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1、several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for
2、 measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredPAGE 4several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box
3、 between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points
4、grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredPAGE 3several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c valu
5、es are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box cent
6、er line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured博士小學(xué)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期平安工作總結(jié) 我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的平安會(huì)議精神,扎實(shí)抓好平安工作,堅(jiān)持“以人為本的原那么,強(qiáng)化“平安責(zé)任重于泰山的意識(shí),杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,確保平安工作萬(wàn)無(wú)一失。 本學(xué)期,我校在維護(hù)學(xué)校和師生平安,保證正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境做了些工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確。 學(xué)校平安工作是全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育的保證,是學(xué)校工作的頭等大事。學(xué)校牢固樹(shù)立“平安是前提,質(zhì)量是中心,育
7、人是根本的意識(shí),遵循“預(yù)防為重,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育的方針,在學(xué)校平安工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,校長(zhǎng)親自?huà)鞄?,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,平安督察員負(fù)責(zé)及時(shí)了解平安工作情況。建立平安網(wǎng)絡(luò)。由班主任具體抓平安管理,針對(duì)學(xué)生間周進(jìn)行平安、法制教育,注意轉(zhuǎn)變效果,及時(shí)做好記錄。針對(duì)3-6年級(jí)每個(gè)班配有“平安小衛(wèi)士,協(xié)助班主任做好平安工作:1配合班主任發(fā)放學(xué)生奶;2催促同學(xué)有序進(jìn)食早餐;3維護(hù)班上同學(xué)上下樓的秩序;4檢查班級(jí)用電設(shè)備的平安隱患;5課間發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象予以制止。各年級(jí)負(fù)責(zé)相應(yīng)的區(qū)域,對(duì)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)進(jìn)行登記,向教師反映。間周三中午16:20是我校形成的“平安小衛(wèi)士會(huì)議時(shí)間,也是匯報(bào)時(shí)間,各班級(jí)各年級(jí)的近期的不良現(xiàn)
8、象和人員一一浮出水面,給學(xué)校及時(shí)解決問(wèn)題遏制不良現(xiàn)象提供了先機(jī)。我們把學(xué)校平安工作網(wǎng)絡(luò)織密織細(xì),及時(shí)掌握學(xué)校情況。學(xué)校每周有一名行政領(lǐng)導(dǎo)值日,負(fù)責(zé)全面工作;每周有兩名值日教師,他們?cè)谙鄳?yīng)的區(qū)域各司其責(zé),管理好響應(yīng)區(qū)域的學(xué)生活動(dòng)。行政值周、教師值周、班主任管理、平安小衛(wèi)士的積極工作和配合,使學(xué)校形成點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合,人人參與管理,齊抓共管的局面。個(gè)個(gè)都有責(zé)任,塊塊平安工作都有落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),保證了學(xué)生在校的平安。同時(shí)建立了班主任平安工作考核條例,以年級(jí)組為單位針對(duì)各班級(jí)各項(xiàng)平安情況進(jìn)行百分制考核,期末將考核結(jié)果匯總計(jì)入班主任全面考核成績(jī)。二、完善制度,措施到位。 我校的平安考核制度完善,所以才使管
9、理工作順利落實(shí)到位,成績(jī)顯著。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初同全體教師簽定平安工作責(zé)任書(shū),各處室都有相應(yīng)的工作制度和職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)工作的管理,要求24小時(shí)不脫崗,對(duì)其上崗情況進(jìn)行檢查登記,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)工作流程,交接班有交接班記錄,學(xué)生出門(mén)有出校門(mén)放行條,外來(lái)人員有外來(lái)人員登記本。嚴(yán)格要求,把好大門(mén)第一道關(guān),保障學(xué)校師生的平安。加強(qiáng)對(duì)食堂平安衛(wèi)生的管理,檢查購(gòu)物索證情況,對(duì)食堂人員的健康狀況嚴(yán)格要求,做到“三證齊全,決不允許不健康的人,不衛(wèi)生的食品進(jìn)入學(xué)校食堂。建立應(yīng)急預(yù)案,以防發(fā)生學(xué)生食物中毒或運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)及時(shí)進(jìn)行救助、保護(hù)、治療、匯報(bào),保護(hù)學(xué)校師生安危。三、抓好交通平安工作,緊抓不懈。 我校地處平龍道邊,在平湖和
10、官讕之間,門(mén)前車(chē)多速快,流量大。我校為了讓學(xué)生平安離校,及時(shí)回家,嚴(yán)格要求教師不得截留學(xué)生,即使留,必須先通知家長(zhǎng),定好專(zhuān)人接送。這已形成了制度,給社會(huì)、家長(zhǎng)以極好的反響。利用一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課的時(shí)機(jī),給新生家長(zhǎng)上了平安教育課,告訴我們的家長(zhǎng)如何幫助我們的孩子進(jìn)行平安自護(hù),營(yíng)造了濃厚的學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)注學(xué)校,關(guān)注學(xué)生平安的氣氛。四、巡視校園,細(xì)心檢查,及時(shí)整改。 平安工作有始無(wú)終,校園內(nèi)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的隱患,制度是人制定的,執(zhí)行仍靠人。所以,只定不做,只查不改,平安事故回此起彼伏。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校邊邊角角的巡查,做好巡查日記。如:下水道被學(xué)生翻在一邊就自己動(dòng)手一塊一塊的放好,碎了叫后勤人員及時(shí)更換;電開(kāi)關(guān)壞了,及時(shí)叫后勤修好更換。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良的行為及時(shí)反映在周工作安排上,要求各班級(jí)催促整改。五、內(nèi)外結(jié)合,共同治理好校園周邊環(huán)境。學(xué)校是孩子接受教育的場(chǎng)所,校外卻有許多不良的東西影響孩子。我校聘請(qǐng)派出所警官為我校的法制輔導(dǎo)員,每學(xué)期來(lái)校授課兩次,對(duì)我校的學(xué)生進(jìn)行法制教育,和派出所能及時(shí)溝通,發(fā)揮校園110的作用,保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生的平安。六、做好臺(tái)帳,讓平安工作標(biāo)準(zhǔn)到位。學(xué)校平安工作是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的,有很多不定因素。即要認(rèn)真制定方案,又要步步落實(shí),有檢查有反應(yīng),保安進(jìn)校園,強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理,建立門(mén)衛(wèi)工作要求,認(rèn)真巡視,做好
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