一輪復(fù)習(xí) 人教版　細胞的增殖（71張） 課件

1、第1講細胞的增殖課標考情知考向核心素養(yǎng)提考能課標要求描述細胞通過不同的方式進行分裂，其中有絲分裂保證了遺傳信息在親代和子代細胞中的一致性生命觀念理解細胞周期概念和有絲分裂過程，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念科學(xué)思維比較歸納有絲分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律，培養(yǎng)邏輯思維能力科學(xué)探究觀察根尖細胞的有絲分裂，掌握實驗操作技能自 主 學(xué) 習(xí) 鞏 固 基 礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)知識點一細胞生長與細胞周期1細胞不能無限長大的原因(1)_的關(guān)系限制了細胞的長大。(2)_的控制范圍有限。細胞表面積與體積細胞核2細胞周期【答案】(1)連續(xù)分裂(3)下次分裂完成時(4)分裂間期分裂期自主檢測1思考判斷(1)細胞越小，相對表面積

2、也越小，這有利于提高物質(zhì)交換效率。()(2)細胞周期分為前期、中期、后期、末期。()(3)同一生物的不同組織細胞都具有細胞周期。()(4)任何具有分裂能力的細胞都具有細胞周期。()(5)洋蔥的表皮細胞比分生區(qū)細胞的增殖周期長。()(6)多細胞生物體的生長依賴于細胞的生長和細胞的增殖。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)2深挖教材(1)細胞分裂間期的特點是_。(2)細胞分裂期蛋白質(zhì)合成的很少，原因是_。(3)_是一種特殊方式的有絲分裂，它與_ _的形成有關(guān)。(4)所有細胞都有細胞周期嗎？_?！敬鸢浮?1)提示：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期做準備；細胞有適度的生長，

3、細胞體積增大(2)提示：分裂期染色體中的DNA高度螺旋化，難以解旋，無法正常轉(zhuǎn)錄(3)提示：減數(shù)分裂有性生殖細胞(4)提示：只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，如植物形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞、動物皮膚生發(fā)層細胞；高度分化的細胞，如神經(jīng)細胞、表皮細胞等沒有細胞周期；發(fā)生減數(shù)分裂的細胞無細胞周期自主學(xué)習(xí)知識點二細胞的有絲分裂與無絲分裂1有絲分裂過程以高等植物細胞為例【答案】蛋白質(zhì)染色體核膜紡錘絲【答案】著絲粒赤道板著絲粒染色質(zhì)核膜和核仁2動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別【答案】紡錘絲中心體細胞壁縊裂3意義將親代細胞的染色體經(jīng)過_后精確地_分配到兩個子細胞中，在細胞的親子代間保持了_的穩(wěn)定性。

4、4無絲分裂復(fù)制平均遺傳【答案】細胞核縊裂紡錘絲染色體蛙的紅細胞自主檢測1思考判斷(1)前期隨著染色質(zhì)逐漸螺旋化形成了染色單體。()(2)有絲分裂后期，著絲粒分裂導(dǎo)致DNA的數(shù)目是染色單體數(shù)目的兩倍。()(3)在一個細胞周期中，DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時期。()(4)有絲分裂后期和末期，核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同。()(5)人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的。()(6)細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)2熱圖導(dǎo)析：有絲分裂過程中相關(guān)曲線和圖像(1)PQ形成的原因是_，RS形成的原因是_。(2)乙圖是_細胞_前期，丙圖是_細胞_

5、后期。(3)乙圖位于甲圖中的_段，丙圖位于甲圖中的_段?！敬鸢浮?1)提示：DNA的復(fù)制著絲粒分裂(2)提示：植物有絲分裂動物有絲分裂(3)提示：QRST重 難 探 究 素 養(yǎng) 達 標細胞周期及相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)變化1細胞周期的不同表示方法深度講解有關(guān)細胞周期的三個知識點(1)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，有些細胞分裂結(jié)束后不再進行分裂，它們就沒有周期性。(2)生物體中有細胞周期的細胞：受精卵、干細胞、分生區(qū)細胞、形成層細胞、生發(fā)層細胞、癌細胞(不正常分裂)。(3)分裂后產(chǎn)生的子細胞有三種去路：持續(xù)分裂：始終處于細胞周期中。如部分造血干細胞、卵裂期細胞、癌細胞、根尖分生區(qū)細胞、莖形成層細胞、芽生

