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1、第五章 演練題本5.1 自我認知類1、你的座右銘是什么?2、你覺得作為一個XX(學科)老師需要的基本素質(zhì)有哪些?3、教師要耐得住寂寞、清貧,教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?4、參加教師招考進入教師隊伍你的是什么?5、你最尊敬的教育家是誰?為什么?6、即將要走上講臺的你,自我感覺對教師這一職業(yè),最大的優(yōu)勢和最大的什么?7、請你做一個簡短的自我介紹。分別是9、在實際工作中,經(jīng)常會遇到自上而下方方面面的壓力,你如何應對這些壓力?10、平時喜歡看的書籍和雜志有哪些?11、每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你如何在實際的工作中做到揚長避短?13、中嘗到北郊學校校長說:“教師職業(yè)讓安寧,我從職業(yè)給
2、我?guī)淼陌矊帯?,請你說師職業(yè)的“安寧”來自何處?14、大學生,6 月份分別接到、公辦教師錄取通知書。但是在“三喜臨門”給他帶來了煩惱:選擇哪個工作好呢。假如你是15、為什么要選擇當農(nóng)村教師?16、談談對教師職業(yè)的看法。,怎么辦?5.2 應急應變類1、你組織學生一次戶外活動,有個學生突然中暑,你怎么處理?2、市里某所學校里突然爆發(fā)流感,作為一所學校的校長,你會采取哪些措施?3、有一天,課的時候,學生向你提出里一個你也不知道的怎么解答,你準備怎么辦? 4、假如你在公開課上你該如何處理?一個幻燈片,結(jié)果時發(fā)現(xiàn)的碟片壞了,請問5、假如你正在上課,突然發(fā)現(xiàn)有學生在傳小紙條,你會怎么處理?6、假如你正在講
3、課,突然兩位同學在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?7、如果有學生在課堂上故意刁難,你該如何應對?8、如果學生當面指責你,你會如何處理?9、你下班在,走在你前面的兩個學生正在談論說你的課教的不好,你該怎么辦?10、教師節(jié)就要到了,一位教師設計了這樣一次語文實踐活動,讓學生自己動手為學校的教師制作賀卡,并讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時,一位同學提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師,你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?11、校車安全演習,車上的小孩子以為真的出了安全事故,不停的哭喊,還用逃生錘弄碎了玻璃,圍觀的群眾也以為發(fā)生了安全事故,紛紛議論,你是這次演習的處理?,該如何12、上課13
4、、你是了,你走進教室了,班是還是一團糟。這時你怎么辦?教師,帶學生春游時,發(fā)現(xiàn)有一個孩子不見了,該怎么辦?14、你在上化學課,做實驗時,突然著火了,你該怎么辦?15、當發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花,你會怎么辦?5.3 人際溝通類1、你的一個很好的教學么辦?方案,不僅沒得到校長的采納,反而說你異想天開,你怎2、新到工作崗位,其他同事不理睬你,你怎么辦?3、一很不好的學生偷了同學 300 元錢,偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架,說是學校沒有教育好孩子,你應該怎么處理?4、學生比較調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非,對他的教育,家長也不大配合,你準備怎么辦?5、有家長到學校找到了校長你,認為你教的不好,你怎么
