的實習心得體會模板5篇

1、Word 的實習心得體會模板5篇 某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以關(guān)心我們總結(jié)積累閱歷。下面是我給大家?guī)淼挠杏玫膶嵙曅牡皿w會模板5篇，以供大家參考! 有用的實習心得體會模板1 機械生產(chǎn)實習是機械類專業(yè)學習中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是強化工程意識、獲得工程實踐學問的主要教育形式，是同學接觸企業(yè)、獲得生產(chǎn)技術(shù)及管理學問，進行工程師基本素養(yǎng)訓練的必要途徑。目的是：加深我們對所學專業(yè)在工業(yè)中所處的門類、地位和作用的熟悉，鞏固專業(yè)思想，強化工程意識，培育事業(yè)心和務實精神;了解和把握專業(yè)基本的生產(chǎn)實際知，識印證和鞏固已學過的專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課，并為后

2、續(xù)專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下良好的基礎;培育我們在生產(chǎn)實踐中調(diào)查討論問題的力量以及理論聯(lián)系實際、運用所學的學問分析解決實際工程問題的力量;開闊我們的專業(yè)視野，闊寬專業(yè)學問面，豐富工程實踐學問，了解專業(yè)的國內(nèi)外科技進展水平和現(xiàn)狀;其要求是：全面熟識機械產(chǎn)品的制造、裝配過程及各種技術(shù)要求;深化分析典型零件的機械加工過程;重點了解典型零件所用設備、工裝的工作原理、結(jié)構(gòu)特點及使用范圍;了解分析生產(chǎn)現(xiàn)場所指定的工藝規(guī)程等技術(shù)文件;了解討論工廠技術(shù)改造和新工藝、新技術(shù)的進展應用狀況及機電一體cad/cam/cae、數(shù)控、精密微細加工等現(xiàn)代制造技術(shù)生產(chǎn)實際中的應用;了解了機械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技

3、術(shù)管理、質(zhì)量保證體系和全面質(zhì)量管理等。 通過畢業(yè)實習，將所學過的理論學問和設計題目，生產(chǎn)時間結(jié)合起來，特殊是專業(yè)理論與詳細的模具設計聯(lián)系起來，分析生產(chǎn)實際中設計注塑模具的工藝、原理、結(jié)構(gòu)、和電氣液壓掌握原理，收集和獵取與畢業(yè)設計題目有關(guān)的各種技術(shù)資料，為畢業(yè)設計作好預備。同時，通過參觀學習，開拓了我們的是視野，擴大學問面，增長時間學問，培育我們的調(diào)研力量和解決實際問題的力量，學習組織和管理生產(chǎn)的學問，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定學問的基礎。模具是工業(yè)之父!這是我選擇注塑模具設計作為我的畢業(yè)設計課題的主要緣由。模具行業(yè)在國民經(jīng)濟中占有很重要的地位，其生產(chǎn)技術(shù)水平的凹凸，已成為衡量一個國家產(chǎn)品制造水平

4、凹凸的重要標志!用模具來一次成型塑料產(chǎn)品的技術(shù)已經(jīng)得到越來越廣的應用，如注射、擠出、壓縮、鑄造、熱成型等多種，其中注塑成型是當今市場上最常用的、最具前景的塑料成型方法之一，因此塑料注塑模作為塑料模的一種，就具有很大的市場需求量。 通過高校三年的學習，我已經(jīng)把握了設計模具所需要的理論學問，也了解了塑料的一些性能，在整個體系中，尚缺少的是實踐閱歷。四年的學習沒有接觸過真實的注塑模，所以對它的熟悉還很淺，而這次實習給了我很好的機會去熟悉模具，接觸模具。我們的實習時問是從_開頭的，總共五個星期，實習時間由于短所以顯得特殊珍貴。我在這里還是學到了許多東西，特殊是我在學習過程中，我通過多次向注塑機操作員及