6、長點細胞。暫不分裂：暫時脫離細胞周期，但仍具有分裂能力，在一定條件下可回到細胞周期中。如肝臟細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞。永不分裂：永遠脫離細胞周期，處于分化狀態(tài)直到死亡。如肌纖維細胞、神經(jīng)細胞、漿細胞、葉肉細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞、根尖成熟區(qū)細胞。2分裂間期的物質(zhì)變化根據(jù)物質(zhì)合成的特點，可將分裂間期劃分為G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)三個時期。分裂期也稱為M期。(1)G1期：DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生。(2)S期：完成DNA復(fù)制每條染色體上1個DNA復(fù)制為2個DNA，且兩個DNA位于2條染色單體上，2條染色單體由1個著絲粒連在一起，即

7、：(3)G2期：合成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)。(一)細胞周期的判斷及表示方法(素養(yǎng)目標：生命觀念)1如圖為動物細胞的細胞周期模式圖，下列相關(guān)描述正確的是()考向預(yù)測A細胞細胞經(jīng)歷了一個細胞周期B顯微鏡觀察時視野中細胞數(shù)量最多C細胞染色體的形成有利于后續(xù)遺傳物質(zhì)的均分D細胞細胞細胞染色體數(shù)加倍【答案】C【解析】細胞細胞經(jīng)歷了一個細胞周期；間期占了細胞周期的90%95%，細胞處于間期，故顯微鏡觀察時視野中細胞數(shù)量最多；細胞處于分裂前期，前期染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，染色體的形成有利于后續(xù)遺傳物質(zhì)的均分；細胞(處于中期)細胞(處于后期)著絲粒分裂，細胞染色體數(shù)加倍。2下列有關(guān)細胞周期的四個示意圖的

8、分析中，說法不正確的是()【答案】C選項生理過程甲乙丙丁ADNA復(fù)制發(fā)生在a、cBASB著絲粒分裂發(fā)生在b、dABMC有絲分裂中期包含b、dABMD核膜重現(xiàn)發(fā)生在b、dABM【解析】DNA復(fù)制發(fā)生在細胞分裂間期，從所在時間長短上看，間期所占時間長，對應(yīng)甲、乙兩圖中“線長”的那段(甲圖的a、c段，在乙圖的BA段)；從含量變化上看，逐漸加倍的情況是DNA復(fù)制的情況，對應(yīng)丙圖的和丁圖的S期，A正確。著絲粒分裂發(fā)生在有絲分裂后期，核膜重現(xiàn)發(fā)生在末期，它們與有絲分裂中期均發(fā)生在分裂期，均對應(yīng)甲圖的b、d段，乙圖的AB段；從含量上看，有絲分裂后期細胞中DNA相對含量為體細胞中的2倍，故均對應(yīng)丙圖中的和丁圖

9、中的M，故B、D正確，C錯誤。與細胞周期相聯(lián)系的知識(1)基因突變：在細胞分裂間期，DNA復(fù)制時易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯，即發(fā)生基因突變。(2)染色體變異：在細胞分裂前期，秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成，出現(xiàn)多倍體細胞。(3)細胞癌變：用藥物作用于癌細胞，在分裂間期，DNA分子不能復(fù)制，可抑制癌細胞的無限增殖。(4)DNA復(fù)制與細胞分裂：DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，若1個DNA分子的兩條鏈都被標記，則分裂1次產(chǎn)生的2個子細胞都含標記，若多次分裂產(chǎn)生的細胞中，只有2個細胞含標記。有絲分裂中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)變化的分析1形態(tài)、行為變化深度講解2有絲分裂過程中核DNA、染色體、染色單體數(shù)目的變化規(guī)