5、辦?6、因為你說錯話得罪了一個老師,他總刁難你,不教你業(yè)務知識還經(jīng)常批評你,怎么辦?7、一個班級,有好的班風、學風很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任,你準備怎么團結(jié)班級課任教師?8、你做了一件好事,不僅沒有得到周圍人的理解,反而還受到一些人的冷嘲熱諷,這時你怎么辦?9、你的一個同事上班期間出去辦了點私事,很快就回來了,沒和請假,知道后批評了她,她一賭氣不好好工作,每天很懈怠,作為10、你用什么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你?好朋友你怎么辦?11、近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭教育缺失,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護缺乏,使得“留守學生”的情感、心理、生
6、活、學習乃至方面出現(xiàn)了諸多問題,影響了他們的健康成長。作為班生”?12、教師如何處理與同事之間的關系?13、如何對待調(diào)皮搗蛋的學生?14、如何與不同類型的家長溝通?15、如何對待班里的“雙差生”?16、你想去進修學校進修,校長不同意,你會怎么做。,你將如何對待本班的“留守學5.4 計劃組織類1、如何組織好一次班會?2、如何組織好家長會?3、留守兒童問題凸顯,存在很多心理問題,如果你是婦聯(lián)部門的一個,請針對上述情況策劃活動,舉出三個重點。又問:以其中的一個為例,敘述實施中應注意的4、校車安全越來越受到了社會各界的重視,假如你是教育局的組織一次關于全區(qū)校車的調(diào)研,你打算如何開展?5、如果讓你組織一
7、次教師教學技能大賽,你覺得這個過程中的算如何解決?,安排你是什么,你打5.5 綜合分析類1、你如何“擇校熱”現(xiàn)象?2、等高校實行招生,你如何這個問題?3、曾經(jīng)轟動 一時的象是怎樣看的?4、假若你是校長,怎么看?你如何處理?事件引起全社會關于青少年心理健康的。你對這種現(xiàn)學校有部分優(yōu)秀教師,下班時候在家輔導學生,你對這種現(xiàn)象5、現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”,你怎樣理解?6、有人學是一門技術,有人學是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談談你的看法?7、談談你對“有償家教”的看法8、同樣是小學三年級的學生,在作文中都表達了一種同樣的愿望:希望自己將來能做馬戲團的。 一位老師
8、的評語是:胸無大志,真沒出息! 一位老師的評語是:愿你把歡笑帶給全世界! 請你對兩位老師的評語分別做出評價。9、一名班以嚴格管理著稱,教學成績優(yōu)秀,一名因早戀,成績大幅度下降,班十分生氣,在全班點名批評了這名,結(jié)果這位從教學樓,你怎么看?10、說要想:“學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?!闭務勀銓@句話的看法。11、學校聯(lián)合辦學,規(guī)模擴大,你怎么這個問題?12、現(xiàn)在有“13、當前青少年學校”、“班”,對此有何評價?成上升趨勢,在社會上引起了很大關注,你如何這一現(xiàn)象?14、現(xiàn)在的孩子越來越自私了,你認為是這樣嗎?為什么?15、你對于“授之以魚,不如授之以漁”這句話
9、理解?16、外國的一個教育家“要認識學生,要學習學生”,對這種說法你如何看?17、對“老師是紅蠟,照亮了別人,燃盡了自己”這句話,你是怎么理解的?18、有人說沒有懲罰的教育是不完整的教育?你怎么理解?20、“失敗,對于強者來說,只是一個逗號;而對于弱者來說,就是一個看法。21、我國某些學?,F(xiàn)在提倡小學學習“繁體字”,對此你有何看法?22、良禽擇木而棲,又有人說工作要踏實,你怎么看?23、“學高為師,身正為范”,對此你是怎樣理解的?24、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?”對此談談你的25、為了開展素質(zhì)教育,你認為現(xiàn)在還?26、在演戲中有主角也有配角,也有跑龍?zhí)椎摹E荦執(zhí)着艿煤玫囊灿星巴?,談?/p>