5、模具修理師傅們請教，學到了許多學問。尤其是該車間甲班班長對我的指導，使我獲益甚多，更使我熟悉到自己還有許多不足之處。 塑件的成型通常采納的是常規(guī)注射成型系統(tǒng)，其他注射成型系統(tǒng)也是在該系統(tǒng)上演化而來的。常規(guī)注射成型系統(tǒng)包括用來成型的塑料和最終成型好的塑件，以及用來保證塑件成型的注射機和注射模等。在一個完整的周期中有以下幾個主要動作：計量，塑化，注射充模，保壓增密，制品冷卻，開模，頂件，取件，閉模和注射座前移與后退。在每個工作循環(huán)中，每一個動作或狀態(tài)維持所需要的時間稱為單元時間。全部的單元時間的總和就是注射成型的工作周期。 填單元及充填效應。充填單元是指從主流道入口開頭到整個模腔，依據(jù)料流進入該單

6、元方向的轉(zhuǎn)變而劃分成若干個填充單元，這種劃分是相對的。充填單元料流進入方向上的充填長度就是該充填單元的流淌長度，與其垂直方向上的截面就是該充填單元的流淌截面。在主流道中，由于流淌截面寬度遠小于流淌長度，所以料流沒有充填完流淌長度前就已經(jīng)充填完流淌截面并沿這個截面對前推動熔料。而在一些地方由于充填單元流淌截面寬度大于或者遠大于流淌長度，則熔料在未布滿流淌截面前就已經(jīng)充填完流淌長度，這股料流再回頭與開頭充填流淌截面的料流匯合并共同充填流淌截面。若料流速度過大，則在這個狀況下可能發(fā)生噴射現(xiàn)象。第三，流淌距離比。所謂的流淌距離比是有流淌通道的最大流淌長度和流淌通道的厚度之比來確定的。對于表面積特殊大的

7、塑件，除了考慮流淌距離比外還要考慮流淌面積比，就是流淌通道厚度和成型面積之比不能太小。 影響塑料制品的質(zhì)量的因素中除了上面所手的由于幾何邊界效應而發(fā)生的噴射，造成熔接痕之外，還有廣義作用力和工藝參數(shù)三要素，即溫度、壓力和速度或時間。一次產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求，操作人員每個都自檢。每班開頭生產(chǎn)后的第一個產(chǎn)品應與上半最終一個產(chǎn)品比對，合格放能連續(xù)生產(chǎn)，否則應調(diào)整。最終，操作員將白檢合格產(chǎn)品裝箱以備中轉(zhuǎn)。我對生產(chǎn)該組合儀表罩的模具進行了認真的討論后，我覺得該套模具有些地方可以做些改進。第一，該產(chǎn)品由于存在較大的斜度，所以該模具的深度比較大，即從主澆道到澆izi的距離比較長，導致產(chǎn)生的澆注系統(tǒng)凝料比較多

8、，雖然該凝料可以經(jīng)過碎化再用以加工，但那樣做的直接后果是降低了生產(chǎn)率，增加了成本，針對該問題，我認為應當采納熱流道系統(tǒng)，從而避開澆注系統(tǒng)凝料的產(chǎn)生，并且提高生產(chǎn)率。其次，由于該產(chǎn)品是作為組合儀表盤罩，其外表面的精度要求比較高。該模具設計中采納的澆h設計中，將兩個澆口設計在離澆口面只有不到0.5厘米距離的地方，我認為不合理。由于該套模具的澆注系統(tǒng)必需手動除去，操作人員使用的剪刀略微偏點角度就可能損傷到產(chǎn)品外表面，或者。因此我認為應當采納埋伏式澆口，將澆口開在不影響外觀的產(chǎn)品內(nèi)表面上。這樣做雖然增dh-s模具制造成本，但可以明顯改善外觀質(zhì)量，我認為可行。這樣做還有一個好處就是可以采納全自動生產(chǎn)，由

