關(guān)于交通安全教育主題班會(huì)教案5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于交通安全教育主題班會(huì)教案5篇 關(guān)于交通安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案5篇 關(guān)于交通安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案篇1 經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長，對(duì)安好，對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的根基，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。大學(xué)生安好教導(dǎo)不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。 社會(huì)是多元的，紛繁繁雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在擔(dān)心全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們可能不能了解真實(shí)的社會(huì)是什么樣

2、子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動(dòng)，各種社會(huì)問題集中展現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種沖突或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。社會(huì)上加入游行而實(shí)施行為的人也不在少數(shù)。面對(duì)這樣繁雜的局勢，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。 在校園里，我們要留神的無非是防火、防盜、安好用電這些最根本的安好事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)留神用電安好，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安好用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。另外，我們務(wù)必提高財(cái)務(wù)安好意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、

3、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平日謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安好。 可能不少人會(huì)認(rèn)為，安好只是指身體的安好甚至是肢體的剛強(qiáng)和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安好。我認(rèn)為，這決不是安好的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德水平低下、明辨是非才能不 強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且夢想出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安好問題。無論是人身安好還是思想安好，亦或是行為安好，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活

4、動(dòng)意外傷害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面理應(yīng)留神合理飲食和身體磨練，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，制止長時(shí)間處在慌張的心緒狀態(tài)中。假設(shè)感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要實(shí)時(shí)舉行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理接洽中心采納扶助，以確保心理和生理的全面健康。 在大學(xué)或許困擾好多人的便是情感問題，這里面也有好多關(guān)乎安好的。愛情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧

5、秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛觀，進(jìn)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲。能做到這些根本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康進(jìn)展。 另一方面，由于校園里戀愛受到大量因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情艱難等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)確定的承受才能，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心緒的才能，將對(duì)自己傷害降到最低。生活中可能

6、會(huì)遇到好多類似的挫折，都理應(yīng)大膽面對(duì)，保持積極向上的心態(tài)。 只有創(chuàng)造出安好的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安好因素的要挾或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)遇，失去了就不會(huì)在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會(huì)，沒有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受，有幸福的家。安好與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。 通過學(xué)習(xí)大學(xué)生安好教導(dǎo)這門課程，我對(duì)安好更深刻的熟悉和體會(huì)。在安好的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)，我們務(wù)必要防范在先、機(jī)警在前，務(wù)必警于思、合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安好意識(shí)，人人講安好，時(shí)時(shí)講安 全，事事

7、講安好;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安好長城。生命是惟一的，是名貴的，世界由于有了生命而變的精彩!世界由于安好而和諧! 關(guān)于交通安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案篇2 一、公正執(zhí)法是我國社會(huì)主義法制的根本要求，嚴(yán)格執(zhí)法是對(duì)執(zhí)法人員提出的根本要求 嚴(yán)格執(zhí)法是對(duì)執(zhí)法人員提出的根本要求，也是貫徹落實(shí)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究這一法制創(chuàng)辦根本方針的重要內(nèi)容之一。實(shí)踐報(bào)告我們，只有嚴(yán)格執(zhí)法，才能校正違法行為，養(yǎng)護(hù)公共利益和群眾利益，才能表達(dá)法律的尊嚴(yán)。嚴(yán)格執(zhí)法至少有兩方面的意義。一方面，要求執(zhí)法人員務(wù)必秉公執(zhí)法，肅穆執(zhí)法，嚴(yán)格按照法律規(guī)定和程序辦案，真正做到以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。例如在執(zhí)法過程中至少

8、要有兩位執(zhí)法人員，務(wù)必按規(guī)定著裝，佩戴執(zhí)法證件，儀表端莊，語言文明，而不能行為野蠻，濫用職權(quán)吃拿卡要，亂罰款，以罰代管，甚至搞所謂的“以邪治邪”，不能只教導(dǎo)不處置，以教代管，該校正的不校正，該罰的不罰，對(duì)違法者聽之任之，這也是執(zhí)法不嚴(yán)、玩忽職守的表現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)法要加強(qiáng)隊(duì)伍創(chuàng)辦，不斷提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，提高依法辦案的才能和水平。要進(jìn)一步制定、完善各項(xiàng)執(zhí)法責(zé)任制，強(qiáng)化落實(shí)各種形式的執(zhí)法監(jiān)視和過錯(cuò)責(zé)任追究制度，加強(qiáng)隊(duì)伍的教導(dǎo)和管理以及精神文明創(chuàng)辦，樹立交通執(zhí)法隊(duì)伍文明執(zhí)法、公正執(zhí)法的形象。加強(qiáng)執(zhí)法模范創(chuàng)辦，讓依法執(zhí)法、文明執(zhí)法成為制度。要專心并貫徹行政復(fù)議法，保障國家法律監(jiān)視制度在交通各項(xiàng)工作中的貫

