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1、6 光的反射現(xiàn)象課堂回顧探索:光的反射實(shí)驗(yàn)(1)照鏡子時(shí),我們看到的鏡子里的自己是光的_形成的。(2)反射光是沿_( 填“直線或“曲線”)傳播的。(3)科學(xué)家利用光的_,計(jì)算出地球到月球的平均距離約為_(kāi)。(4)與鏡面反射相同,任何物體都能_,只不過(guò)是光在物體表面的反射情況有所不同。(5 )我們能夠看到課桌的原因是_?;A(chǔ)訓(xùn)練1判斷題。(1)陽(yáng)光照射在鏡面上后,可以改變?cè)瓉?lái)的傳播路線。( )(2)晚上燈亮后,小雅就能看見(jiàn)桌子上的蘋果了。這是因?yàn)闊艄庹赵谔O果上,蘋果將燈光反射到了她的眼睛里。( )(3)反射后的光不是沿直線傳播的。( )(4)光的反射現(xiàn)象不會(huì)給我們帶來(lái)不便和危害。( )2選擇題。(
2、1)平面鏡里的像都與物體( )。A.左右相反 B.相同 C.上下相反(2)下列物品沒(méi)有利用光的反射原理的是( )。A.臺(tái)燈的燈罩 B.醫(yī)生戴的額鏡 C.放大鏡(3)一束光能夠被反射( )。A.一次 B.兩次 C.很多次(4)下列所描述的光現(xiàn)象中,主要由光的反射形成的是( )。A.鑿壁偷光 B.鏡花水月 C.彩虹(5)下列有關(guān)“影”的詞語(yǔ)中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )。A.湖光倒影 B.形影不離 C.立竿見(jiàn)影3畫圖題。如圖,用一面鏡子擋住光的去路,會(huì)發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。請(qǐng)你在圖中畫出改變后的光的傳播路線(用帶箭頭的線“”表示光的傳播路線)。素養(yǎng)提升4材料分析題。物體的顏色顏色是眼睛對(duì)不同的光的
3、感覺(jué)。不透明物體,往往以反射光的顏色顯示為物體的顏色。例如,陽(yáng)光照射樹葉時(shí), 樹葉吸收了陽(yáng)光中的其他顏色的光,只把綠色光反射出來(lái),人們看到的樹葉就是綠色的。白紙能把太陽(yáng)光中所有的光都反射回來(lái),它就成了白色的。能把所有光都吸收的物體當(dāng)然就是黑色的了。(1)教室里的墻壁都是白色或接近白色的,下列解釋合理的是( )。A.白色有利于反光,使教室內(nèi)更明亮B.與反光沒(méi)關(guān)系,僅僅是為了好看C.與黑板形成對(duì)比,與教室的亮度沒(méi)有關(guān)系(2)結(jié)合材料分析,為什么我們做光的反射實(shí)驗(yàn)時(shí)用白色的紙屏,而不用黑色的。答案課堂回顧探索:2 3 =(1)反射 (2)直線 (3)反射原理 38.4萬(wàn)千米(4)反射光(5)它反射的光進(jìn)入了我們的眼睛基礎(chǔ)訓(xùn)練1.(1) (2) (3)X (4)X2. (1)A (2)C (3)C(4)B解析:鏡花水月是由光的反射形成的,鑿壁偷光利用了光的直線傳播,彩虹主要利用了光的折射。(5)A3.如圖所示。素養(yǎng)提升
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