參考調(diào)查報告的撰寫(2022年11月)

1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 4of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural are

2、as by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 3of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warnin

3、g signs, isolating network protection facilities報告格式要求：封面要求對齊頁碼標(biāo)注清晰報告內(nèi)容完整，語言表述清晰報告根本應(yīng)包括：調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法、調(diào)查方式、調(diào)查結(jié)果分析、結(jié)論與建議附件完整大學(xué)生就業(yè)心態(tài)調(diào)查一、前言 目前，大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，普遍問題是：就業(yè)壓力大，競爭劇烈，大學(xué)生就業(yè)觀念不清晰。通過對在校大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的問卷調(diào)查,就在校大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)進(jìn)行較全面的梳理,并試圖通過對在校大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的分析,為下一步加強和改良對在校大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)找出一些應(yīng)引起我們注意的方面。由于擴招帶來的逐年遞增的畢業(yè)生數(shù),使在校大學(xué)生對就業(yè)問題的

4、關(guān)注程度不斷提升,競爭劇烈的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場使在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)、就業(yè)心態(tài)發(fā)生了很大的變化。全面準(zhǔn)確地了解在校大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),對于進(jìn)一步加強和改良對在校大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作,增強對在校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的針對性和有效性,具有重要的現(xiàn)實意義。本著對大學(xué)生就業(yè)心態(tài)進(jìn)行深入了解的原那么，我們進(jìn)行如下調(diào)查二、調(diào)查目的 要求詳細(xì)了解大學(xué)生就業(yè)心態(tài)各方面情況，為制定科學(xué)合理的調(diào)查方案提供依據(jù)，為此編寫此調(diào)研方案書。全面摸清大學(xué)生對就業(yè)情況的認(rèn)識程度。全面了解大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀及規(guī)劃。全面了解目前學(xué)生的就業(yè)壓力來源及其應(yīng)對壓力的方法。了解大學(xué)生的的就業(yè)觀點及對就業(yè)就業(yè)取向。通過對大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的調(diào)

5、查來了解學(xué)生對個人學(xué)歷的要求，學(xué)生的職業(yè)價值觀念。三、調(diào)查內(nèi)容 市場調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定。市場調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個局部，此次大學(xué)生心態(tài)調(diào)研主要運用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：一大學(xué)生就業(yè)要求的調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有： 1、大學(xué)生對工作地點，工作強度的要求。2、大學(xué)生對報酬的要求。二大學(xué)生對就業(yè)環(huán)境的調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有：1、學(xué)校教學(xué)，生活環(huán)境對學(xué)生觀念的影響。2、學(xué)生獲得就業(yè)環(huán)境信息的途徑。3、就業(yè)環(huán)境對學(xué)生擇業(yè)壓力存在的影響。4、學(xué)生個人的家庭條件對其就業(yè)觀念的影響。 三大學(xué)生的個人價值觀的調(diào)查 主要的調(diào)研內(nèi)容：1、大學(xué)生的個人擇業(yè)價值觀 2、影響大學(xué)生擇業(yè)價值觀發(fā)生的因素。 四

6、、調(diào)查對象及抽樣方式 因為大學(xué)生就業(yè)問題在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因為影響大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的因素較多，決定采用判斷抽樣法。 一調(diào)查對象1、在校大學(xué)生大一，大二，大三1000名 其中住公寓的學(xué)生占70%。消費者樣本要求：消費者沒有在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試；消費者所學(xué)專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。 2、即將離校學(xué)生大四300名 30%參加過社會實踐二抽樣方式為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層住宿條件根本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機抽樣。五、市場調(diào)查方法及具體實施 一對在

7、校大學(xué)生以卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和本錢。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可催促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學(xué)生姓名、所在班級、寢室、 號碼，以便以后的問卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回這有力于被調(diào)查者充分考慮，得

8、出更真實有效的結(jié)果。二對即將畢業(yè)的大四學(xué)生以深度訪談為主：由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。與大四學(xué)生進(jìn)行深度訪談的調(diào)查者訪員相對于實施問卷調(diào)查的調(diào)查者而言，其專業(yè)水平要求更高一些。因為時間較長，調(diào)查人員對大四學(xué)生進(jìn)行深度訪談以前一般要預(yù)約好時間，訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。三通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查 調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由小組成員完成。六、調(diào)查程序及時間安排 市場調(diào)研大致來說可分為準(zhǔn)備、實施和結(jié)果處理三個階段。 一準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個局部。 二實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。 三結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式調(diào)研報告表述出來。 在客戶確認(rèn)工程后，有方案的安排調(diào)研工作的各項日程，用以標(biāo)準(zhǔn)和保證調(diào)研工作的順利實施。按調(diào)研的實施程序，可分以下工程來對時間進(jìn)行具體安排： 調(diào)查方案、問卷的設(shè)計，調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)，工程準(zhǔn)備階段，2個工