廉頗藺相如列傳66人教課標(biāo)版課件

1、廉頗藺相如列傳司馬遷新鄭一中 劉志紅學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解司馬遷及史記2.熟讀、翻譯課文1-5節(jié)；3、歸納1-5短的文言現(xiàn)象。第一課時子長西漢史學(xué)文學(xué)思想史記 司馬遷,字 。 時一位重要的 家和 家 家。元封三年任太史令，后因替李陵 辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為太史公書，后稱 ，對后代史學(xué)有深遠的影響。對許多歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。 作家作品 史記我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇記述傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。史 記12本紀(jì)30世家70列傳10 表8 書按年代記敘帝王言行和政

2、績。記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。記敘各類名人的生平和事跡。按年代譜列各時期重大事件。記錄各種典章制度的沿革。本文所敘史實發(fā)生在前283年到前279年之間（戰(zhàn)國中期）。在此之前，秦采取“遠交近攻、各個擊破”的戰(zhàn)略占領(lǐng)了巴蜀，并奪取魏在河西的全部土地，又多次大敗楚軍，初步形成了統(tǒng)一全國的趨勢。盡管當(dāng)時秦的主要力量正對付楚國，但如何對付秦的挑戰(zhàn)已成為趙國安危之所系的大問題。背景局勢朗讀15段，給下列加橫線的字注音 廉頗（ ）（ ） 藺相如 （ ）繆賢舍人（ ） 遺趙王書 （ ） 肉袒伏斧質(zhì) （ ） 可予不（ ） 廉頗者，趙之良將也。 趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，

3、以勇氣聞于諸侯。 藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。 判斷句為：擔(dān)任。拜：古代授予官職叫拜。以:憑借 聞：聞名，出名。 狀語后置 舍人：門客這篇文章開頭第、自然段與一般傳記寫法相同，介紹了廉頗、藺相如的身份地位。從全文看，這一介紹有什么作用？廉頗：趙國良將，戰(zhàn)功赫赫，地位顯貴，天下聞名。藺相如：地位卑微，不為人知。一貴一賤，對比鮮明，為下文這兩人的矛盾產(chǎn)生埋下伏筆。趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，未得。 遺:送給 書:信諸:眾,各位謀:商議 予:給徒:白

4、白地 見:被即:就 患 :擔(dān)心 計:主意定語后置(求可使報秦人) 宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使。”王問：“何以知之？”對曰：“臣嘗有罪，竊計欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王？臣語曰，臣嘗從大王與燕王會境上，燕王私握臣手曰，愿結(jié)友，以此知之，故欲往。賓語前置嘗:曾經(jīng) 竊:私下亡:逃亡 走:逃跑賓語前置以此:因此狀語后置相如謂臣曰：夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢/必不敢留君，而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣。臣從其計，大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！倍?并且 幸:寵信于:被今:現(xiàn)在 乃:卻 竟然而:并且“質(zhì)”通“

5、锧” 則：那么宜:應(yīng)該 使:出使幸:幸好 赦:免罪提問：第3段寫趙君臣議而不決，有什 么用意? 回答: 交代故事緣起,為相如出場作鋪 墊，同時烘托相如膽識.提問:第4段繆賢的話對表現(xiàn)藺相如有什 么作用? 回答:虛寫一筆，從側(cè)面表現(xiàn)藺相如挺身 而出，亦有膽識. 于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強而趙弱，不可不許?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)秦曲?！?以:用 易:換“不”同“否”奈何:怎么辦而:如果 曲:理虧均:權(quán)衡，比較以:來 負(fù):使動用法王曰：“誰可使者？”相如

