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1、4.7 正弦穩(wěn)態(tài)時R、L、C電壓電流相位關(guān)系的測試國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗一.實驗?zāi)康?進(jìn)一步掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路中R、L、C元件的電壓電流關(guān)系;2掌握相位差的測試方法;3進(jìn)一步熟練掌握示波器的雙蹤測試方法?,F(xiàn)代電子技術(shù)實驗國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 二、實驗原理1. 電阻 電壓電流的相位關(guān)系國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗相量圖u=i i tOuR波形圖二、實驗原理國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心
2、 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗2. 電感 電壓電流的相位關(guān)系i相量圖 t iOuL波形圖二、實驗原理國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗3. 電容 電壓電流的相位關(guān)系u相量圖 tiCOuC波形圖4. 電壓電流相位關(guān)系的測試方法國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗其中X是被測元器件,Ro是測量電流用的取樣電阻。示波器公共參考點(diǎn)i(t)u(t)波形現(xiàn)代電子技術(shù)實驗 示波器雙蹤觀測波形國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 雙蹤觀測方式垂直方式現(xiàn)代電子技術(shù)實驗5. 相位差的測試
3、方法國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗雙跡法(截距法)測量相位差A(yù)BCDX1Xu1(t)u2(t)5. 相位差的測試方法國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗雙跡法(截距法)測量相位差A(yù)BCDX1Xu1(t)u2(t)國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗 所選元件要求 正弦激勵 f =10kHz,vp-p=4V 取樣電阻 24 被測元件 電阻 1k 電感 10mH 電容 0.047F 國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué)
4、示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗1.電阻元件電壓電流相位關(guān)系的測試 自擬實驗電路,測試電阻元件的電壓電流相位關(guān)系,測量該相位差,并在同一坐標(biāo)下繪出電阻元件的電壓與電流波形。 正弦激勵 f =10kHz,取樣電阻 24 被測元件 電阻1k。三、實驗內(nèi)容國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗2.電感元件電壓電流相位關(guān)系的測試 自擬實驗電路,測試電感元件的電壓電流相位關(guān)系,測量該相位差,并在同一坐標(biāo)下繪出電感元件的電壓與電流波形。 正弦激勵 f =10kHz,取樣電阻 24 被測元件 電感10mH 。國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗 教 學(xué) 示 范 中 心 現(xiàn)代電子技術(shù)實驗3.電容元件電壓電流相位關(guān)系的測試 自擬實驗電路,測試電容元件的電壓電流相位關(guān)系,測量該相位差,并在同一坐標(biāo)下繪出電容元件的電壓與電流波形。 正弦激勵 f =10kHz,取樣電阻 24 被測元件 電容0.047F。四、實驗報告要求1、認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)2、用坐標(biāo)紙定量描繪測試波形,正確標(biāo)明相應(yīng)坐標(biāo)。3、根據(jù)測量數(shù)據(jù)和波形,分析測試結(jié)果總結(jié)相關(guān)內(nèi)容。國家工科電工電子基礎(chǔ)教學(xué)基地國 家 級 實 驗
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