高一語文必修三《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)案及答案

1、PAGE PAGE 6林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案 編者：李素萍 審核：王敏使用時(shí)間：2013年2月25日一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握小說閱讀方法，初步了解紅樓夢(mèng)和曹雪芹。2.了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境，理解環(huán)境描寫的作用。3.分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。二、資料補(bǔ)充小說簡(jiǎn)介小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。小說有三個(gè)要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。人物形象的核心是人物的思想性格，人物描寫的角度有正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫又叫直接描寫，包括肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)；側(cè)面描寫又叫間接描寫，是以他人言行來反映人物的

2、性格特點(diǎn)。 故事情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展演變的全過程。結(jié)構(gòu)為：（序幕）開端發(fā)展高潮結(jié)局（尾聲） 環(huán)境描寫是指對(duì)人物活動(dòng)的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境描寫是指對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，季節(jié)，氣候及花草鳥蟲的描寫。社會(huì)環(huán)境主要指故事發(fā)生的時(shí)代背景，它揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，如人物的身份、地位、成長(zhǎng)的歷史背景等等。閱讀鑒賞小說的基本方法：1明確小說的故事情節(jié)及情節(jié)安排的特點(diǎn)。敘述故事的方法有順敘、倒敘、插敘、 補(bǔ)敘等。順敘：略。 倒敘：不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。它可以造成懸念，增強(qiáng)藝術(shù)效果。插

3、敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來的事件寫，這種寫法叫插敘。它可以幫助情節(jié)的展開，豐富作品的內(nèi)容。補(bǔ)敘：在敘述到一定的階段時(shí)，對(duì)前面的事情做些補(bǔ)充、解釋的敘述叫做補(bǔ)敘。它一般不發(fā)展原來的情節(jié)，只對(duì)前面的某些情節(jié)起補(bǔ)充、解釋的作用。2分析人物形象，把握人物的性格特征及刻畫人物的方法 從分析情節(jié)人手，把握人物的性格特征。 3體會(huì)環(huán)境描寫的作用交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。 暗示社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)特征 揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。渲染氣氛，奠定感情基調(diào)。推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。象征暗示作用揭示或者深化小說主題。4、品味小說的語言5、把握小說的主題從小說的題目入手思考小說的主題

4、。標(biāo)題的作用通常有以下幾種：設(shè)置懸念、標(biāo)題就是小說的線索、為塑造和突出人物形象服務(wù)、 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或轉(zhuǎn)折、突出主題，一語雙關(guān)，對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。從小說的情節(jié)和人物形象入手，尤其注意高潮和結(jié)局，矛盾雙方的結(jié)局；聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征，達(dá)到揭示小說主題的目的；從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。注意從真、善、美與假、惡、丑的角度給小說定性，是悲劇性的、喜劇性的還 是悲喜交加的。 在把握主題時(shí)，要從作品的客觀實(shí)際出發(fā)，不能出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的偏見和情感、 情緒上的偏激；在沒有認(rèn)真閱讀原文，不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套，評(píng)價(jià)作品缺乏針對(duì)性。曹雪芹

5、及紅樓夢(mèng)詳見課本99頁103頁紅樓夢(mèng)的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同的角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。第一回：甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀。開篇，用“女媧補(bǔ)天”“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子，為塑造賈寶玉和林黛玉的戀愛故事，染上一層浪漫主義色彩?！芭畫z補(bǔ)天”:作者描寫一塊“無材補(bǔ)天，幻形入世”的頑石，這便是隨寶玉一起降生，又為寶玉隨身佩帶的“通靈寶玉”，它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻的作用:一方面暗示他無“補(bǔ)天”之材，是個(gè)不符合封建社會(huì)要求的“蠢物”，另一方面暗示他與封建主義相對(duì)立的思想性格，具有像從天而降的頑石一樣的“頑劣”性，難以為世俗改變?！澳臼懊?/p>

6、”交代這塊頑石與絳珠仙草的關(guān)系。這頑石投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔攘艘豢谩敖{珠仙草”，使其得以久延歲月，脫去草木之態(tài)，幻化人形，修成女體。所以頑石下凡，她為報(bào)灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼淚還他。這絳珠仙草就是林黛玉的前身。正因?yàn)檫@一段姻緣，他們初見時(shí)，林黛玉有“好生奇怪，倒像在那里見過一般”的感覺，賈寶玉也覺得“這個(gè)妹妹我曾見過的”“看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢”。第二回：賈夫人仙逝揚(yáng)州城冷子興演說榮國府。簡(jiǎn)要介紹了賈府中的人物關(guān)系。第三回：托內(nèi)兄如海薦西賓 接外孫賈母惜孤女 。介紹小說的典型環(huán)境賈府。通過林黛玉耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。第四回：薄命女偏逢

