在自笆己孩子身上放上翱一些零花錢,這扒些零花錢是家長疤對(duì)孩子成長中的阿一部分投資。只八有少數(shù)家庭的孩芭子可能每天的生吧活都是由父母來案安排,所以也不爸用什么零花錢了瓣。唉三、斑月零花錢的數(shù)額扳在我們對(duì)集美4扳00名初中生吧調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:跋在中學(xué)生中埃每月懊零花錢藹總數(shù)板在耙50拌100傲元翱的占了絕大多數(shù)斑,其比例為60頒%;而100巴200元的占2柏3%;200奧500元的占1頒3%;500元安以上的占4%。每月零花錢總數(shù)60%23%13%4%A、50100元B、100200元C、200500元D、500元以上捌在我們這組調(diào)
11、查阿中需要說明的是皚,集美屬郊區(qū)經(jīng)熬濟(jì)總體上比不上背大城市,相信在般大城市中同樣做捌這組調(diào)查B、C胺兩項(xiàng)比例會(huì)更高佰。瓣而高中生零用錢背的數(shù)目則相對(duì)平半均,在不同的區(qū)絆間中所占的比例擺均比較接近。其辦中所占比例最白低哎的為500元以白上,占20.4斑%。其次為20捌0500元的爸占36.1%;柏而100元以下胺和10020跋0元的零用錢均半占21.7%。昂相對(duì)來說,高中懊生各方面的開支啊較多,學(xué)習(xí)上的佰花費(fèi)明顯多于初稗中生。對(duì)于在學(xué)挨習(xí)上的正常開銷邦,家長們的出手隘毫不猶豫,與此跋同時(shí),同學(xué)們的襖生活花費(fèi)和日常阿零用錢,也隨之岸“把水漲船高艾”拜。懊四、中學(xué)生零花骯錢的剩余與主要扳用途捌耙在我
12、們對(duì)集美4擺00名初中生調(diào)癌查數(shù)據(jù)顯示:背中學(xué)生剩余八零花芭錢數(shù)在佰0元扒的占絕大多數(shù),俺其比例為俺73伴%;扒而占50元以下凹的,其比例為稗12皚%;板而占5010扳0元的,其比例笆為凹8壩%;而占100霸200元和2鞍00元以上的,瓣其比例為5%和耙2扳%。敗根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯版示:零用錢用于爸購買書籍的學(xué)生耙人數(shù)占總數(shù)的2絆7.7%;進(jìn)行半儲(chǔ)蓄和買零食的扳均占56.5%骯;這三類用途的愛中選率明顯高于叭其他用途。而玩霸游戲(包括一些扮家庭用電腦游戲扒)的占35.4敖%;零食花費(fèi)占耙14.7%;用爸自己零用錢買衣哎服的占5.0%白。氨中學(xué)生零用錢的皚三大按“懊流向岸”扮:購書、儲(chǔ)蓄、骯買零食。
13、頒藹書籍是學(xué)生成長鞍的養(yǎng)分現(xiàn)在的文翱化市場比較繁榮捌,課外的,課內(nèi)扮的;娛樂性的,罷電腦知識(shí)類的;跋趣味愛好類的,辦文學(xué)小說類的,拔等等書籍在圖書氨市場上都能買到吧,家長對(duì)于孩子扳購書也持贊成態(tài)扮度,總希望孩子頒多長知識(shí),所以皚書籍消費(fèi)成了學(xué)邦生零用錢的一大皚消費(fèi)方向。按凹有46.5%的扳中學(xué)生會(huì)把未花班完的零用錢進(jìn)行俺儲(chǔ)蓄,而且相當(dāng)罷多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是稗有明確消費(fèi)目的癌的,是一種積攢笆行為。這個(gè)結(jié)果胺表明,勤儉節(jié)約襖的中華美德在我把們身上也得到了昂繼承和發(fā)揚(yáng)。叭暗許多同學(xué)喜歡吃傲零食,因此,在跋零食上的開銷也班占有較大比例。班五、中學(xué)生的消班費(fèi)觀念熬時(shí)代在發(fā)展,一耙代人的思想也在斑發(fā)展,中學(xué)生的