6、曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。 必:實在（假使） 。奉：雙手捧著。而:就完:使完整無損遂:就 西:向西,名詞作狀語 填空： 司馬遷（約前145約前90），西漢著名-、-和思想家。主要作品是史記。 史記是我國第一部-，有很高的史學(xué)價值 。記載了上起傳說中的-，下至漢武帝太初四年共約-年的歷史。分-、 -、-、-，-，共-篇.課堂檢測 1課堂檢測 2翻譯句子（1)計未定，求人可使報秦者，未得。譯文：（2)夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。譯文：翻譯句子（1)計未定，求人可使報秦者，未得。譯文：對策沒有定下來，想找能出使回

7、復(fù)秦國的人，沒有找到。（2)夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。譯文：趙國強大而燕國弱小，而且您又被趙王寵幸，所以燕王想同您結(jié)交。課堂檢測 3翻譯句子（3）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。譯文：（4）城不入，臣請完璧歸趙。譯文：翻譯句子（3）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。譯文：比較這兩個對策，寧可答應(yīng)（給秦國璧），來使秦國承擔(dān)理虧的責(zé)任。（4）城不入，臣請完璧歸趙。譯文：城不給趙國，我就把和氏璧完整的帶回趙國。課堂檢測41.廉頗者，趙之良將也。 2.拜為上卿3.以勇氣聞于諸侯。 4.徒見欺5.求人可使報秦者 6.何以知之7.臣嘗從大王與燕王會境上 8.而君幸于趙王9.以勇氣聞于諸侯 10.使人遺趙王

8、書 11.即患秦兵之來 12.臣嘗有罪 13. 竊計欲亡走燕 14.君不如肉袒伏斧質(zhì)學(xué)習(xí)613段 第二課時朗讀6-13段，給下列加橫線的字注音 禮節(jié)甚倨（ ）持其璧睨柱（ ） 詐詳（ ）（ ） 使其從者衣褐（ ）（ ）舍相如廣成傳 （ ） 湯鑊（） 秦自繆公以來 （ ） 大王見臣列觀（ ）召有司案圖（ ） 閱讀第6-7段，翻譯以下句子，注意加線的部分1、秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲2、璧有瑕，請指示王3、臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎4、使臣奉璧，拜送書于庭5、嚴(yán)大國之威以修敬也6、大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣7、召有司案圖，指從此以往十五都予趙8.相如度秦王以詐佯為予趙城

9、9.舍相如廣成傳藺相如從哪些地方看出秦王“無意償城”？ 秦國不合禮數(shù)：章臺不是接見外臣的場所；美人不是禮待外臣的人員；“左右皆呼萬歲”，以城換璧，秦并未占便宜，談不上勝利，用不著歡呼。 秦王表現(xiàn)出對趙使者的輕慢無禮，不尊重外臣，因此相如斷定秦王“無意償城”藺相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償城”后怎么辦？ 設(shè)計智?。鸿涤需Γ堉甘就?。 說理斗爭：布衣之交尚不相欺。以趙王的謙誠來批判秦王的傲慢、不講信義 誓死捍衛(wèi)：持其璧睨柱，欲以擊柱。 閱讀第8-9段，翻譯以下句子，注意加線的部分1、相如度秦王特以詐佯為予趙城2、舍相如廣成傳3、 決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，從徑道亡因相如因持璧卻立不如因而厚遇之因賓客至藺

10、相如門罪于是,就,副詞趁機,介詞通過,介詞秦王“以詐佯為予趙城”后，藺相如又如何對策？ 首先，使出緩兵之計，要秦王齋戒，設(shè)九賓禮； 其次，私下派人把璧送回趙國。 閱讀10-13節(jié)，翻譯以下句子，注意加線部分。引 引趙使者藺相如 左右或欲引相如去 相如引車避匿臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣唯大王與群臣孰計議之不如因厚遇之禮畢而歸之（引見，延請）（ 拉 ）（牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)）歸璧于趙后，藺相如又如何對秦王交代的？ 義責(zé)秦王朝歷來言而無信，“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。”干脆說明璧已經(jīng)歸趙：“臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣?！?以“秦強而趙弱”的事實，說明

