三年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試題

1、三年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試題 姓名 得分 一、讀拼音，把詞語正確、規(guī)范地寫在田字格里。（6分） yn zi b l zn g y shang wn zqin hng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。（10分） 佛（ ） 泡（ ） 圈（ ） 裁（ ） 稻（ ）拂（ ） 跑（ ） 倦（ ） 栽（ ） 蹈（ ）三、按查字典知識(shí)填空。（5分） “掠”是（ ）結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法先查音序（ ），再查音節(jié)（ ），用部首查字法先查（ ）部首，再查（ ）畫。“掠”字在字典中的解釋主要有：搶，奪；輕輕擦過或拂過?！靶⊙嘧訖M掠過湖面”中的“掠”應(yīng)選第（ ）解釋。四、選擇合適的量詞填空。（

2、4分） 眼 顆 幅 支 陣 片 列 一（ ）清泉 一（ ）微風(fēng) 一（ ）草地 一（ ）歌曲 一（ ）星星 一（ ）金光 一（ ）火車 一（ ）畫五、仿例子，在括號(hào)里寫出反義詞。（8分） 例：得（失） （ ）靜 （ ）終 （ ）退 （ ）守 是（ ） 吞（ ） 高（ ） 生（ ）六、根據(jù)意思寫出相對(duì)應(yīng)的詩句。（2分）1、高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉打扮的一樣，從樹上垂下無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。 2、人們尋常中都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。 七、按要求完成句子。（8分） 1、照樣子，在句子中填上恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）例：我站在那兒。 我（靜靜地）站

3、在那兒。(1)雪花飄落下來。 雪花（ ）飄落下來。 (2)星星眨著眼睛。 星星（ ）眨著眼睛。2、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（3分） 這句話把 比作 。仿寫句子： 3、蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（3分）這句話把 當(dāng)做 來寫。仿寫句子： 八、閱讀荷花片段，按要求填空。（7分） 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨（i i）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花(g g)朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 1、給這段話中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。（1分） 2、這段話描寫了白荷花的三

4、種姿態(tài)，請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)的句子。（3分）3、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字可以用“ ”等字代替，但我從“冒”中更感受到了 。（3分）九、閱讀下面內(nèi)容，回答問題（14分） 校園里有一棵槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點(diǎn)也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過了三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手，也合抱不過來。那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把綠色的大傘。 風(fēng)兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響。老槐樹就像是一位和藹的老人，瞧著我們?cè)诖髽湎驴鞓返赝嫠＃餐覀円黄鸢l(fā)出陣陣歡笑。 1、搭配詞語。（6分） （ ）的樹冠 （ ）的老人

5、（ ）地玩耍 （ ）的樹葉 （ ）的大傘 （ ）的樹2、填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（3分） 一（ ）大傘 一（ ）歡笑 一（ ）槐樹3、找出上文的比喻句并抄寫下來。（2分） 4、按要求填空。（3分） (1)“它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過三層樓的樓頂了?！边@句話是寫老槐樹 的。 (2)“確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手也合抱不過來?！边@句話是寫老槐樹 。(3)“那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把綠色的大傘?！边@句話是寫老槐樹 的。十、閱讀短文，回答問題。（10分） 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 天鵝湖

6、是個(gè)圓形的湖。湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是柳樹。她在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，拂動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫著一座美麗的小橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！1、給短文加個(gè)題目，寫在短文的橫線上。（1分） 2、找出文中一個(gè)擬人句，用“ ”畫出來。（2分) 3、短文中表示顏色的詞語是： 4、短文第二自然段寫了天鵝湖的湖水、 、 、 、 等五種景物。（4分） 5、短文主要寫了什么，

7、請(qǐng)?jiān)谡_答案后面打上“”（1分） A、寫了天鵝湖的美麗景色。 ( ) B、寫了天鵝湖四周的景色。 ( ) C、寫了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)了“我”對(duì)她的喜愛、贊美之情。( )十一、習(xí)作。（25分） 小朋友，你在自己的家鄉(xiāng)、校園、公園或其他公共場(chǎng)所看到哪些優(yōu)美的風(fēng)景？請(qǐng)根據(jù)你的觀察，把自己最感興趣、最想寫的一處景物具體地寫下來。要寫出這一處景物的特點(diǎn)，并表達(dá)出自己對(duì)它的喜愛之情來。 要求：題目自擬，做到語句通順，內(nèi)容清楚。我（靜靜地）站在那兒。(1)雪花飄落下來。雪花（）飄落下來。(2)星星眨著眼睛。（3分）這句話把比作。仿寫句子：2、人們尋常中都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。1、高高的柳樹，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉打扮的一樣，從樹上垂下無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。2、人們尋常中都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。1、高高的柳樹，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉打扮的一樣，從樹上垂下無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。2