7、薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案。 展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景，介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系。由薛蟠案件帶出寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。第五回：賈寶玉神游太虛境 警幻仙曲演紅樓夢(mèng)。 全書總綱。通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，利用畫冊(cè)、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將紅樓夢(mèng)眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。三、學(xué)習(xí)過程字詞積累1. 正字音 敕造( ) 紈绔( ) 盥洗( ) 杜撰( ) 宸翰( ) 攢聚( )翠幄( ) 瞋目( ) 懵懂( ) 忖度( ) 綰結(jié)( ) 嫡親( )2、通詞義 形容 偏僻 風(fēng)流 乖張 憊懶 可憐 便宜 風(fēng)騷自主探究1、這篇課文以什么為線索展開故事情節(jié)？按情節(jié)發(fā)展，課文可分為幾部分，每

8、部分寫些什么內(nèi)容？請(qǐng)歸納概括。2、林黛玉“常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同”，這“不同”表現(xiàn)在哪些方面？分析賈府的環(huán)境特點(diǎn)，試探究環(huán)境描寫的作用。3、為何安排賈母第一個(gè)出場(chǎng)？4、課文如何塑造王熙鳳智一形象的？從中可看出她怎樣的性格特點(diǎn)？5、試分析林黛玉的形象及塑造這一形象的方法。6、試分析賈寶玉的形象及塑造這一形象的方法課外延伸語言學(xué)家王力說：“看一本好書，如果自己一點(diǎn)意見都沒有，就可以說你沒有好好看。你好好看的時(shí)候，總會(huì)有意見。”請(qǐng)同學(xué)們課后認(rèn)真通讀紅樓夢(mèng)，讀出自己的感悟和思考。小結(jié)：本文人物眾多，但作者匠心獨(dú)運(yùn)，介紹得井然有序。人物出場(chǎng)，先后適宜，詳略得當(dāng)，虛實(shí)兼用。對(duì)王熙鳳、賈寶玉、

9、林黛玉等主要人物詳寫，對(duì)賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫；對(duì)賈母、王熙鳳、林黛玉、賈寶玉等出場(chǎng)人物是實(shí)寫，而對(duì)賈政、賈赦等未出場(chǎng)的人物則屬于虛寫；對(duì)賈寶玉、王熙鳳等是單獨(dú)寫，而對(duì)邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只作集體介紹。這樣描寫不但筆法變化多姿，而且在眾多人物中可使描寫重點(diǎn)突出。附: 第一支 HYPERLINK /view/2571.htm t _blank 紅樓夢(mèng) HYPERLINK /view/472401.htm t _blank 引子開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風(fēng)月情濃。趁著這奈何天、傷懷日、寂寥時(shí)，試遣愚衷.因此上演出這懷金悼玉的 HYPERLINK /view/25

10、71.htm t _blank 紅樓夢(mèng)。第二支 HYPERLINK /view/472403.htm t _blank 終身誤都道是金玉良姻，俺只念 HYPERLINK /view/740947.htm t _blank 木石前盟?？諏?duì)著、山中高士晶瑩雪；終不忘、世外仙姝寂寞林。嘆人間、美中不足今方信?？v然是齊眉舉案,到底意難平！第三支 HYPERLINK /view/50556.htm t _blank 枉凝眉一個(gè)是 HYPERLINK /view/629.htm t _blank 閬苑仙葩，一個(gè)是 HYPERLINK /view/686405.htm t _blank 美玉無瑕。若說沒奇緣

11、，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自 HYPERLINK /view/2218487.htm t _blank 嗟呀，一個(gè) HYPERLINK /view/2967478.htm t _blank 空勞牽掛。一個(gè)是 HYPERLINK /view/2148758.htm t _blank 水中月，一個(gè)是 HYPERLINK /view/768591.htm t _blank 鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬,春流到夏！ 林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案答案自主探究1、課文以林黛玉進(jìn)賈府的行蹤為線索展開情節(jié)，大體可分為三部分：第一部分（1）：林黛玉初進(jìn)賈府。開端第二部分（214）：

12、故事情節(jié)的發(fā)展，通過林黛玉初進(jìn)賈府的所見所聞，介紹賈府的環(huán)境和府中的眾多人物。 24：黛玉拜見賈母與眾人。發(fā)展 56：初見王熙風(fēng)。高潮 711：拜見兩位舅父（未見）繼續(xù)發(fā)展 12： 陪賈母進(jìn)餐 繼續(xù)發(fā)展） 1314：寶黛初會(huì)最高潮第三部分（1516）安排起居 結(jié)局2、.外觀宏偉、 氣勢(shì)煊赫。 地處街市繁華、人煙阜盛之處。街北蹲著兩個(gè)大石獅子，三間獸頭大門；有一匾，匾上大書“敕造寧國府”五個(gè)大字；榮國府照樣也是三間大門。而“敕造”兩字也顯示了賈家蒙受皇帝恩寵的顯赫高貴的社會(huì)地位。 .布局考究 。 賈府的布局，不僅外觀軒峻壯麗，內(nèi)部也氣概不凡。府內(nèi)院落重疊，屋宇深沉，如正門、儀門、垂花門、游廊、影