9、徹執(zhí)行。 執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，收受當(dāng)事人錢物、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明，舉止粗俗、態(tài)度蠻橫。這些都嚴(yán)重?fù)p害了執(zhí)法人員在群眾中的整體形象，作為執(zhí)法人員并非僅僅是某個(gè)單位的一員，在群眾眼里，你是執(zhí)法者，是代表了最具權(quán)威的法律在行使職權(quán)，是為人民排憂解難的，是群眾的養(yǎng)護(hù)神，因而我們的言行舉止是否文明、有無嚴(yán)格公正、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。 二、公正執(zhí)法是我國社會(huì)主義法制的根本要求 公正執(zhí)法是我國社會(huì)主義法制的根本要求，公正執(zhí)法就是不偏不縱，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定行使法定職權(quán)，公民在法律面前人人對(duì)等，執(zhí)法者不能超越法定職權(quán)執(zhí)法。公正執(zhí)法要求執(zhí)法人員務(wù)必盡職盡責(zé)，對(duì)發(fā)生的違法行為敢于校正并依法處置，

10、不搞因違法行為人的態(tài)度不好而加重處置或態(tài)度很好而從輕處置“態(tài)度執(zhí)法”、不以違法行為人與我們有關(guān)系或親戚或摯友因而加重或從輕處置的“關(guān)系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”，做到見違必糾，違法必罰，罰而有據(jù)。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應(yīng)依法予以追究。據(jù)資料報(bào)道，20年來全國人民代表大會(huì)及其常委會(huì)已經(jīng)審議和通過各種法律和有關(guān)法律問題的文件就有328件，這期間國務(wù)院還制定了700多件行政法規(guī)，各地方省級(jí)人大制定和批準(zhǔn)了5000多件地方性法規(guī)。僅八屆人大五年間，就立法118件。通過普法教導(dǎo)，公民的法律意識(shí)也有了很大提高，這就要求我們?cè)趫?zhí)法中，更加留神執(zhí)法的公正性。 三、文明執(zhí)法是社會(huì)精神文明的表達(dá) 文明執(zhí)

11、法是社會(huì)文明的一個(gè)縮影，也是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。所謂文明執(zhí)法，是指執(zhí)法人員以人為本，依照法律規(guī)定的職權(quán)和程序，運(yùn)用法律模范辦理各種案件，堅(jiān)持教導(dǎo)與處置相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是行政執(zhí)法的屬性所抉擇的。我們執(zhí)法的對(duì)象大多是人民群眾(駕駛員)，遇到的問題大量的屬于人民內(nèi)部沖突，有的違法行為微弱沒有造成后果的，應(yīng)教導(dǎo)其校正。假設(shè)言語粗魯，行為野蠻，不但不能校正其違法行為，而且會(huì)增加違法者的對(duì)立心緒，破壞政府形象。執(zhí)法講文明，要求有禮在先，出示證件在先，態(tài)度和藹，舉止端莊，教導(dǎo)疏導(dǎo)，以理服人，既是執(zhí)法人員文明素養(yǎng)的表示，也是行政執(zhí)法不成缺少的必要程序。實(shí)踐說明，大多數(shù)違章違法者是通情

