青海省西寧二十一2022年中考數(shù)學(xué)四模試卷含解析及點(diǎn)睛_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1如圖所示的幾何體的俯視圖是()ABCD2下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()A(x3x2+x)x=x2x

2、 B(a2)a3=a6 C(2x2)3=8x6 D4a2(2a)2=2a23已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2ax2=0的兩根,下列結(jié)論一定正確的是()Ax1x2Bx1+x20Cx1x20Dx10,x204從 ,0, ,6這5個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到有理數(shù)的概率是()ABCD5如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在第二象限交于點(diǎn)P若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為( )Aa=bB2a+b=1C2ab=1D2a+b=16某公園有A、B、C、D四個(gè)入口,每個(gè)游客都是隨機(jī)從一個(gè)入口進(jìn)

3、入公園,則甲、乙兩位游客恰好從同一個(gè)入口進(jìn)入公園的概率是()ABCD7某市2017年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)比2016年增長(zhǎng)了12%,由于受到國(guó)際金融危機(jī)的影響,預(yù)計(jì)2018比2017年增長(zhǎng)7%,若這兩年GDP年平均增長(zhǎng)率為%,則%滿足的關(guān)系是( )ABCD8如圖1,在ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分別是AB,BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PD,PB,PE.設(shè)AP=x,圖1中某條線段長(zhǎng)為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是( )APDBPBCPEDPC9若等式x2+ax+19(x5)2b成立,則 a+b的值為()A16B16C4D410如果將拋物

4、線向下平移1個(gè)單位,那么所得新拋物線的表達(dá)式是ABCD11如圖所示的幾何體的俯視圖是( )ABCD12下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13分解因式:8x-8xy+2y= _ .14如圖, O是ABC的外接圓,AOB=70,AB=AC,則ABC=_.15如圖,ABCD,BE交CD于點(diǎn)D,CEBE于點(diǎn)E,若B=34,則C的大小為_(kāi)度16如圖,點(diǎn)G是的重心,AG的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)G作交AC于點(diǎn)E,如果,那么線段GE的長(zhǎng)為_(kāi)17正多邊形的一個(gè)外角是60,邊長(zhǎng)是2,則這個(gè)正多邊形的面積為_(kāi) .18被歷代

5、數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的九章算術(shù)是中國(guó)古代算法的扛鼎之作九章算術(shù)中記載:“今有五雀、六燕,集稱(chēng)之衡,雀俱重,燕俱輕一雀一燕交而處,衡適平并燕、雀重一斤問(wèn)燕、雀一枚各重幾何?”譯文:“今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱(chēng)之,聚在一起的雀重,燕輕將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等只雀、6只燕重量為1斤問(wèn)雀、燕毎只各重多少斤?”設(shè)每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程組為_(kāi)三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(4,0),C(4,4)請(qǐng)?jiān)趫D中,畫(huà)出ABC向左平移6個(gè)單位

6、長(zhǎng)度后得到的A1B1C1; 以點(diǎn)O為位似中心,將ABC縮小為原來(lái)的,得到A2B2C2,請(qǐng)?jiān)趫D中y軸右側(cè),畫(huà)出A2B2C2,并求出A2C2B2的正弦值20(6分) “校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全圖1;(2)求圖2中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);(3)已知某地區(qū)共6500名家長(zhǎng),估計(jì)其中反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長(zhǎng)?21(6分)在邊長(zhǎng)為1的55的方格中,有一個(gè)四邊形OABC,以O(shè)點(diǎn)為位似中心,作一個(gè)四邊形,使得所作四邊形與四邊形OABC位似

7、,且該四邊形的各個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上;求出你所作的四邊形的面積22(8分)如圖1,在正方形ABCD中,E是邊BC的中點(diǎn),F(xiàn)是CD上一點(diǎn),已知AEF90(1)求證:;(2)平行四邊形ABCD中,E是邊BC上一點(diǎn),F(xiàn)是邊CD上一點(diǎn),AFEADC,AEF90如圖2,若AFE45,求的值;如圖3,若ABBC,EC3CF,直接寫(xiě)出cosAFE的值23(8分)已知:如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)和,過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為點(diǎn);過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為點(diǎn),且,連接.求,的值;求四邊形的面積.24(10分)已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC和CD上,AE = AF求證:BE = DF;連接AC交EF于

