一篇關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力的文章

1、一篇關(guān)于提高英語(yǔ)聽(tīng)力的文章 關(guān)于聽(tīng)力基本功的認(rèn)識(shí)問(wèn)題我建議大家去買(mǎi)一本HYPERLINK /search?word=%E9%92%9F%E9%81%93%E9%9A%86&fr=qb_search_exp&ie=utf8鐘道隆編的HYPERLINK /search?word=%E9%80%86%E5%90%91%E6%B3%95%E5%B7%A7%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8逆向法巧學(xué)英語(yǔ)一書(shū)仔細(xì)看看,里面很多道理也說(shuō)的很清楚了.我這里只想以我的親身體驗(yàn) HYPERLINK /search?word=%E6%96%A9%

2、E9%92%89%E6%88%AA%E9%93%81&fr=qb_search_exp&ie=utf8斬釘截鐵的告訴大家:開(kāi)始 真正練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候(我這里所提到的 真正 不是指那些考試技巧,而是發(fā)自內(nèi)心的想要掌握,運(yùn)用,享受英語(yǔ)的HYPERLINK /search?word=%E6%BA%90%E5%8A%A8%E5%8A%9B&fr=qb_search_exp&ie=utf8源動(dòng)力),千萬(wàn)不可操之過(guò)急,一開(kāi)始就去聽(tīng)那些原版的標(biāo)準(zhǔn)速度的聽(tīng)力資料,一方面這樣的方法極不科學(xué);另一方面也會(huì)給自己剛剛培養(yǎng)起來(lái)的自信心帶來(lái)巨大的重創(chuàng).十有八九(也可以說(shuō)是所有的人)都會(huì)很快放棄的.我自己當(dāng)初也是這樣,感覺(jué)

3、簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū),十幾分鐘的錄音下來(lái)能夠把Topic聽(tīng)準(zhǔn)確已經(jīng)是很不錯(cuò)了,當(dāng)中的細(xì)節(jié)部分根本沒(méi)有時(shí)間反應(yīng)就一閃而過(guò)了.這種過(guò)程簡(jiǎn)直就是一種 煎熬. 當(dāng)然也有少數(shù)意志力驚人的朋友堅(jiān)持了下來(lái),但是由于方法的HYPERLINK /search?word=%E5%A4%B1%E7%AD%96&fr=qb_search_exp&ie=utf8失策,造成自己把大量的時(shí)間精力(有時(shí)可以說(shuō)是青春)投入其中,可是回報(bào)卻難以和付出平衡,收效甚微.說(shuō)到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽(tīng)力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽(tīng)力不過(guò)關(guān),決心發(fā)奮苦讀.于是他每天早上都堅(jiān)持聽(tīng)HYPERLINK /search?word=%

4、E5%B9%BF%E6%92%AD%E7%94%B5%E5%8F%B0&fr=qb_search_exp&ie=utf8廣播電臺(tái)里的HYPERLINK /search?word=%E6%A0%87%E5%87%86%E8%8B%B1%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),這樣一聽(tīng)就是五年的時(shí)間.這種HYPERLINK /search?word=%E8%8B%A6%E8%A1%8C%E5%83%A7&fr=qb_search_exp&ie=utf8苦行僧似的磨煉并沒(méi)有使他的聽(tīng)力水平真正得以提高.后來(lái)我們這位老師在了解了他的情況以后,告訴他之所以到現(xiàn)在他的聽(tīng)力

5、還未真正突破最主要的原因就是他的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,總是泛泛而聽(tīng),而且總是聽(tīng)些已經(jīng)有中文背景知識(shí)的廣播,就會(huì)造成一種錯(cuò)覺(jué),好象什么都聽(tīng)懂了,又好象什么也沒(méi)聽(tīng)懂.大意能夠抓住(其實(shí)是有背景知識(shí)的原故),真正精確到每一句話,每一個(gè)單詞卻總是丟三落四的,不能準(zhǔn)確的傳情達(dá)意.這種HYPERLINK /search?word=%E6%B2%99%E4%B8%8A%E5%BB%BA%E5%A1%94&fr=qb_search_exp&ie=utf8沙上建塔的 辛勞永遠(yuǎn)也不會(huì)建成堅(jiān)固的大廈,而總是在進(jìn)行建了倒下,倒下了再建的重復(fù)勞動(dòng). 再說(shuō)第二點(diǎn). 從HYPERLINK /search?word=%E6%85%A