12、達(dá)理的，只要執(zhí)法者曉之以理，動(dòng)之以情，工作做到家，違法行為是會(huì)校正的。因此，文明執(zhí)法是行政執(zhí)法工作永恒的主題，也是進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍創(chuàng)辦、樹立交通行政執(zhí)法隊(duì)伍新形象的根本保證。行政處置法第五十條、六十條和六十二條中的法律責(zé)任規(guī)定，行政執(zhí)法人員違犯法律規(guī)定，徇私舞弊，造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)依法賠償，構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。這些都是對(duì)執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的概括要求。 關(guān)于交通安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案篇3 對(duì)我們來說，應(yīng)立足于“安好第一，預(yù)防為主”的思想，安好是永恒的主題，安好是各項(xiàng)工作的保障，有了安好才能有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對(duì)我們每個(gè)人來說生命都是彌足貴重的。無論在

13、生活中還是在工作中，我們心中務(wù)必時(shí)刻謹(jǐn)記：生命第一，安好第一。為了確保生命安好，在工作中我們務(wù)必專心學(xué)習(xí)安好管理、安好操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭取把安好隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。生產(chǎn)務(wù)必安好，安好促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工在安好問題上，總想表達(dá)出自己的“小聰明”，憑閱歷辦事，為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“閱歷”。這樣做，最終為安好埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補(bǔ)。建筑業(yè)作為安好生產(chǎn)的高危行業(yè)，我們作為一名建筑業(yè)工作人員，只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安好生產(chǎn)

14、。安好生產(chǎn)關(guān)鍵在落實(shí)，安好生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話、空話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話，是我們?yōu)閱挝?、為自己?為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安好生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對(duì)我們來說，安好生產(chǎn)是第一位的、務(wù)必常抓不懈。要保證安好生產(chǎn)，務(wù)必在管理上下功夫、提高安好保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對(duì)職工生命的關(guān)切、更是對(duì)家庭幸福的指點(diǎn)。違章與事故、與生命都是精細(xì)相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷

15、送了自己的生命，也就打碎了一個(gè)幸福完整的家庭。安好生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開頭，關(guān)愛生命，就應(yīng)專心學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。安好工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證，家庭才能快樂。珍愛生命、牢記安好，其實(shí)就是善待我們自己。安好是一種責(zé)任，安好是生命的基石，安好是快樂的階梯。讓我們肩負(fù)起“安好預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安好意識(shí)上路，載著幸福感覺回家”。 又怎樣使我們從“要我安好”轉(zhuǎn)向“我要安好”呢?安好無小事，事事關(guān)乎安好，我們的整個(gè)萬力集團(tuán)就像千里長堤，而一個(gè)個(gè)擔(dān)心全隱患就像蚊穴，所以，我們?cè)趯?shí)際工作中確定要防患于未然，防

16、微杜漸，從小事做起，實(shí)時(shí)處理擔(dān)心全因素，制止事故和災(zāi)難的發(fā)生?？v觀施工中發(fā)生的各種事故，至少應(yīng)有九成以上的事故理應(yīng)說能夠制止。然而就是由于片面人員安好意識(shí)淡薄，心中抱有“小小蚊穴，何足懼哉”的幸運(yùn)心理，才發(fā)生了大量本不該發(fā)生的事故，從而給企業(yè)、 家庭以及個(gè)人帶來了重大損失和無比傷痛。究其理由，無外乎就兩點(diǎn)：一是安好意識(shí)淡薄，二是安好學(xué)識(shí)欠缺。而在現(xiàn)場中對(duì)安好學(xué)識(shí)的強(qiáng)化并不是一件難事，難的恰恰是安好意識(shí)的提升，更加是員工整體安好意識(shí)的提升。 怎樣才算員工整體安好意識(shí)的提升?假設(shè)大家都能從目前的“要我安好”局面自覺地轉(zhuǎn)變成“我要安好”的狀態(tài)，那么公司的安好管理必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階。 那么如何實(shí)現(xiàn)從

17、“要我安好”向“我要安好”的轉(zhuǎn)變呢?下面我就談幾點(diǎn)粗淺的熟悉。 首先，要著眼人的安好心理舉行安好教導(dǎo)。安好教導(dǎo)應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安好心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好新員工的三級(jí)安好教導(dǎo)，以先入為主的第一印象給新員工打下安好生產(chǎn)烙印。二是利用安好心理的近因效應(yīng)，以生產(chǎn)中展現(xiàn)的典型安好案例對(duì)員工舉行安好教導(dǎo)，用活生生的事實(shí)影響員工、鼓舞員工。三是利用安好心理的示意效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的手段，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，舉行常規(guī)教導(dǎo)。 其實(shí)不管采用哪種教導(dǎo)方法，只要緊密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安好心理啟程，牢牢抓住人的安好心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安好心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安好心理活動(dòng)，舉

