冀教版四年級下冊《Is-this-your-pencil-》優(yōu)秀教案

1、冀教版四年級下冊Is this your pencil?優(yōu)秀教案 2010年幼兒園班級平安教育計(jì)劃 小朋友是祖國的未來，讓他們健康、快樂的生長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，平安教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡單的平安自救方法，我班制定了一份平安教育計(jì)劃： 1、活動平安 教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、進(jìn)餐、午睡平安 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注

2、意帶刺帶骨食物平安，以和乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的平安（午睡室樓梯）。 3、生活平安 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以和消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理平安 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 5、接送平安 來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。 6、家庭平安 向家長宣傳平安教育的重要性，以和幼兒園

3、的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，和家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。 7、簡單自救方法 識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、家長姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能和的事，學(xué)會自理。 1、 練習(xí)介紹自身的同學(xué)。 3名同學(xué)在教師的指令下在教室內(nèi)前進(jìn)，教師說停時(shí)，同學(xué)介紹離自身最近的同學(xué)。如： This is _. She is a girl

4、 . She is my friend. 2、 問答練習(xí) Teacher : Whats his/her name? Students: His / Her name is_. 同學(xué)之間互相練習(xí)。 3、 Whats this? 三、 new concept 1、 Whats this? A、 教師將圖片貼到黑板上并將單詞寫在圖片下面帶領(lǐng)同學(xué)朗讀。 B、 在四個(gè)單詞前面加上This is a 或者This is ，讓同學(xué)找出句型的不同，向同學(xué)簡要介紹可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)別。 C、 練習(xí)句型This is a_.并且將表示名詞單數(shù)的句型發(fā)展到用These are 表示的復(fù)數(shù)形式。要求同學(xué)注意到名詞單復(fù)數(shù)的變化。 2、 Dannys pencil A、 將黑板上的句子：This is a blackboard.變成一般疑問句Is this a blackboard? 讓同學(xué)猜測句子的意思，然后講解。 B、 同學(xué)自身試讀第1、2幅圖，并試著翻譯。教師領(lǐng)讀。 C、 同學(xué)自身試讀第3幅圖，找出與圖1的不同之處，進(jìn)行講解和練習(xí)。 This is _s pencil Is this _s pencil? 3、 作業(yè)： 活動手冊 1、2、3 板書：Is this a blackboard? This is chalk. T