6、2%E9%80%9F%E8%8B%B1%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8慢速英語(yǔ)入手是真正科學(xué)的聽(tīng)力突破方法.而且在我自己的實(shí)踐過(guò)程中摸索出一些聽(tīng)力帶動(dòng)口語(yǔ),鍛煉口譯的好方法.下面我想結(jié)合我給大家提供的聽(tīng)力資料具體談一談練習(xí)的方法: 1.下載完相關(guān)的聽(tīng)力資料后,用realplayer G2進(jìn)行播放,我這里暫時(shí)不想給大家提供原文,尤其對(duì)那些本來(lái)就很清晰的聽(tīng)力資料.(不是很清楚的資料我回加入原文的),這主要是希望大家不要依賴原文,自己一定要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的完全聽(tīng)懂.有的同學(xué)說(shuō)我有那么幾個(gè)單詞實(shí)在聽(tīng)不懂怎么辦?大家想一想,慢速英語(yǔ)的單詞量是1500到2000,也就

7、是說(shuō)一個(gè)比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過(guò)了許多,更何況四六級(jí)都已通過(guò)的你.聽(tīng)不懂的唯一原因絕對(duì)不是生詞的問(wèn)題,(這種問(wèn)題只有在聽(tīng)HYPERLINK /search?word=%E6%A0%87%E5%87%86%E8%8B%B1%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生,以后我會(huì)和大家專(zhuān)門(mén)討論的)只能是你對(duì)這個(gè)單詞的發(fā)音極其陌生,大腦根本沒(méi)有反映.如果讓你看一看原文,你會(huì)HYPERLINK /search?word=%E4%B8%8D%E5%B1%91%E4%B8%80%E9%A1%BE&fr=qb_search_exp&ie=utf8不屑一顧的.

8、但在聽(tīng)的時(shí)候卻HYPERLINK /search?word=%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E6%89%80%E4%BA%91&fr=qb_search_exp&ie=utf8不知所云.起初我練習(xí)的時(shí)候有時(shí)為了一個(gè)單詞可以想上正正一天,嘴里老是念道著這個(gè)單詞的發(fā)音.我知道這個(gè)單詞我一定認(rèn)識(shí),直到某一刻恍然大悟:咳!不就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)單詞嘛!這時(shí)我總是猛拍自己的腦袋罵道 真是愚蠢.:-) 當(dāng)然如果有些同學(xué)說(shuō)這段錄音我已經(jīng)聽(tīng)了十遍了,當(dāng)中的幾個(gè)單詞你就是打死我我也聽(tīng)不出來(lái).如果真的到了這個(gè)地步,你可以把你的問(wèn)題發(fā)表在HYPERLINK /search?word=%E4%B8%96%E5%8

9、D%9A%E8%8B%B1%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8世博英語(yǔ)論壇里,我會(huì)告訴你答案的. 2.接下來(lái)要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽(tīng)懂了.什么是完完全全的聽(tīng)懂了呢?就是每聽(tīng)完一句話,你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來(lái),包括每一個(gè)單詞.這里在語(yǔ)音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英語(yǔ),所以只要你有正常的聽(tīng)力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和VOA的HYPERLINK /search?word=%E6%92%AD%E9%9F%B3%E5%91%98&fr=qb_search_exp&ie=utf8播音員沒(méi)什么兩樣,正如HYPERLINK /s