18、行因時(shí)而異、因人而異的安好教導(dǎo)，就會(huì)使教導(dǎo)和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安好養(yǎng)護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安好”的猛烈傾向。 其次，把握人的安好行為，貫徹安好制度。安好生產(chǎn)事故絕大部 分都是由于人的為安好行為引起的。因此只有建立完善的安好生產(chǎn)制度，以制度約束人的擔(dān)心全行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應(yīng)以站在安好行為者的角度來編制和操作，由安好行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安好”的行為。就我們施工企業(yè)來說，存在著多工種聯(lián)合、多工序交錯(cuò)、多環(huán)節(jié)貫穿作業(yè)的特點(diǎn)，所以就理應(yīng)從各自的實(shí)際啟程，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安好行為，建立和健全個(gè)人自我安好養(yǎng)護(hù)制度。例如員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章

19、的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安好規(guī)章制度，自覺地舉行安好養(yǎng)護(hù)。生產(chǎn)中最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安好之傘，就能夠?qū)崿F(xiàn)安好生產(chǎn)。 結(jié)果，針對(duì)人的思想障礙開展安好活動(dòng)。安好生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安好”的重要問題，是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。一般處境下，員工都會(huì)為得志自己的安好需要而采取自我養(yǎng)護(hù)措施，遵守安好生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人那么可能由于存在某些思想障礙，不僅忘卻了“我要安好”，而且做不到“要我安好”。究其理由大體

20、上有以下幾種：對(duì)安好生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安好生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽略、忘卻安好生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的純熟技術(shù)過分自信，心存幸運(yùn)，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;由于身體疲憊，精神松懈，留神力分散而 顧不上安好生產(chǎn)規(guī)程等。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中確定要留神從消釋員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安好活動(dòng)。有目的的使員工逐步消釋抵觸、違反、消極、幸運(yùn)、松懈、逞能等思想障礙，鞏固“我要安好”的自覺性。 總之，從“要我安好”向“我要安好”的轉(zhuǎn)變，需要安好生產(chǎn)行為的主體宏大員工從思想熟悉到心

21、理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教導(dǎo)、檢查、促使、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安好”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安好”的內(nèi)在變化，使安好生產(chǎn)成為宏大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安好生產(chǎn)才能確保。 其實(shí)蟻穴本身并不成怕，可怕的就是把它與長堤聯(lián)系起來;單純違章操作的某個(gè)動(dòng)作也不成怕，可怕的是把那個(gè)動(dòng)作與施工工序聯(lián)系起來。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂事，但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來，生命之堤還能堅(jiān)韌嗎?夢想我們的每一個(gè)員工包括我們的協(xié)作隊(duì)伍，要牢牢樹立防患于未然的安好意識(shí)，讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個(gè)千里長堤變成堅(jiān)不成摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地。 關(guān)于交通安好教導(dǎo)主題班會(huì)教

22、案篇4 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“以人為本、安好第一”的原那么，以“安好乘車、安好開車、安好走路”養(yǎng)成教導(dǎo)為主線，以深化交通安好宣傳工作為重點(diǎn)，集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安好教導(dǎo)活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)注駕駛員交通安好的良好空氣，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)駕駛員交通安好教導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高駕駛員交通安好法制意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)才能，預(yù)防和裁減涉及駕駛員的交通事故，維護(hù)公司各種工作的正常秩開展，保證和促進(jìn)職工的安好意識(shí)。 二、概括籌劃內(nèi)容 1、宣傳發(fā)動(dòng)。 各駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳資料等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安好常識(shí)，并列舉目前在我們生活中存在的種種交通安好惡習(xí)和隱患，明確這些隱患的危害性，提出整改觀法。做好以下工作： (1)各片區(qū)駕駛員對(duì)各自負(fù)責(zé)的車輛日常要做好保養(yǎng)和檢查。 (2)各駕駛員要按時(shí)加入各種交通安好的學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)。 (3)各駕駛員要會(huì)操作車輛的根本故障和擯棄故障。 2、概括內(nèi)容。 (1)組織開展一