10、律(以二倍體生物為例)項目分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲粒2n2n2n4n2n染色體2n2n2n4n2n染色單體04n4n4n00核DNA分子2n4n4n4n4n2n3有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期原因DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲粒分裂中心體間期中心體復(fù)制細胞核末期新核膜已經(jīng)形成，細胞質(zhì)尚未分裂4細胞核DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線(1)ab、lm、pq變化原因都是DNA分子復(fù)制。(2)gh、no、rs變化原因都是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。(3)cd、rs的變化很相似，但時期不同。(4)染色單體數(shù)在細胞周期中的起點為0，終點也為0。

11、有關(guān)有絲分裂過程的易錯點(1)DNA分子數(shù)目的加倍在間期；染色體數(shù)目的加倍在后期；染色單體產(chǎn)生于間期，出現(xiàn)于前期，消失于后期。(2)細胞分裂過程中，與細胞核內(nèi)染色體的“復(fù)制和均分”不同，細胞質(zhì)內(nèi)細胞器在子細胞中的分配不是平均的。各種細胞器的增生，都是在間期完成的。(一)有絲分裂各時期特點及細胞分裂圖(素養(yǎng)目標：生命觀念)1(2021年河南百校聯(lián)盟高三聯(lián)考)下圖為動物和植物細胞的有絲分裂圖，據(jù)圖分析，正確的是()考向預(yù)測A甲為分裂間期、乙為分裂末期，聚集成為赤道板B由微管組成，在前期較晚時形成紡錘體作用于C甲細胞中無同源染色體，甲產(chǎn)生的子細胞為生殖細胞D、均為細胞膜，兩種細胞的胞質(zhì)分裂方式相同【

12、答案】B【解析】甲為分裂前期，乙為分裂末期，聚集成為細胞板；為中心體，是由微管組成，在前期較晚時形成紡錘體作用于著絲粒；甲細胞中無同源染色體，但其產(chǎn)生的子細胞不一定為生殖細胞，甲也可能是雄蜂體細胞的有絲分裂；為細胞膜，為細胞壁，兩種細胞的胞質(zhì)分裂方式不同。動植物細胞的識別技巧圖像畫成方形或圖像中有細胞板結(jié)構(gòu)，無中心粒結(jié)構(gòu)，一般可判斷為高等植物細胞；圖像畫成圓形或有中心粒結(jié)構(gòu)，無細胞板結(jié)構(gòu)，通過縊裂方式平分細胞，一般可判斷為動物細胞。(二)有絲分裂過程中染色體、核DNA分子的數(shù)量變化(素養(yǎng)目標：科學(xué)思維)2(2021年甘肅蘭州月考)圖甲表示一個細胞周期，圖乙表示某時期細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與

13、核DNA分子數(shù)的相對含量，圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列敘述中正確的是()A圖甲中ab段的細胞處于圖丙中的fg段B具有圖乙所示物質(zhì)相對含量特點的細胞，僅處于圖甲中的ab段C圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體D圖甲中ba段和圖丙中的Of段的主要特征基本相同【答案】D【解析】圖甲ab段表示分裂期，圖丙中fg段染色體有2條染色單體，而圖甲ab的后期、末期細胞中沒有染色單體，A錯誤；圖乙代表的細胞中含有染色單體，具有圖乙所示物質(zhì)相對含量特點的細胞可處于圖甲中ab段及DNA復(fù)制之后的間期(G2期)，B錯誤；圖乙中d代表染色體，c或e代表染色單體或核DNA，C錯誤；圖甲中b

14、a段和圖丙中的Of段都表示分裂間期，因此這兩段的主要特征基本相同(DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成)，D正確。根據(jù)柱形圖判斷細胞分裂時期實 驗 平 臺 專 講 專 練制作和觀察根尖細胞有絲分裂簡易裝片1實驗原理(1)高等植物分生組織細胞有絲分裂較旺盛。(2)細胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(如甲紫溶液)染成深色。(3)細胞的分裂是獨立進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞。實驗理論2實驗步驟實驗操作步驟及分析。1實驗成功的關(guān)鍵及注意事項方法透析實驗材料的選擇類型選取分裂期占細胞周期比例相對較大的材料部位選取分裂旺盛的部位(如莖尖、根尖的