10、earch?word=%E6%9D%8E%E9%98%B3&fr=qb_search_exp&ie=utf8李陽(yáng)老師所指出的:發(fā)音是一個(gè)人的英語(yǔ)門(mén)面.的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習(xí),不出一兩個(gè)月,你的發(fā)音就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步.其實(shí)我們大多數(shù)中國(guó)人的模仿發(fā)音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學(xué)四級(jí)通過(guò)的大學(xué)生,他(她)的發(fā)音就要比我所見(jiàn)到的HYPERLINK /search?word=%E6%84%8F%E5%A4%A7%E5%88%A9%E4%BA%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8意大利人,HYPERLINK /search?word=%E6%97%A5%E6%9C%

11、AC%E4%BA%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8日本人,HYPERLINK /search?word=%E8%8F%B2%E5%BE%8B%E5%AE%BE%E4%BA%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8菲律賓人.的發(fā)音不知要好多少倍.其實(shí)我們HYPERLINK /search?word=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%AD%A6%E7%94%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)和聽(tīng)力上缺陷主要有兩個(gè)原因:一是缺乏練習(xí).這也是傳統(tǒng)HYPERLINK /search?word=%E6%95%99%E5%AD%

12、A6%E6%96%B9%E6%B3%95&fr=qb_search_exp&ie=utf8教學(xué)方法的遺憾.包括我自己,也是這種只注重書(shū)面的分析英語(yǔ)的受害者.二是缺乏勇氣.老是害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),害怕丟臉.除非你是在國(guó)外長(zhǎng)大,英語(yǔ)就是HYPERLINK /search?word=%E6%AF%8D%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8母語(yǔ),你可以自豪的說(shuō):我就是說(shuō)錯(cuò)了那也是對(duì)的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的HYPERLINK /search?word=%E6%AF%8D%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8母語(yǔ).而我們把英語(yǔ)作為HYPERLINK /se

13、arch?word=%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E8%AF%AD%E8%A8%80&fr=qb_search_exp&ie=utf8第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯(cuò)誤的,多犯錯(cuò)誤是為了少犯錯(cuò)誤.每當(dāng)我缺乏勇氣的時(shí)候,我就會(huì)用I enjoy losing face!這句話來(lái)激勵(lì)自己.噢!還是說(shuō)聽(tīng)力吧.這樣一句一句直到把每一句話完全吃掉,已經(jīng)基本上可以保證你已聽(tīng)懂了這段文章.要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?我對(duì)自己的要求是在落后一兩個(gè)單詞的同步復(fù)述.很多同學(xué)到這里就HYPERLINK /search?word=%E5%88%B0%E6%AD%A4%E4%B8%BA%E6%AD%A2&fr=qb_sea

14、rch_exp&ie=utf8到此為止了.我卻以為這樣太可惜了.如果說(shuō)上面這一點(diǎn)是練習(xí)了語(yǔ)音的話,下面的兩個(gè)重要工作才是我們利用聽(tīng)力材料練習(xí)口語(yǔ)和口譯的重要. 3.現(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了,而且能夠HYPERLINK /search?word=%E6%83%9F%E5%A6%99%E6%83%9F%E8%82%96&fr=qb_search_exp&ie=utf8惟妙惟肖的基本同步復(fù)述了.請(qǐng)大家注意,直到現(xiàn)在你的大腦還沒(méi)有動(dòng)起來(lái),也就是說(shuō)這些完全是些機(jī)械的模仿,刻板的復(fù)述.這種機(jī)械的重復(fù)對(duì)于我們的口語(yǔ)和開(kāi)口能力是不會(huì)有事半功倍的效果的.要想提高自己的口語(yǔ)水平,在這里就一定要學(xué)會(huì)用

15、自己的話,請(qǐng)注意是用自己的話,而不是照本宣章,把所聽(tīng)到錄音的大意死活說(shuō)出來(lái).做這一步是在聽(tīng)完整段錄音之后.此時(shí)所說(shuō)的英語(yǔ)才是你真正的HYPERLINK /search?word=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%8F%A3%E8%AF%AD&fr=qb_search_exp&ie=utf8英語(yǔ)口語(yǔ)水平.在練習(xí)中盡量使用剛剛聽(tīng)到的一些關(guān)鍵動(dòng)詞和詞組.在說(shuō)的時(shí)候,想象自己正在對(duì)一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)錄音的同學(xué)講述故事的情節(jié).我相信很多同學(xué)在剛剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候會(huì)憋的說(shuō)不出幾句象樣的話,或是在大意和情節(jié)上丟三落四的.出現(xiàn)這種情況太正常了.這樣就反映了我們剛剛所做的同步復(fù)述只是一個(gè)辨音過(guò)程.現(xiàn)在所做的自