14、盎消費(fèi)觀念同樣發(fā)靶生著變化。捌首先,消費(fèi)行為瓣逐漸走向理性化跋。據(jù)調(diào)查,有近礙50%的同學(xué)在白平時(shí)會(huì)收集一些伴消費(fèi)資訊,以掌胺握商品信息,了邦解目前市場動(dòng)態(tài)啊,更好、更合理挨地進(jìn)行自己的消啊費(fèi)。版其次,中學(xué)生還邦未能真正成為消伴費(fèi)主體,換句話挨說,還未能與商埃家進(jìn)行面對(duì)面的俺交流,但消費(fèi)自扳主性、獨(dú)立性正壩日益增強(qiáng)。調(diào)查八發(fā)現(xiàn),有64.案7%的同學(xué),其伴大部分東西由父半母代購,只有1拌5.6%的同學(xué)挨是回答罷“辦自己盎”扳。由此看來,絕骯大多數(shù)同學(xué)還躲埃在父母溫暖的羽哀翼下,做個(gè)衣來叭伸手、飯來張口伴的乖小孩,在問按到胺“礙如果你想買一樣暗東西,但錢不夠哀,你會(huì)怎么樣敗”熬時(shí),有52.9擺%是
15、搬“埃自己節(jié)省,等錢澳夠再買靶”癌,29.4%是板“罷向父母要鞍”矮,這說明,將近版半數(shù)的同學(xué)正在半走向消費(fèi)自主、白獨(dú)立道路,他們稗希望能通過自己唉的努力(節(jié)約、笆打工等)得到自拌己喜歡的東西。拜在問到搬“邦和朋友去玩,一按般誰結(jié)帳昂”翱這個(gè)問題時(shí),有扮42.1%的同氨學(xué)是捌“哀各付各的斑”百,這說明AA制安在中學(xué)生中日漸熬風(fēng)靡,中學(xué)生對(duì)百金錢對(duì)經(jīng)濟(jì)對(duì)消跋費(fèi)有很明晰的了俺解,他們奉行唉“邦親兄弟明算帳芭”搬的格言,減少許搬多靶不必要的金錢糾拔紛。我們認(rèn)為,頒這是他們的明智拜之舉。巴再次,不盲目追澳求名牌,追求時(shí)伴髦。據(jù)調(diào)查,有昂47.1%同學(xué)敖擁有小部分名牌扳商品,54%同頒學(xué)不追趕社會(huì)上板的
16、流行風(fēng)。這當(dāng)隘然與我們的經(jīng)濟(jì)頒承擔(dān)能力有很大搬關(guān)系。但與同學(xué)俺的認(rèn)識(shí)、觀念有敗著更大的關(guān)系。吧很多同學(xué)都能夠擺正確看待名牌,俺正確對(duì)待高檔消版費(fèi)。皚六、中學(xué)生理財(cái)八意識(shí)1、月光族阿暗何為癌“扳月光族奧”拌?藹出生于上世紀(jì)挨1980年前后愛的青年人,雖然罷收入不低,但卻敗成為“負(fù)債消費(fèi)安一族”的主力軍骯,美其名曰“月八光族”背,該人群數(shù)量近擺年成急劇上升的罷趨勢,襖 邦“稗月光族敖”澳在一個(gè)固定的周皚期內(nèi)(一般為3柏0天)礙能夠體會(huì)到腰纏笆萬貫、身無分文瓣、負(fù)債累累的生擺活芭。俺同時(shí),近年的有擺關(guān)大學(xué)生消費(fèi)偏隘高的報(bào)道也較多昂,該現(xiàn)象與耙“瓣月光族盎”俺的情況應(yīng)該數(shù)同矮一類型。爸疤為何巴當(dāng)前伴“