15、分生區(qū))時間必須在分裂旺盛的時間操作注意事項解離時間太短細胞間質(zhì)未被完全溶解，壓片時細胞不易分散過長導(dǎo)致細胞解離過度、根尖過于酥軟，影響染色漂洗時間適宜洗去多余的鹽酸，防止解離過度而影響染色染色時間太短染色體或染色質(zhì)不能完全著色過長使其他部分也被染成深色，無法分辨染色體操作注意事項壓片過輕細胞未分散開過重將組織壓爛顯微鏡觀察細胞狀態(tài)顯微鏡觀察的都是死細胞，不能看到染色體的動態(tài)變化細胞數(shù)目間期的細胞數(shù)目最多，原因是間期歷時最長2高中生物實驗中洋蔥的“一材多用”(1)葉片葉綠體中色素的提取和分離實驗。(2)鱗片葉外表皮觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。(3)根尖觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂和低溫

16、誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗。(一)實驗原理和操作步驟1下列是關(guān)于觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的部分操作示意圖，有關(guān)評價合理的是()診斷小練A剪取洋蔥根尖23 mm，因為該區(qū)域?qū)儆诟珔^(qū)，細胞有絲分裂旺盛B該實驗步驟中唯一錯誤的是在和之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C在觀察的圖像中，b區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)的細胞，細胞已死亡D若用圖中b區(qū)域的細胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，實驗現(xiàn)象明顯【答案】C【解析】洋蔥根尖23 mm的區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)。實驗過程中在和之間應(yīng)增加清水漂洗這一環(huán)節(jié)，而和之間的清水漂洗環(huán)節(jié)應(yīng)刪除。分生區(qū)的細胞呈正方形，細胞經(jīng)解離已死亡。b區(qū)域的細胞屬于分生區(qū)細胞，其液泡較小，滲透作用不明顯，用來觀察質(zhì)壁

17、分離和復(fù)原時，實驗現(xiàn)象不明顯。(二)實驗結(jié)果分析2在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“”表示操作，“”表示未操作)如下表所示：實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖23 mm處乙根尖23 mm處丙根尖57 mm處則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是()A細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚C細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚【答案】C【解析】解離的目的是使細胞分散開，甲未解離，細胞相互重疊；漂洗的目

18、的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；根尖57 mm處為伸長區(qū)，伸長區(qū)細胞已失去分裂能力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，觀察不到染色體。典 題 演 練 破 解 高 考1(2021年全國乙卷)果蠅體細胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是()A在間期，DNA進行半保留復(fù)制，形成16個DNA分子B在前期，每條染色體由2條染色單體組成，含2個DNA分子C在中期，8條染色體的著絲粒排列在赤道板上，易于觀察染色體D在后期，成對的同源染色體分開，細胞中有16條染色體【答案】D【解析】在有絲分裂前的間期，DNA進行半保留復(fù)制，數(shù)目由8個變?yōu)?6個，A正確。在有絲

19、分裂前期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體。此時染色體已經(jīng)完成復(fù)制，每條染色體包括2條姐妹染色單體，含2個DNA分子，B正確。在有絲分裂中期，染色體已經(jīng)完成復(fù)制，但數(shù)量不變，仍為8條。此時著絲粒排列在赤道板上，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，是觀察染色體的最佳時期，C正確。在有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目由8條變?yōu)?6條。同源染色體一般在減數(shù)第一次分裂后期分開，有絲分裂不涉及同源染色體的變化，D錯誤。命題探源考查有絲分裂或減數(shù)分裂的題目，往往和DNA的復(fù)制結(jié)合起來進行考查，需要理清其中DNA、染色體和染色單體之間的數(shù)量關(guān)系。2(2021年海南卷)真核細胞有絲分裂過程中核膜解體和重構(gòu)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