11、只要“堅明約束”，“趙立奉璧來”。 表示自己知道有罪：“臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊?！?提出希望：“唯大王與群臣孰計議之”，暗示秦王殺使者不是好辦法。 出使結(jié)果如何？ “秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。”兩國僵持，進入對立狀態(tài)。 為“澠池之會”伏筆。“完璧歸趙”，著重表現(xiàn)藺相如的大智大勇。梳理情節(jié)出使前出使中回合一：獻璧取璧回合二：歸璧于趙回合三：廷斥秦王當(dāng)廷垂詢繆賢舉薦出使后功成加官秦趙緩和（3-5段）（6-11段）（12-13段）學(xué)習(xí)澠池之會（14-16）第三課時朗讀1416段，注音澠池（ ） 擊缶 （ ） 叱之（ ） 左右皆靡（ ）秦王不懌（） 閱讀第三部分，翻譯下列句子，注意加線部

12、分1、其后秦伐趙，拔石城。2、秦王使使者告趙王，欲與王為好，會于西河外澠池3、秦御史前書曰：4、請以趙十五城為秦王壽明年 古：第二年今：今年的下一年重點詞句因跪請秦王：左右欲刃相如：請以趙十五城為秦王壽：趁機名詞作動詞，殺名詞作動詞，敬酒，獻禮第一層（14段）： 會前計議。第二層（15段）： 會上斗爭。第三層（16段）： 斗爭結(jié)果。梳理情節(jié)1、秦軍在打勝仗的情況下為什么主動與趙求和？ 在軍事上取得勝利的情況下，試圖在外交上以勢壓倒對方，逼迫對方投降，免去或減少動用武力的代價。 2、趙王赴會時作好了哪些準(zhǔn)備？一方面相如隨從保駕，另一方面廉頗作后盾，并作好了最壞的打算。 內(nèi) 容 理 解3、秦王怎樣

13、侮辱趙王？從哪些字可以看出來？藺相如是怎樣針鋒相對的？秦王：“秦王飲酒酣”中的一個“酣”字寫出秦王的趾高氣揚、盛氣凌人的神態(tài)；“令趙王鼓瑟”中的“令”寫出秦王自命高趙王一等，且要寫進史冊。 藺相如：先前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂”；其次“前進缶，因跪請秦王”，“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣”；再次“張目叱之，左右皆靡”。4、秦王一計未成，又提出“請以趙十五城為秦王壽”的無理要求，藺相如如何對策？ 藺相如針鋒相對，以攻為守，提出同樣要求：“請以秦之咸陽為趙王壽”，咸陽是秦的都城，其價值在趙十五城之上。 5、“澠池之會”的結(jié)果如何？ 一是“秦王竟酒，終不能加勝于趙”；

14、二是“趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動”。 第四課時學(xué)習(xí)17-21段避匿（ ） 刎頸之交（）（ ）閱讀第四部分，翻譯下列句子，注意加線部分1、既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右2、宣言曰：“我見相如，必辱之.”3 、而藺相如徒以口舌為勞4、臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也5、公之視廉將軍孰與秦王？6、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也7、鄙賤之人，不知將軍寬之至此也 1、廉頗藺相如之間的矛盾起因是什么？廉頗的心理狀態(tài)有何變化？是由哪些語言體現(xiàn)出來的？ 客觀原因：廉藺地位的變化 主觀原因：廉頗居功自傲、妒忌相如內(nèi) 容 理 解 2.相如如何說服舍人？先采用比較法來說明道理：公之視廉將軍

15、孰與秦王？ 自然得出廉頗不如秦王的結(jié)論；然后從國家利益的高度說明將相和對國家安全的重要性。廉頗藺相如列傳塑造人物的方法 一、未見其人，先聞其聲 二、對比映襯，相輔相成 三、細(xì)節(jié)描寫，形神兼?zhèn)浼顚W(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標(biāo)和遠見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人

16、之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。229、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步