8、點(diǎn)O,延長(zhǎng)OC至點(diǎn)M,使OM = OA,連接EM、FM判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論25(10分)某電視臺(tái)的一檔娛樂(lè)性節(jié)目中,在游戲PK環(huán)節(jié),為了隨機(jī)分選游戲雙方的組員,主持人設(shè)計(jì)了以下游戲:用不透明的白布包住三根顏色長(zhǎng)短相同的細(xì)繩AA1、BB1、CC1,只露出它們的頭和尾(如圖所示),由甲、乙兩位嘉賓分別從白布兩端各選一根細(xì)繩,并拉出,若兩人選中同一根細(xì)繩,則兩人同隊(duì),否則互為反方隊(duì)員若甲嘉賓從中任意選擇一根細(xì)繩拉出,求他恰好抽出細(xì)繩AA1的概率;請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法,求甲、乙兩位嘉賓能分為同隊(duì)的概率26(12分)在ABC中,已知AB=AC,BAC=90,E為邊AC上一

9、點(diǎn),連接BE(1)如圖1,若ABE=15,O為BE中點(diǎn),連接AO,且AO=1,求BC的長(zhǎng);(2)如圖2,D為AB上一點(diǎn),且滿足AE=AD,過(guò)點(diǎn)A作AFBE交BC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作FGCD交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,交AC于點(diǎn)M,求證:BG=AF+FG27(12分)學(xué)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小紅就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進(jìn)行了一次調(diào)查,圖(1)和圖(2)是她根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算出“騎車(chē)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)(2)若由3名“喜歡乘車(chē)”的學(xué)生,1名“喜歡騎車(chē)”的學(xué)生組隊(duì)參加一項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)(不分正副),求出2

10、人都是“喜歡乘車(chē)”的學(xué)生的概率,(要求列表或畫(huà)樹(shù)狀圖)參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、D【解析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中【詳解】從上往下看,該幾何體的俯視圖與選項(xiàng)D所示視圖一致故選D【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單組合體三視圖的知識(shí),俯視圖是從物體的上面看得到的視圖2、C【解析】根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方及合并同類(lèi)項(xiàng)法則計(jì)算可得【詳解】A、(x3-x2+x)x=x2-x+1,此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;B、(-a2)a3=-a5,此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;C、(-2x2

11、)3=-8x6,此選項(xiàng)計(jì)算正確;D、4a2-(2a)2=4a2-4a2=0,此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方及合并同類(lèi)項(xiàng)法則3、A【解析】分析:A、根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,可得出0,由此即可得出x1x2,結(jié)論A正確;B、根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=a,結(jié)合a的值不確定,可得出B結(jié)論不一定正確;C、根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1x2=2,結(jié)論C錯(cuò)誤;D、由x1x2=2,可得出x10,x20,結(jié)論D錯(cuò)誤綜上即可得出結(jié)論詳解:A=(a)241(2)=a2+80,x1x2,結(jié)論A正確;B、x1、

12、x2是關(guān)于x的方程x2ax2=0的兩根,x1+x2=a,a的值不確定,B結(jié)論不一定正確;C、x1、x2是關(guān)于x的方程x2ax2=0的兩根,x1x2=2,結(jié)論C錯(cuò)誤;D、x1x2=2,x10,x20,結(jié)論D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)睛:本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系,牢記“當(dāng)0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵4、C【解析】根據(jù)有理數(shù)的定義可找出在從,0,6這5個(gè)數(shù)中只有0、6為有理數(shù),再根據(jù)概率公式即可求出抽到有理數(shù)的概率【詳解】在,0,6這5個(gè)數(shù)中有理數(shù)只有0、6這3個(gè)數(shù),抽到有理數(shù)的概率是,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了概率公式以及有理數(shù),根據(jù)有理數(shù)的定義找出五個(gè)數(shù)中的有理數(shù)的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵

13、5、B【解析】試題分析:根據(jù)作圖方法可得點(diǎn)P在第二象限角平分線上,則P點(diǎn)橫縱坐標(biāo)的和為0,即2a+b+1=0,2a+b=1故選B6、B【解析】畫(huà)樹(shù)狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中確定出甲、乙兩位游客恰好從同一個(gè)入口進(jìn)入公園的結(jié)果數(shù),再利用概率公式計(jì)算可得【詳解】畫(huà)樹(shù)狀圖如下:由樹(shù)狀圖知共有16種等可能結(jié)果,其中甲、乙兩位游客恰好從同一個(gè)入口進(jìn)入公園的結(jié)果有4種,所以甲、乙兩位游客恰好從同一個(gè)入口進(jìn)入公園的概率為=,故選B【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率7、D【解析】分析:根據(jù)增長(zhǎng)

14、率為12%,7%,可表示出2017年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,2018年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;求2年的增長(zhǎng)率,可用2016年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值表示出2018年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,讓2018年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值相等即可求得所列方程詳解:設(shè)2016年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為1,2017年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)比2016年增長(zhǎng)了12%,2017年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為1+12%;2018年比2017年增長(zhǎng)7%, 2018年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為(1+12%)(1+7%),這兩年GDP年平均增長(zhǎng)率為x%, 2018年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值也可表示為:,可列方程為:(1+12%)(1+7%)=故選D點(diǎn)睛:考查了由實(shí)際問(wèn)題列一元二次方程的知識(shí),當(dāng)必須的量沒(méi)有時(shí)

15、,應(yīng)設(shè)其為1;注意2018年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是在2017年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的基礎(chǔ)上增加的,需先算出2016年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值8、C【解析】觀察可得,點(diǎn)P在線段AC上由A到C的運(yùn)動(dòng)中,線段PE逐漸變短,當(dāng)EPAC時(shí),PE最短,過(guò)垂直這個(gè)點(diǎn)后,PE又逐漸變長(zhǎng),當(dāng)AP=m時(shí),點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng),符合圖像的只有線段PE,故選C.點(diǎn)睛:本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題來(lái)說(shuō)是典型的數(shù)形結(jié)合,圖象應(yīng)用信息廣泛,通過(guò)看圖獲取信息,不僅可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,還可以提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力用圖象解決問(wèn)題時(shí),要理清圖象的含義即會(huì)識(shí)圖9、D【解析】分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利用多項(xiàng)式相等的條件求出a

16、與b的值,即可求出a+b的值詳解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=x2-10 x+25-b,可得a=-10,b=6,則a+b=-10+6=-4,故選D點(diǎn)睛:此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵10、C【解析】根據(jù)向下平移,縱坐標(biāo)相減,即可得到答案【詳解】拋物線y=x2+2向下平移1個(gè)單位,拋物線的解析式為y=x2+2-1,即y=x2+1故選C11、B【解析】根據(jù)俯視圖是從上往下看得到的圖形解答即可.【詳解】從上往下看得到的圖形是:故選B.【點(diǎn)睛】本題考查三視圖的知識(shí),解決此類(lèi)圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應(yīng)的立體圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形

17、是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫(huà)實(shí)線,被遮擋的線畫(huà)虛線12、B【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義對(duì)各個(gè)圖形進(jìn)行逐一分析即可【詳解】解:第一個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;第二個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形,但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;第三個(gè)圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形;第四個(gè)圖形即是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形;既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有兩個(gè),故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180后兩部分重合二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13