17、扒月光族背”耙的叭數(shù)量急劇升高捌呢?哎根據(jù)我們對(duì)集美唉400名初中生奧每年壓歲錢及生皚日紅包管理方式昂調(diào)查數(shù)據(jù)襖為盎65%由父母管吧理,35%由自芭己管理,耙充分顯示岸大部分家長沒有盎意識(shí)到培養(yǎng)小孩捌從小理財(cái)?shù)闹匾钚?,所以班“襖月光族翱”挨現(xiàn)象的大量出現(xiàn)吧就是因?yàn)榘袄碡?cái)?shù)囊庾R(shí)沒有頒從小矮培養(yǎng)皚。澳2、靶中學(xué)生零花錢奧擁有及使用狀況藹根據(jù)我們對(duì)集美爸400名初中生澳調(diào)查隘顯示爸:頒每個(gè)同學(xué)的月零阿花錢唉在100元以下跋的占比例的60懊%;1002唉00元的占比例埃的23%;20按0500元的澳占比例的13%按;500元以下笆的占比例的4%艾,而扒花光礙每月零花錢版占73%氨,稗剩余50元以下巴
18、的占比例的12鞍%;剩余50板100敖元的占比例的扳8暗%;阿剩余班100版200八元的占比例的案骯%;安剩余斑200元以上的笆占比例的把百%八。阿如下圖:每月零花錢總數(shù)60%23%13%4%A、50100元B、100200元C、200500元D、500元以上按通過以上調(diào)查我扳們很容易得出一頒個(gè)結(jié)論,目前中頒學(xué)生的零花錢比鞍較多,但是有哎73%暗的人用光每個(gè)月哎的零花錢,同時(shí)翱我們還調(diào)查得知笆有相當(dāng)一部分人耙還有負(fù)債瓣,所以目前的中昂學(xué)生根本無理財(cái)絆意識(shí)。熬3、中學(xué)生零花艾錢領(lǐng)取周期調(diào)查盎中學(xué)生零花錢擁矮有及使用狀況的澳調(diào)查所得的結(jié)論柏是否和家長有關(guān)芭系呢?所以我們捌又做了板中學(xué)生零花錢領(lǐng)扳取
19、周期調(diào)查,拜根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯拔示:中學(xué)生零花氨錢的領(lǐng)取方式般為每天領(lǐng)取的比隘例最隘大鞍達(dá)到58%矮,把說明大部份家長頒沒有培養(yǎng)學(xué)生從安小理財(cái)?shù)囊庾R(shí),疤因而造成了中學(xué)俺生每月零花錢的罷剩余較少。所以版大多大學(xué)生消費(fèi)佰高,進(jìn)而造成了白目前出生再爸1980邦年按前后出生辦的年輕人成為氨“澳月光族芭”暗的主力軍,哎所以理財(cái)?shù)囊庾R(shí)稗應(yīng)從小抓起,而疤中學(xué)生正是培養(yǎng)啊理財(cái)意識(shí)和理財(cái)捌能力的黃金階段安。捌領(lǐng)取方式統(tǒng)計(jì),哎如下圖:拌胺4班、懊 “給他魚,不骯如先教他如何釣隘魚”熬當(dāng)父母從錢包里矮掏出一張張鈔票澳的時(shí)候,在孩子板的眼中,他們覺按得那個(gè)皮夾就像奧一個(gè)魔術(shù)包,里版面總有掏之不盡跋的紙片,可以換敖取自己心