9、于埋伏式澆口在開模的時候可以自動拉斷，這又可以提高生產(chǎn)率。第三，該產(chǎn)品的外表面上有兩個沉頭孔，這兩個沉頭孔的成型由型芯上的斜頂完成。我認為該處設計不合理。同樣是出于對產(chǎn)品外觀質(zhì)量的考慮，建議在型芯上設置側(cè)抽芯機構(gòu)，精確的成型這兩個孔，從而徹底保證產(chǎn)品的外觀質(zhì)量。通過這一個多月的實習時間，我完成了對注塑模具從模糊到清楚的認知過程，從中學到了許多學問，使自己的學問系統(tǒng)得到了充分的更新和補充，所以我覺得我在過去的一個月的時間里，對我自己的實習任務的完成狀況是比較滿足的。 有用的實習心得體會模板2 20_年9月，我?guī)е约簩W習的一份惶恐，對自身缺乏信念的擔心，對自己無法適應環(huán)境的擔憂，同時更懷著一份希

10、冀跟隨學校老師和同學一起來到了深圳市北京高校深圳醫(yī)院見習。北大醫(yī)院是一所環(huán)境美麗、設備先進、技術(shù)精良，融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院分為門診外科樓、內(nèi)科樓、門診北樓口腔科、體檢科、科研教學樓和綜合樓。醫(yī)院始終以來堅持著醫(yī)療第一、服務態(tài)度第一、病人利益第一，一切以病人為中心。 在北大醫(yī)院進行熟悉學習的四個月來，讓我深切的熟悉到醫(yī)生和護士的職業(yè)是尚的。救死扶傷是醫(yī)生和護士的職責，這份職責關(guān)系到每個家庭的幸福，所以在醫(yī)院里的每個醫(yī)護人員都盡力的關(guān)心著病人。在門診詢問臺崗位上的見習體驗中讓我受益匪淺，每天必需保持長時間的坐姿或站姿，看著帶教老師有時面對病人的不理解，還需要急躁和病人溝通，轉(zhuǎn)變病

11、人焦躁的心情，我體會到醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在于一言一行，所以在以后的工作中肯定要保持良好的狀態(tài)，用溫柔的語言來處理病人想要解決的問題，在盼望病人或者家屬理解我們的同時，更要學會換位思索，先站在病人的角度考慮問題。當我們關(guān)心病人的時候，病人都會和我們說一聲感謝。每次聽到這句話，我們這一天都特別快樂，更加堅決了我以后成為一名白衣天使的決心。 總而言之，這次見習是熟悉的過程，是學習的過程。期間有許多不足之處需要我們改進，許多觀念需要我們修正。雖然有委屈，有辛苦，更有疲乏的時候。但是關(guān)心別人的同時我們自己也是歡樂的，正所謂贈人玫瑰，手有余香。在北大醫(yī)院見習期間，提高了我對醫(yī)生和護士職業(yè)的熟悉，增加了與

12、人溝通的力量。在今后的工作中，我會遵從老師的教導，把所學的理論與見習的所見所感聯(lián)系在一起，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力氣! 有用的實習心得體會模板3 對于見習，有著太多的期盼，一種對自己成長的期盼，角色轉(zhuǎn)換的期盼，也是對自己幻想開頭的期盼。當然，心里也有太多的惶恐，怕新環(huán)境自己無法適應，怕自己做的不好，被帶教老師批判 帶著盼望與茫然，今年三月份我來到了濟源二院，開頭了我的見習生涯。從那天開頭，我的身份從一名同學轉(zhuǎn)換成一名見習護士，生活的重心也從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，當然我接觸的對象也將從我可敬可愛的同學、老師轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、患者。 見習的第一個科室是內(nèi)三科(腫瘤內(nèi)科)。剛進科室我怯生生地跟在帶教老師身