18、、1【解析】提取公因式1,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解完全平方公式:a11ab+b1=(ab)1【詳解】8x1-8xy+1y=1(4x1-4xy+y)=1(1x-y)1故答案為:1(1x-y)1【點(diǎn)睛】此題考查的是提取公因式法和公式法分解因式,本題關(guān)鍵在于提取公因式可以利用完全平方公式進(jìn)行二次因式分解14、35【解析】試題分析:AOB=70,C=AOB=35AB=AC,ABC=C=35故答案為35考點(diǎn):圓周角定理15、56【解析】解:ABCD, 又CEBE,RtCDE中, 故答案為56.16、2【解析】分析:由點(diǎn)G是ABC重心,BC=6,易得CD=3,AG:AD=2:3,又由GEB

19、C,可證得AEGACD,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得線段GE的長(zhǎng)詳解:點(diǎn)G是ABC重心,BC=6,CD=BC=3,AG:AD=2:3,GEBC,AEGADC,GE:CD=AG:AD=2:3,GE=2.故答案為2.點(diǎn)睛:本題考查了三角形重心的定義和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì).利用三角形重心的性質(zhì)得出AG:AD=2:3是解題的關(guān)鍵.17、6【解析】多邊形的外角和等于360,因?yàn)樗o多邊形的每個(gè)外角均相等,據(jù)此即可求得正多邊形的邊數(shù),進(jìn)而求解【詳解】正多邊形的邊數(shù)是:36060=6.正六邊形的邊長(zhǎng)為2cm,由于正六邊形可分成六個(gè)全等的等邊三角形,且等邊三角形的邊長(zhǎng)與正六邊形的邊長(zhǎng)相等,

20、所以正六邊形的面積.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形的外角和以及正多邊形的計(jì)算,正六邊形可分成六個(gè)全等的等邊三角形,轉(zhuǎn)化為等邊三角形的計(jì)算.18、【解析】設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據(jù)等量關(guān)系:今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱(chēng)之,聚在一起的雀重,燕輕將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等5只雀、6只燕重量為1斤,列出方程組求解即可【詳解】設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據(jù)題意,得 整理,得 故答案為【點(diǎn)睛】考查二元一次方程組得應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析題意,找出題中的等量關(guān)系.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19、(1)見(jiàn)解析(2)

21、【解析】試題分析:(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)利用位似圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,再利用銳角三角三角函數(shù)關(guān)系得出答案試題解析:(1)如圖所示:A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:A2B2C2,即為所求,由圖形可知,A2C2B2=ACB,過(guò)點(diǎn)A作ADBC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,由A(2,2),C(4,4),B(4,0),易得D(4,2),故AD=2,CD=6,AC=,sinACB=,即sinA2C2B2=考點(diǎn):作圖位似變換;作圖平移變換;解直角三角形20、(1)答案見(jiàn)解析(2)36(3)4550名【解析】試題分析:(1)根據(jù)認(rèn)為無(wú)所謂的家長(zhǎng)是80人,占20%,據(jù)此即

22、可求得總?cè)藬?shù);(2)利用360乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解;(3)利用總?cè)藬?shù)6500乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解(1)這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為8020%=400人,反對(duì)人數(shù)是:400-40-80=280人,;(2)360=36;(3)反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的大約有6500=4550(名)考點(diǎn):1.條形統(tǒng)計(jì)圖;2.用樣本估計(jì)總體;3.扇形統(tǒng)計(jì)圖21、(1)如圖所示,見(jiàn)解析;四邊形OABC即為所求;(2)S四邊形OABC1【解析】(1)結(jié)合網(wǎng)格特點(diǎn),分別作出點(diǎn)A、B、C關(guān)于點(diǎn)O成位似變換的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再順次連接即可得;(2)根據(jù)S四邊形OABC=SOAB+SOBC計(jì)算可得【詳解】(1)如圖所示,四邊形OABC即為所求(2)

23、S四邊形OABCSOAB+SOBC1244+12228+21【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-位似變換:先確定位似中心;再分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);接著根據(jù)位似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);然后順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形22、(1)見(jiàn)解析;(2);cosAFE【解析】(1)用特殊值法,設(shè),則,證,可求出CF,DF的長(zhǎng),即可求出結(jié)論;(2)如圖2,過(guò)F作交AD于點(diǎn)G,證和是等腰直角三角形,證,求出的值,即可寫(xiě)出的值;如圖3,作交AD于點(diǎn)T,作于H,證,設(shè)CF2,則CE6,可設(shè)ATx,則TF3x,分別用含x的代數(shù)式表示出AFE和D的余弦值,列出方程,求出x的值,即可求出