20、愛的玩板具或零食頒那時(shí)正是孩子與熬“錢”的第一次礙接觸。曾有一位跋臺(tái)灣教育家在討啊論如何建立孩子礙的金錢觀時(shí)用了絆這樣一個(gè)比喻:癌“給他魚,不如吧先教他如何釣魚翱”。癌小孩子不能賺錢盎,卻很會(huì)花大人班的錢。小孩成長扮懂事后,漸漸認(rèn)翱識(shí)了錢,也開始柏體會(huì)到錢的可愛案之處。從要求或罷領(lǐng)到零用錢起,佰“錢”開始進(jìn)入叭孩子的真實(shí)世界盎里。而在孩子與昂錢做朋友的過程敗中,父母是最佳案的導(dǎo)師。父母的邦言傳身教,都會(huì)安影響孩子對(duì)金錢叭的了解與態(tài)度。案有兒童教育專家板提出:培養(yǎng)孩子昂正確的金錢觀念俺,這樣孩子長大壩后,無論是事業(yè)埃還是個(gè)人生活方佰面,都能更合理拜地運(yùn)用資源。而拔且,通過對(duì)孩子頒理財(cái)?shù)慕逃?,還哀
21、可以培養(yǎng)孩子的昂計(jì)劃性,讓孩子胺學(xué)會(huì)有目的地做搬事,并且發(fā)展能靶夠延遲滿足自己把需求的能力。礙5稗、中學(xué)生理財(cái)?shù)陌靡庾R(shí)藹理財(cái)意識(shí)淡薄是半導(dǎo)致中學(xué)生理財(cái)襖能力差的主要原懊因。正如有些同凹學(xué)所說的吧“頒錢是身外之物骯”跋、邦“擺出手要瀟灑大方藹”矮,也有人認(rèn)為隘“皚算來算去煩死人骯”頒、按“艾省來省去省不出哀幾個(gè)錢唉”柏、還不如邦“礙今朝有錢今朝花疤”柏。所以,中學(xué)生傲的零花錢很大一皚部分都在不正確罷的理財(cái)觀念中被般浪費(fèi)掉了,對(duì)于氨錢的看法,同學(xué)搬有四種觀念:笆 案()、一想到班你就叫我快樂,壩擁有更快樂;斑()、我會(huì)把傲它存起一部分案翱為將來;把它花伴掉一部分隘艾為滿足個(gè)人需要拜和帶動(dòng)消費(fèi)需要襖
22、;唉()它是青少皚年成長所需的一疤種必要的東西,辦而且很鍛煉我們挨的理財(cái)能力;靶()錢為身外凹之物,不必用心背而求,順其自然啊吧.八我們對(duì)周圍同學(xué)鞍的調(diào)查得知,他骯們雖然對(duì)自己的扳零用錢有一定的敗預(yù)算,每個(gè)月都暗固定地用一部分拌零用錢去買一些礙課外讀物,但除皚此之外,頒“頒剩下的錢我就不胺知怎么稀里糊涂奧地給花掉了拔”埃。可見中學(xué)生由敗于不直接參與勞藹動(dòng)而得的報(bào)酬,敖他們中即使是對(duì)扮自己的零用錢進(jìn)按行部分定期支出敖的同學(xué),對(duì)暗“安怎樣理財(cái)哀”襖的理解也不是很阿完整的。案6、中學(xué)生理財(cái)敖方式拜根據(jù)我們對(duì)集美拔400名初中生暗調(diào)查盎顯示:中學(xué)生的懊理財(cái)方式般較單一拌大多都選擇存款安其占比例的60按
23、%,而岸存款這種傳統(tǒng)的笆方法是芭受拜父母的霸理財(cái)觀念的影響隘,而父母阿在對(duì)孩子的教育阿當(dāng)中沒有涉及到半理財(cái)方面的教育斑,因而造成了許吧多中學(xué)生理財(cái)愛知識(shí)氨的襖空白與傳統(tǒng),耙所以許多中學(xué)生吧選擇存款這一項(xiàng)靶理財(cái)方式,而投傲資這一類的理財(cái)懊項(xiàng)目大不受歡迎岸占總比例的23奧%。百7、中學(xué)生理財(cái)埃建議壩隨著中國經(jīng)濟(jì)的佰進(jìn)一步發(fā)展,也俺將進(jìn)入金融投資絆的時(shí)代,為了讓敖我們的學(xué)生適應(yīng)跋未來中國金融資爸本市場的發(fā)展壩形勢版,班同時(shí)減少或避免唉“奧月光族凹”爸現(xiàn)象的進(jìn)一步惡哀化與擴(kuò)大,捌我們應(yīng)當(dāng)從小培半養(yǎng)投資理財(cái)?shù)囊獗匙R(shí)與能力。愛愛建議我們的家長拔有意識(shí)的培養(yǎng)自笆己的孩子從小如哎何使用和管理自愛己的零花錢的能
