一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案 牛津深圳版小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè) Module 1 Using my five senses Unit 2 Listen and hear Lets learn Lets play 教學(xué)設(shè)計(jì)（P6-7） 課題 Unit 2 Listen and hear Lets learn Lets play 單元 其次單元 學(xué)科 英語(yǔ) 年級(jí) 一年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 一、語(yǔ)言技能 1、能夠在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)四個(gè)單詞：sheep, hen, dog, cat。 2、能夠玩課本P7 Lets play的嬉戲。 二、語(yǔ)言學(xué)識(shí) 1、能夠知道要根據(jù)單詞的音、義、形來(lái)學(xué)習(xí)詞匯

2、。 三、情感態(tài)度 1、積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2、在各項(xiàng)活動(dòng)中能與其他同學(xué)積極合作和合作。 3、遇到困難時(shí)能大膽求助。 四、學(xué)習(xí)策略 1、在課堂交流中，留神傾聽(tīng)，積極斟酌。 2、積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)舉行表達(dá)和交流。 五、文化意識(shí) 1、在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步留神到中外語(yǔ)言文化的異同。 重點(diǎn) 1、能夠在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)四個(gè)單詞：sheep, hen, dog, cat。 2、能夠玩課本P7 Lets play的嬉戲。 難點(diǎn) 1、能夠玩課本P7 Lets play的嬉戲。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 Lets chant 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和一年級(jí)上冊(cè)第十單元的歌謠視頻，

3、點(diǎn)擊播放視頻，要求學(xué)生看視頻，唱歌謠。 學(xué)生看視頻，唱歌謠。 （1）初步復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的動(dòng)物詞匯； （2）在動(dòng)感的歌謠中，高興地開(kāi)頭本節(jié)課。 Look and say 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和圖片，要求學(xué)生看圖片，說(shuō)單詞。 學(xué)生看圖片，說(shuō)單詞。 復(fù)習(xí)單詞：chick, duck, cow, pig。 Listen and answer 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、音頻和新句型，點(diǎn)擊播放音頻，要求學(xué)生聽(tīng)音頻，回復(fù)問(wèn)題，穩(wěn)定句型。 學(xué)生聽(tīng)音頻，回復(fù)問(wèn)題，穩(wěn)定句型。 穩(wěn)定上一節(jié)課學(xué)過(guò)的核心句型。 Lets learn 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、圖片和句式，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在情境中，通過(guò)“自然拼

4、讀、拆分單詞、聽(tīng)音學(xué)詞、看圖學(xué)詞、詞不離句”等方式學(xué)習(xí)詞匯：sheep, hen, dog, cat。 學(xué)生看課件，在教師的引導(dǎo)下，在情境中，通過(guò)“自然拼讀、拆分單詞、聽(tīng)音學(xué)詞、看圖學(xué)詞、詞不離句”等方式學(xué)習(xí)詞匯：sheep, hen, dog, cat。 （1）通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)詞匯，能夠知道要根據(jù)單詞的音、義、形來(lái)學(xué)習(xí)詞匯。（2）能夠在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)四個(gè)單詞：sheep, hen, dog, cat。 Listen and repeat 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、圖片、單詞和音頻，點(diǎn)擊播放音頻，要求學(xué)生看課件，聽(tīng)音頻，跟讀單詞，音頻朗讀一遍，同學(xué)們跟讀兩遍。 學(xué)生看課件，聽(tīng)音頻，跟讀單詞，音頻

5、朗讀一遍，同學(xué)們跟讀兩遍。 穩(wěn)定單詞，磨練聽(tīng)與讀的才能。 Lets read 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、圖片、單詞和中文意思，要求學(xué)生看課件，讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。 學(xué)生看課件，讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。 穩(wěn)定單詞，磨練認(rèn)讀才能。 Quick response 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、云朵和單詞，要求學(xué)生看課件，快速說(shuō)出展現(xiàn)的那個(gè)單詞。 學(xué)生看課件，快速說(shuō)出展現(xiàn)的那個(gè)單詞。 穩(wěn)定單詞，做到見(jiàn)詞能讀，磨練回響才能。 Sharp eyes 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和圖片，要求學(xué)生：看課件，說(shuō)出自己看到的圖片所對(duì)應(yīng)的單詞。 學(xué)生看課件，說(shuō)出自己看到的圖片所對(duì)應(yīng)的單詞。 穩(wěn)定單詞，做到

6、見(jiàn)圖說(shuō)詞，磨練回響才能。 Read and choose 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、單詞選項(xiàng)、圖片和括號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生看圖，選擇單詞，填字母編號(hào)，學(xué)生在練習(xí)本中填寫(xiě)答案完畢，舉手示意老師，師生共同核對(duì)答案。 學(xué)生看圖，選擇單詞，填字母編號(hào)，學(xué)生在練習(xí)本中填寫(xiě)答案完畢，舉手示意老師，師生共同核對(duì)答案。 在練習(xí)中進(jìn)一步穩(wěn)定單詞。 Look and say 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和圖片，要求學(xué)生看圖片，說(shuō)單詞。 學(xué)生看圖片，說(shuō)單詞。 復(fù)習(xí)單詞：frog, sheep, cat, dog, hen, bird, pig。 Listen and tick 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、課本P7 Lets

7、 play的圖片和音頻，點(diǎn)擊播放音頻，要求學(xué)生看圖，聽(tīng)音頻，在正確的單詞前面打勾。 學(xué)生看圖，聽(tīng)音頻，在正確的單詞前面打勾。 能夠根據(jù)動(dòng)物的叫聲猜出動(dòng)物的名稱(chēng)。 Lets play 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、圖片和句型，要求學(xué)生兩人一組，一人模擬動(dòng)物的叫聲，另一人推測(cè)動(dòng)物。 學(xué)生兩人一組，一人模擬動(dòng)物的叫聲，另一人推測(cè)動(dòng)物。 能夠玩課本P7 Lets play的嬉戲。 Time for exercise 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和練習(xí)題，要求學(xué)生朗讀題目，選擇正確的答案，選擇完畢，師生共同校對(duì)答案。 學(xué)生朗讀題目，選擇正確的答案，選擇完畢，師生共同校對(duì)答案。 在練習(xí)中穩(wěn)定本節(jié)課的核心內(nèi)容。 Make a summary 教師播放課件，提出問(wèn)題“What have we learned today?”，要求學(xué)生回想本節(jié)課的核心內(nèi)容。 學(xué)生回想本節(jié)課的核心內(nèi)容，舉手回復(fù)。 小結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容，系統(tǒng)穩(wěn)定本節(jié)課的核心學(xué)識(shí)。 Homework 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)。 學(xué)生登記任務(wù)，按時(shí)完成