16、我總結(jié)才真正開(kāi)動(dòng)了我們的大腦,提高了真正的口語(yǔ)水平. 4.好了!到了這一步你已經(jīng)很不錯(cuò)了,不僅能夠把這段錄音完全聽(tīng)懂,同步復(fù)述,而且還可以用自己的英語(yǔ)對(duì)你的朋友HYPERLINK /search?word=%E5%A8%93%E5%A8%93%E9%81%93%E6%9D%A5&fr=qb_search_exp&ie=utf8娓娓道來(lái).是不是感覺(jué)很有成就感啊!但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí).對(duì)了,就是口譯能力,我們HYPERLINK /search?word=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%AD%A6%E7%94%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8中國(guó)學(xué)生特有的中

17、英文自由轉(zhuǎn)換能力.還是剛剛那段錄音,這回是放一句英語(yǔ),你就立刻把這句話翻譯成地道的中文,翻譯成我們平時(shí)所講的HYPERLINK /search?word=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E8%AF%9D&fr=qb_search_exp&ie=utf8中國(guó)話.你可別小看這一步,自己試著去翻翻看,就會(huì)馬上懂得:我們能夠同步的用英語(yǔ)復(fù)述了并不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文.我對(duì)自己的要求也是在落后一句的速度下進(jìn)行HYPERLINK /search?word=%E5%90%8C%E6%AD%A5%E7%BF%BB%E8%AF%91&fr=qb_search_exp&ie=utf8同步翻譯

18、,由于是慢速英語(yǔ),所以只要耐心的多練習(xí)幾遍就一定能夠達(dá)到同步聽(tīng)譯的水平. 至此,我們不僅已經(jīng)對(duì)這段錄音了如指掌,而且還利用它進(jìn)行了有針對(duì)性的口語(yǔ)和口譯訓(xùn)練.很多同學(xué)老是抱怨沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,我覺(jué)得語(yǔ)言環(huán)境多數(shù)情況下還得靠自己創(chuàng)造.請(qǐng)大家再次注意,上面我所介紹的聽(tīng)力方法都是針對(duì)慢速英語(yǔ)的,大家不要操之過(guò)急,一步一個(gè)腳印,把十盤(pán)慢速英語(yǔ)的磁帶按照這樣三步認(rèn)真的做下來(lái),你的聽(tīng)力就已經(jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這時(shí)你再把曾經(jīng)認(rèn)為是天書(shū)的那些聽(tīng)力材料翻出來(lái)試一下,怎么樣?那種感覺(jué)現(xiàn)在的你一定不會(huì)相信的.我當(dāng)時(shí)是高興的連蹦帶跳仰天長(zhǎng)笑!只有這個(gè)時(shí)候才能感受到不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹的真正含義. 當(dāng)然你也可以把這種方法推廣到你現(xiàn)在所應(yīng)試的聽(tīng)力教材中去,我自己現(xiàn)在特喜歡用這種方法拿HYPERLINK /search?word=%E6%89%98%E7%A6%8F&fr=qb_search_exp&ie=utf8托福的聽(tīng)力對(duì)話開(kāi)刀,練過(guò)一段時(shí)間后就開(kāi)始喜歡上HYPERLINK /search?word=%E6%89%98%E7%A6%8F&fr=qb_search_exp&ie=utf8托福的聽(tīng)力考試題了,雖然自己從沒(méi)有參加過(guò)正式的考試,但是做做那些市面上的HYPERLINK /search?word=%E5%85%A8%E7%9C%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8全真