24、結(jié)論【詳解】(1)設(shè)BEEC2,則ABBC4,F(xiàn)ECEAB,又,即,CF1,則,;(2)如圖2,過(guò)F作交AD于點(diǎn)G,和是等腰直角三角形,AGFC,又,GAFCFE,又GFDF,;如圖3,作交AD于點(diǎn)T,作于H,則,ATFC,又,且DAFE,TAFCFE,設(shè)CF2,則CE6,可設(shè)ATx,則TF3x,且,由,得,解得x5,【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形相似的判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用,熟練掌握三角形相似的判定及性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.23、(1),.(2)6【解析】(1)用代入法可求解,用待定系數(shù)法求解;(2)延長(zhǎng),交于點(diǎn),則.根據(jù)求解.【詳解】解:(1)點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,且,.過(guò),兩點(diǎn),解得,.(2)如圖,

25、延長(zhǎng),交于點(diǎn),則.軸,軸,.四邊形的面積為6.【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):反比例函數(shù)和一次函數(shù)的綜合運(yùn)用.數(shù)形結(jié)合分析問(wèn)題是關(guān)鍵.24、(1)證明見(jiàn)解析;(2)四邊形AEMF是菱形,證明見(jiàn)解析.【解析】(1)求簡(jiǎn)單的線段相等,可證線段所在的三角形全等,即證ABEADF;(2)由于四邊形ABCD是正方形,易得ECO=FCO=45,BC=CD;聯(lián)立(1)的結(jié)論,可證得EC=CF,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可證得OC(即AM)垂直平分EF;已知OA=OM,則EF、AM互相平分,再根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,即可判定四邊形AEMF是菱形【詳解】(1)證明:四邊形ABCD是正方形,AB=AD,B=D=

26、90,在RtABE和RtADF中,RtADFRtABE(HL)BE=DF;(2)四邊形AEMF是菱形,理由為:證明:四邊形ABCD是正方形,BCA=DCA=45(正方形的對(duì)角線平分一組對(duì)角),BC=DC(正方形四條邊相等),BE=DF(已證),BC-BE=DC-DF(等式的性質(zhì)),即CE=CF,在COE和COF中,COECOF(SAS),OE=OF,又OM=OA,四邊形AEMF是平行四邊形(對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形),AE=AF,平行四邊形AEMF是菱形25、(1);(2). 【解析】(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;(2)根據(jù)題意先畫(huà)出樹(shù)狀圖,得出所有情況數(shù)和甲、乙兩位嘉賓能分為同隊(duì)

27、的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案【詳解】解:(1)共有三根細(xì)繩,且抽出每根細(xì)繩的可能性相同,甲嘉賓從中任意選擇一根細(xì)繩拉出,恰好抽出細(xì)繩AA1的概率是=;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖:共有9種等可能的結(jié)果數(shù),其中甲、乙兩位嘉賓能分為同隊(duì)的結(jié)果數(shù)為3種情況,則甲、乙兩位嘉賓能分為同隊(duì)的概率是26、(1)3+1 (2)證明見(jiàn)解析【解析】(1)如圖1中,在AB上取一點(diǎn)M,使得BM=ME,連接ME,設(shè)AE=x,則ME=BM=2x,AM=3x,根據(jù)AB2+AE2=BE2,可得方程(2x+3x)2+x2=22,解方程即可解決問(wèn)題(2)如圖2中,作CQAC,交AF的延長(zhǎng)線于Q,首先證明EG=MG,再證明FM=FQ即可解決問(wèn)題【詳解】解:如圖 1 中,在 AB 上取一點(diǎn) M,使得 BM=ME,連接 ME在 RtABE 中,OB=OE,BE=2OA=2,MB=ME,MBE=MEB=15,

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