24、埃力扳和按月給孩子零唉花錢,這樣可以懊使孩子更好的進(jìn)霸行理財(cái)。斑艾建議學(xué)生有規(guī)律懊的扳統(tǒng)籌自己的零花敖錢。八鞍建議同學(xué)哎有計(jì)劃的把自己懊的扮零花錢進(jìn)行分開按管理稗,一部份進(jìn)行礙活期埃存款,案以供每日的日常拌開支;一部份愛進(jìn)行壩一年的定期存款靶,預(yù)計(jì)未來幾年癌中國將進(jìn)入持續(xù)瓣的升息階段,同笆時(shí)也可以保證資癌金的穩(wěn)定增值;芭一部份進(jìn)行捌投資昂,如:疤投資股票、投資靶債券、投資基金翱、投資期貨、投擺資郵票、投資藝襖術(shù)品或古董等,盎目前適合中學(xué)生骯的投資項(xiàng)目我們叭認(rèn)為有:基金投瓣資、郵票投資、疤藝術(shù)品或古董投背資班。鞍吧 巴學(xué)會(huì)消費(fèi),懂得霸必要的消費(fèi)規(guī)矩皚。形成正確地花爸錢,算賬的觀念皚,更加合理的消
25、凹費(fèi)觀念,逐步養(yǎng)艾成良好的生活習(xí)班慣。比如生活中白需要購買東西時(shí)絆,需明白哪些該巴買,哪些買了劃班算。按皚 耙要懂錢來之不易礙。要正確認(rèn)識(shí)錢疤的作用和地位,盎懂得錢是勞動(dòng)成扮果,珍惜父母勞扳動(dòng)成果,不奢侈唉浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉百節(jié)約的良好習(xí)慣皚。叭伴 笆找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄阿存款,增加金融傲知識(shí)。如將逢年盎過節(jié)、過生日、胺長輩或親友送的叭壓歲錢、賀禮等皚進(jìn)行零存整取,八自已計(jì)劃管理,盎體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛栋?。佰?唉獲得一些投資知辦識(shí)更合理的安排叭自己的假期活動(dòng)拜??梢约]、集斑幣等,有機(jī)會(huì)可擺以學(xué)習(xí)購買基金傲、債券。愛把 扳合理利用好零用八錢,用于購買學(xué)爸習(xí)用品、交通費(fèi)絆、以及同學(xué)間小笆額募捐等。七、結(jié)論巴通過以上的調(diào)查皚和癌分析霸,我們安發(fā)現(xiàn)中學(xué)生隘的爸理財(cái)意識(shí)比較淡扒薄礙,骯從小培養(yǎng)投資理搬財(cái)隘的意識(shí)與能力,啊計(jì)劃自己的未來搬,班學(xué)會(huì)節(jié)流拌,澳做好開源版,瓣能夠壩更好的打點(diǎn)自己邦未來板的生活。扳所以中學(xué)生在未疤來使用零花錢上鞍應(yīng)注意以下幾點(diǎn)挨:辦1、學(xué)會(huì)節(jié)流。奧零花錢八是有限的,不必半要花的錢要節(jié)約挨,只要節(jié)約,一翱年還是可以省下澳一筆可觀的半零花錢案,這是理財(cái)?shù)牡诎σ徊健?叭2、做好開源。愛有了余錢,就要昂合理運(yùn)用,使之叭保值增值,使其胺產(chǎn)生較大的收益埃。 拔3、善于計(jì)劃。半理財(cái)?shù)哪康模话翟谟谝菔≡S多叭的錢,而是在于辦使將來的生活有背保障或生
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