13、壁、屏風(fēng)、廳堂、穿堂、耳房、廂房、暖閣等。這些建筑的形制、規(guī)格，無不呈現(xiàn)出侯門威儀、王府氣派。陳設(shè)華貴。就“榮禧堂”而言，無論是匾額的質(zhì)地花紋，匾上大字的規(guī)格，還是匾上的題字與印璽 ，都顯示著主人的社會(huì)地位；室內(nèi)陳設(shè)的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎 等，說明了主人的富貴豪華。就是耳房?jī)?nèi)的陳設(shè)和器物也頗為華貴：靠背、引枕、條褥，都飾以龍蟒；小幾、香盒、酒觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。 .服飾精美、氣質(zhì)驕矜。 如王熙鳳、賈寶玉等乃至仆婦下人，“包裝”都很“精良 。賈母、邢夫人、王夫人、三春等人，身上都有一種驕矜之氣。 (5).內(nèi)外有別、等級(jí)分明、禮節(jié)繁瑣 。 如黛玉進(jìn)府時(shí)，“轎夫走一射之地，退出，另換衣帽

14、周全小廝抬，至垂花門退出”。如用飯時(shí)，“李氏捧飯，熙鳳安箸，王夫人進(jìn)羹”，十分 講位次；丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵，李紈熙鳳二人立于案旁“布讓”， “寂然”吃飯，吃過了漱口洗手，之后吃茶。作用：展示日常生活情景，顯示貴族生活的豪華奢侈。 地位身份的象征，人物關(guān)系的顯現(xiàn)。 為人物活動(dòng)，情節(jié)展開提供場(chǎng)景。賈府的環(huán)境是通過林黛玉的眼睛展示出來的，隨著林黛玉的一路行來而一路寫來。小說以后人物的活動(dòng)和故事情節(jié)發(fā)展，也離不開這些環(huán)境。 人物個(gè)性品格和生活情趣的寫照。在賈母處，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀，說明這位老祖宗的地位尊貴，又不管事，于是一味找樂的情趣。賈政的小正房?jī)?nèi)，擺放著半舊家具陳設(shè)、書籍茶具等也顯示他的刻板

15、、保守卻又迂腐、假正經(jīng)的個(gè)性品格。賈赦小院中，樹木山石隨處可見，還有一群盛裝麗服姬妾出入其間，說明此公是好色之徒。3、賈母是祖輩碩果僅存的寶塔尖兒，是老祖宗，在賈府地位最高，又是黛玉最親的人，她的出場(chǎng)可帶出一大批人物的出場(chǎng)。作者選擇這個(gè)機(jī)會(huì)使作品中的主要人物出場(chǎng)亮相，是行文的必需，也是事理的必然。4、正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合的手法。正面描寫：寫出場(chǎng)。 “未見其人，先聞其聲”的出場(chǎng)方式，“ “一群媳婦丫環(huán)圍擁”、“放誕無禮”，正說明她在賈府的特殊身份和地位及才干。繪肖像。服飾：彩繡輝煌，可見生活奢華、庸俗、內(nèi)心空虛。容貌：姿容俏麗、 性格開朗、刁鉆和狡黠。見黛玉。語言“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了!”一連竄的發(fā)問；動(dòng)作“拭淚”、“攜手”“轉(zhuǎn)悲為喜”等察言觀色，機(jī)變逢迎，善于辭令?；赝醴蛉?。精明能干，左右逢源。側(cè)面描寫：賈母笑稱鳳辣子開朗潑辣、深受長(zhǎng)輩寵愛。 王夫人一笑，點(diǎn)頭不語；王夫人告訴黛玉缺少東西找鳳姐精明能干。 黛玉心理活動(dòng)地位尊貴、開朗大氣。5、正面描寫：語言、動(dòng)作、心理（步步留心、時(shí)時(shí)在意）心理：如第一段描寫體現(xiàn)其細(xì)心、多慮、敏感、自尊 語言：如兩次有關(guān)讀書問題的回答、和兩個(gè)舅母的對(duì)話：小心謹(jǐn)慎、謙恭得體、隨機(jī)應(yīng)變 動(dòng)作：如兩次讓座的描寫：謹(jǐn)慎小心、謙恭推讓、知書達(dá)理、