10、你的看法。27、激勵與批評都是一種教育,你傾向用哪一種?28、你同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話嗎?29、請你談談在優(yōu)越的環(huán)境(學校)和在相對更差的環(huán)境里哪個對孩子的成長更有利?為什么?30、許多學校為什么強調(diào)學生穿校服,除了整齊外,還有別的意義嗎?31、結(jié)合實際,說說對“實現(xiàn)夢想最好的方式就是醒來” 這句話的理解。5.6 教育教學、學科知識類1、型教師與經(jīng)驗型教師的區(qū)別?2、你最欣賞的老師是那一種類型?3、隨談你對兒童教育的見解?4、教師如何提高駕馭課堂的能力?5、作為一位新的教師,如何在學生中間樹立自己的6、你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質(zhì)?7、你教的學生很、急躁、不愛
11、學習,你該如何辦?8、對于性格孤僻、膽小、不愛說話的學生,教師如何處理?9、一堂好的活動的標準是什么?10、現(xiàn)代教學的理念是,你認為在教學中要特別尊重孩子的哪些學習行為?11、如何培養(yǎng)后進生的學習?12、如何對待差生?如何發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點?13、對于性格孤僻、膽小、不愛說話的孩子,教師如何處理?14、對于開朗、活潑、愛說話的孩子,教師如何處理?15、對于性格調(diào)皮、專橫、大大咧咧的孩子,教師如何處理?16、如何處理有的兩個學生?17、為什么學生會偏科?18、如何培養(yǎng)學困生的學習?19、怎樣提高兒童的學習效率?20、請你描述男女學生的心理特點21、小學生以自我為中心,教師該怎么辦?22、的成績
12、不理想,他傷心地哭了,作為教師的你會怎么辦?23、伴隨著網(wǎng)絡的普及,“網(wǎng)絡成癮癥”成為當前青少年一種新的精神疾病。顯示,我國青少年“網(wǎng)絡成癮癥”的高達 15。假如你的鄰居家的孩子是一個網(wǎng)癮少年,你的鄰居向你討教。你作為一名教師,會們哪些教育挽救網(wǎng)癮少年的好辦法?24、初一學生父母離異,遠離同學的交往圈子,喜歡,不愿參加集體活動,他的性格缺陷?你將怎樣幫助他糾正?25、學生早戀怎么辦?你支持學生早戀嗎?26、如何評價一個學生?27、小學生交往過程中斤斤計較,教師要如何疏導?28、如果學生不喜歡你的課,你會怎么想?29、一位老師布置了這樣一道作文題,讓學生談談自己的心里話。一個孩子的父母離異,這給
13、他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人,文筆也不錯。老師沒征求學生意見,就在班上讀了這篇“范文”。幾天后,這位同學卻在師這種做法的不滿。如果你是那位老師,應該如何去分析和處理這件事?中表達了對老30、你認為,當好一個班31、學生心目中的好班32、你最欣賞的班需要具備哪些素質(zhì)?形象有那些?是那一種類型?33、如何組織與培養(yǎng)班集體?34、做班吃虧嗎?35、有一天,一個任,怎樣處理這件事?交給你。信是本班一個喜歡這個的男生寫的。你作為班主36、實施新課程標準以后,你覺得自己的教學應有哪些變化?37、結(jié)合你所報考教學專業(yè),談談你如何處理好執(zhí)行新課程標準和教學38、如何在教學中
14、提高學生的創(chuàng)新能力?39、做為一名新教師,如何上好第一節(jié)課?的關系?40、怎樣發(fā)揮學生主體性?怎么教師主導?41、說課和講課區(qū)別,你是怎么看?42、你覺得學生課外閱讀作用?43、教師如何提高駕馭課堂的能力?44、做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質(zhì)是什么?45、在課堂上如何運用多技術?46、新課程標準的價值取向是什么?47、新課程的?三維教學目標是指哪三個層面?你對三維教學目標的內(nèi)涵是如何理解48、你最贊賞的教學方法是什么?49、你認為一種科學的備課方法是什么?50、現(xiàn)代教學的理念是,你認為在教學中要特別尊重學生的哪些學習行為?51、問題教學是目前課堂教學的研究熱點,你認為課堂教學中問題的設計要遵循哪些基本原則?52、你認為自己的學科教學有哪些特色?53、作為數(shù)學教師你認為讓學生學好數(shù)學的前提是什么?54、作為一名初中物理教師你認為物理學科特點?物理課怎樣引導學生觀察?55、作為小教師,你認為如何給小學生上好英語課?56、在初中化學教學中如何創(chuàng)設教學情境?試舉一例說明。57、如果你的英語課堂不活躍怎么辦?58、小學生容易寫錯
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