體育教案：肩肘倒立動(dòng)作講解（從低階思維到高階思維）_第1頁(yè)
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1、體育教案：肩肘倒立動(dòng)作講解（從低階思維到高階思維）基本部分（導(dǎo)入、學(xué)習(xí)、練習(xí)、展示、創(chuàng)新）一、導(dǎo)入游戲：仰臥兩腳夾球傳球接力賽，學(xué)生自動(dòng)分成四組，每組人數(shù)相同，雙腳夾球，向后倒體，下一位用手接球后以同樣的方式向后傳球，最后一位同學(xué)接球后轉(zhuǎn)身回傳，直至排頭接到球，將球用腳夾住舉起最快的小組為勝，比一比哪組最快。要求：聽(tīng)老師口令提示。組織形式：分組呈現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)新授：提問(wèn)學(xué)生，夾球時(shí)發(fā)力部位，學(xué)生思考回答，老師總結(jié)技術(shù)要點(diǎn)。方法：坐在墊子上成并腿姿勢(shì)，向后滾動(dòng)收腹舉腿，兩臂在兩側(cè)用力壓墊子，收腹、翻臀部、向上伸腿，兩手夾肘撐在背部?jī)蓚?cè)，成肩肘倒立姿勢(shì)。要求：思考老師問(wèn)題。組織形式：同學(xué)蹲下觀察老師

2、動(dòng)作。三、練習(xí)（一）時(shí)鐘轉(zhuǎn)體大家看到老師在地面上畫(huà)一個(gè)圓圈，象時(shí)鐘一樣標(biāo)記3點(diǎn)、6點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn)方向，大家仰臥在地上根據(jù)老師口令做不同方向的翻臀、舉腿動(dòng)作要求：翻臀、舉腿組織形式：分組練習(xí)。（二）保護(hù)幫助站在學(xué)生側(cè)面，兩手握住小腿上提，如果還是立得不高的話，可以用膝蓋頂住背部。糾錯(cuò)：伸展不充分。老師示范，學(xué)生討論為什么錯(cuò)，講解正確的要點(diǎn)為展髖、收腹、立腰，兩人懸吊球輔助。要求：腳尖努力夠到球。組織形式：分組討論、練習(xí)、互幫互助。四、展示通過(guò)學(xué)生展示總結(jié)要點(diǎn)：翻臀、舉腿、收腹、立腰，兩手內(nèi)夾。要求：認(rèn)真觀看優(yōu)秀組。組織形式：小組展示。五、創(chuàng)新游戲：穿褲子比賽方法：學(xué)生分組，每組同學(xué)一個(gè)紙質(zhì)褲子，要求在穿褲子的過(guò)程中不能用手進(jìn)行，只能通過(guò)仰臥（肩肘倒

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