13、邊，看著老師怎么做，由于方言，和老師們溝通總覺得特費勁，可是隨著時間的腳步，二院的環(huán)境漸漸熟識。在科室老師放手不放眼的帶教原則下，我樂觀爭取熬煉的機會，學會測量生命體征、鋪床，換液體、取藥、擺藥我也熟悉了好多的化療藥物，了解它們的劑量、用法，還有在生物平安柜內(nèi)如何配制藥物等很多的學問。 見習期間，腫瘤科的護士姐妹們都很不錯，對我也很好，護士長，也是我來到這個科室熟悉的第一位老師，總是親切和氣地說告知我：“學不會漸漸來，姐教你，我們也是這樣過來的，沒關(guān)系?！?見習，增長了學問，明白了許多的道理，也讓我看到了醫(yī)院工的辛苦和他們的敬業(yè)精神，這樣的見習經(jīng)受，我將終生難忘。 有用的實習心得體會模板4 9

14、個月的實習已經(jīng)結(jié)束了，實習期間我和同學輪轉(zhuǎn)了神外，兒科，婦產(chǎn)科，手術(shù)室，重癥監(jiān)護室，急內(nèi)等等，醫(yī)院的老師們都很有急躁，對于一開頭什么都不懂的我們細心而又嚴謹?shù)亟逃覀?，給我們動手的機會，在征得患者的同意下，讓我們進行有創(chuàng)操作。其中讓我印象最深刻的是急診內(nèi)科。 在內(nèi)科的工作和外科大致上大同小異，按時按點測血糖，量血壓，量體溫;換換鹽水，給病人吸氧。在來急內(nèi)之前，我始終以為死亡離我們很遙遠，直到有一次我給一位老爺爺量血壓，他每次都會很有禮貌的說感謝，感謝，其次天我再去量血壓的時候，他已經(jīng)去世了;我才發(fā)覺一個人的生命是如此的寶貴而又脆弱，看著身邊病人的家屬一個個哭得不能自已，我開頭感嘆，我們是多么需

15、要珍惜身邊的親人伴侶們。 每次來新病人的時候，我們都要給他們量生命體征，看著他們顫顫巍巍的手和行動不便的身體，我想起我的爺爺奶奶，多么盼望他們始終健健康康的，不要被疾病困擾著。 作為一名實習護士，我做好了有時候不被患者理解的預備;但真的遇到了不理解的家屬，我心里很不是味道，但是也被有的患者所感動，這些感動可能就是我們?yōu)槿嗣穹盏膭恿Π伞?實習的日子雖然已經(jīng)結(jié)束了，我信任隨著更進入臨床實習，我會獲得更多的學問，擁有更豐富的臨床閱歷。我會以一名嚴格要求自己，努力完成本職工作為標準的為人民負責的護士。 有用的實習心得體會模板5 時間過的真快，剛剛熟識了這個校內(nèi)，對同學才剛剛有點了解的時候可實習卻快結(jié)

16、束了。再有一個月過點我們就得回我們的學校去了。 在這短短的兩個月的實習當中，真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當我們閑逛在實習校內(nèi)時，那出自同學一聲聲“老師好”更增加了對老師職業(yè)的熱忱。 我的指導老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導老師。她對我這半個月的指導和點播讓我受益匪淺，學到了不少學問。她是初二(3)班和初三(3)班的數(shù)學老師，這樣的跨級代課給我的指導老師帶來了很大的困難。但她的力量真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰(zhàn)吧!可以同時看兩本書，備兩份課，教不同的同學 每一堂數(shù)學課，我都會很仔細的上，這給我在教學方面帶來了很大的關(guān)心。上個星期我們的帶隊老師來聽課，還攝像了，當時我特別的緊急，不過聽完課后對自己挺滿足的，兩位帶隊老師對我的評價很高，萬老師說我會上課了，但上好課還差著一些距離，我盼望我以后能有所進步。 對于番禺執(zhí)信學校，這