中國(guó)石拱橋?qū)W案

1、中國(guó)石拱橋?qū)W案學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、理解課文內(nèi)容，了解中國(guó)石拱橋的特征。二、學(xué)習(xí)本文說(shuō)明事物的順序，揣摩本文說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。三、認(rèn)識(shí)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造才能。學(xué)習(xí)過(guò)程一、關(guān)于作者： 是我國(guó)著名的 專家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。他主持設(shè)計(jì)的 大橋，是我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋武漢長(zhǎng)江大橋的建造。二、基礎(chǔ)知識(shí)：1給下列詞語(yǔ)注音。推崇（ ） 勻稱（ ） 古樸（ ）惟妙惟肖（ ） 絕倫（ ） 洨（ ）河2. 解釋詞語(yǔ)當(dāng)推： 勝景：古樸： 杰作：巧妙絕倫： 惟妙惟肖：三、整體感知：默讀課文，分別找出石拱橋、中國(guó)石拱橋、趙州橋、盧溝橋的特點(diǎn)。四、理解探究：1中

2、國(guó)的石拱橋很多，都有相同的特點(diǎn)，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說(shuō)明的例子?2趙州橋和盧溝橋都具有中國(guó)石拱橋的共同特點(diǎn)，作者為什么不選一個(gè)而要選兩個(gè)呢？五、理解文章的說(shuō)明順序。(1)本文主要寫中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，為什么開頭兩段寫一般石拱橋的特點(diǎn)？ (2)第4、5段作者是按怎樣的順序來(lái)寫趙州橋的？（3）第6段寫盧溝橋是按什么順序？（4）歸納提問：綜觀全文，本文在安排說(shuō)明順序上有哪些特點(diǎn)?由一般到個(gè)別： 先整體，后局部： 依照時(shí)間的先后： 六、文章為了準(zhǔn)確、生動(dòng)地說(shuō)明事物，往往要運(yùn)用各種說(shuō)明方法，試舉例分析文中出現(xiàn)的說(shuō)明方法：打比方：列數(shù)據(jù)：舉例子：摹狀貌：作詮釋：引典籍：作比較：下定義：11、中國(guó)

3、石拱橋答案2、石拱橋：橋洞為弧形，橋梁史上出現(xiàn)得較早，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。中國(guó)石拱橋：歷史悠久，分布廣、形式多樣，有許多是驚人的杰作。趙州橋：歷史悠久，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，設(shè)計(jì)巧妙，形狀像弓，用料省，藝術(shù)價(jià)值高。盧溝橋：石拱相聯(lián)，結(jié)構(gòu)精巧，堅(jiān)固耐用，形式優(yōu)美，藝術(shù)價(jià)值高，歷史價(jià)值突出。四、1、趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏偉、馳名中外，有中國(guó)石拱橋的典型特點(diǎn)，很有代表性。選擇有代表性的例子說(shuō)明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對(duì)被說(shuō)明事物的特征認(rèn)識(shí)得更具體、更明確、更深刻。2、趙州橋和盧溝橋既有共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。前者是“獨(dú)拱”石橋，后者是“聯(lián)拱”石橋，既有共性也有個(gè)性。作者選擇兩例可以起到互

4、相對(duì)照、互相補(bǔ)充的作用，說(shuō)明了中國(guó)石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點(diǎn)。五1、開頭第1段，一連幾處以虹喻橋，寫石拱橋的形式優(yōu)美，可以引起讀者的聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。第2段寫石拱橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，這是石拱橋的又一特點(diǎn)。這兩個(gè)特點(diǎn)是石拱橋的一般特點(diǎn)，為下面寫中國(guó)石拱橋作了鋪墊由整體到局部，自然過(guò)渡到寫特殊的石拱橋。這是由一般到特殊的順序。2、由整體到局部3、本文在安排說(shuō)明順序時(shí)，是由一般到特殊，先概括后具體的順序；在說(shuō)明橋梁的結(jié)構(gòu)時(shí)，是由整體到局部的順序；有關(guān)歷史發(fā)展的說(shuō)明則以時(shí)間先后為順序。這樣寫，可以使文章層次分明，條理清楚。4、答：由一般到個(gè)別。 全文按照“石拱橋中國(guó)石拱橋中國(guó)石拱橋的典型杰作中國(guó)石拱橋

5、的新發(fā)展”，由一般到特殊的邏輯順序組織材料，使人對(duì)事物的了解由淺人深，由概括到具體，由過(guò)去到現(xiàn)在，能收到清晰、具體的效果。 先整體，后局部。 趙州橋。抓住“著名”、“最古”兩個(gè)詞語(yǔ)，先介紹橋的地理位置、建橋時(shí)間；再介紹橋的長(zhǎng)和寬，同時(shí)突出“單拱”的特點(diǎn)；然后逐一分析橋身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其科學(xué)原理。 盧溝橋。先介紹橋的地理位置、建橋時(shí)間；再介紹橋的長(zhǎng)、石拱數(shù)及石拱形狀、石拱長(zhǎng)度、橋的寬，突出其“聯(lián)拱”特征；具體描寫橋面和石欄石柱。 這樣安排順序，既突出重點(diǎn)，又給人以完整的印象，使讀者對(duì)橋的形狀、特征、作用等有了明確的認(rèn)識(shí)。 依照時(shí)間的先后。 在介紹我國(guó)的石拱橋時(shí)，按時(shí)間順序，對(duì)有影響且有代表性的石拱

6、橋作了有詳有略的介紹。 “旅人橋”大約建成于公元282年；“趙州橋”建于公元605年左右；“盧溝橋”建于公元1189到1192年間；“長(zhǎng)虹大橋”建于1961年。體現(xiàn)了由先到后的時(shí)間順序。二、1、橋，美。2、橋美在于它能在不同的環(huán)境中與周圍景物相配合，聯(lián)系景物組織富于變化的統(tǒng)一畫面。3、正面舉例：橋美在于與周圍景物和諧反面舉例：不與之和諧很難產(chǎn)生美感三、1、其實(shí)，葦叢不會(huì)“發(fā)悶”，也不會(huì)作“深呼吸”，這只是人的感受投射到它的身上而已。這表現(xiàn)作者與周遭環(huán)境已融為一體。2、因?yàn)樵绱簵盍鴦偡稻G發(fā)芽，細(xì)弱的柳枝拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，這里有形體上的強(qiáng)與弱、輕與重之分，有動(dòng)靜之分，體現(xiàn)了陽(yáng)剛與陰柔這兩種美的類型不同。3、橋橫跨在水面上，與橋下的流水在平面上