大學生涯規(guī)劃大賽作品

1、安徽師范大學第二屆大學生涯規(guī)劃大賽作品參賽者:規(guī)劃日期:我的未來不是夢作品名稱：1第一部分：自我盤點第二部分：環(huán)境分析第三部分：目標定位第四部分：實施步驟與計劃第五部分：反饋及調(diào)整第六部分：結(jié)束語2我是一個在很熟的人面前非?；顫姡诓皇斓娜嗣媲坝诛@得很內(nèi)向 的女孩。或許是因為害羞或者膽小的緣故吧，我總是有些懼怕在大家面前表現(xiàn)，但心底的表現(xiàn)欲又讓我很想在人前展示一下自己。我覺得這是我現(xiàn)在最需要克服的心理障礙。3 平時一個人的時候，我喜歡聽歌，有時還跟著輕輕哼 唱幾句。我很喜歡英文歌曲，特別是搖滾，我覺得聽搖滾能讓人精神振奮，充滿激情，遠勝過那些流行情歌的無病呻吟。另外我還對武術(shù)很癡迷，雖然我不會

2、一點武術(shù)，但一提起武術(shù)我總會熱血沸騰。像我這個年紀的學生一般都會有喜歡的明星，我也有。我最喜歡的明星是功夫巨星李小龍，他最吸引我的地方就是他身上那種堅韌不撥、遇到困難絕不服輸、做事果斷的龍的精神，我覺得這是每一個中國人都應該具有的精神。4或許是因為我的這兩個與眾不同的愛好吧，在旁人眼中我是一個品位獨特的女孩，他們覺得我的思維方式很像男孩，所以我跟我認識的男生都有許多共同語言，也很受他們的歡迎。但我在女生在也不會顯得不合群，這大概就是我這種性格的優(yōu)勢吧。5至于智商方面，其實我對自己的智商還是很自信的，我覺得自己的智商是處于偏上的水平的，只要我愿意，別人用十分力氣做的事情我可能只要六分就行了。但現(xiàn)

3、在關(guān)鍵性的問題是我很難讓自己去專心做一件事情，也就是就自己的情商有點低，我想這也是我今后一段時間要大力克服的一個問題。6第一部分：自我盤點第二部分：環(huán)境分析第三部分：目標定位第四部分：實施步驟與計劃第五部分：反饋及調(diào)整第六部分：結(jié)束語7 我從小就生活在一個小村子里，一直到現(xiàn)在那里重男輕女的思想還是很嚴重，包括我的奶奶，她就一直把我叔叔家的小兒子當成心肝寶貝，而對我漠不關(guān)心。但我覺得最幸運的是我的爸爸媽媽都是有知識，有分寸的人，他們知道女孩子并不比男孩子差。尤其是我媽媽，她在我很小的時候就發(fā)現(xiàn)了我在學習上面很有天賦，就著重培養(yǎng)我在學習上面的能力，她堅信我一定不會差。8 由于從小生活在這種家庭和社

4、會背景下，我養(yǎng)成了一種不服輸?shù)男愿瘢也坏扰⒆幼龅煤?，更要和男孩子一決高下。我要向我家鄉(xiāng)的人證明女孩子并不是像他們想像中的那樣無能，女孩子也可以很強！ 從上學到現(xiàn)在有十幾年的時間了，這十幾年里在學校這個小社會中我學會了怎樣提高自己的知識水平，更學會了怎樣與人和諧相處，我覺得學校在我的生命中不僅是知識的課堂，更是人生的課堂。9第一部分：自我盤點第二部分：環(huán)境分析第三部分：目標定位第四部分：實施步驟與計劃第五部分：反饋及調(diào)整第六部分：結(jié)束語101）近期目標（1）總體目標抓好學習的同時，努力適應大學生活。（2）具體目標知識：學好所開的所有課程，尤其是專業(yè)課。能力：積極參加學校、院里、班里組織的

5、各類活動，提高自己的實踐能力和組織能力，同時鍛煉自己的膽量。生活：盡快適應大學生活，盡快認識班里的同學，和他們友好相處。112）階段目標 總體目標基本適應大學生活，在學習上取得成績。具體目標知識：學好各門功課，期末考試的時候進入班級前十名。同時也要閱讀一定量的文學方面的書籍和雜志，提高自己的文學素養(yǎng)和內(nèi)涵。能力：參加一定量的素質(zhì)拓展活動，并能取得很好的成績。有能力組織好班級的小型活動。做到參加各類活動時膽大，不怯場。生活：能認識班里所有的同學，并能和大部分同學建立友誼?；具m應大學生活，安排好自己的作息時間，做到有條不紊。123）遠期目標總體目標大學生活已經(jīng)不存在問題，學習成績在班里名列前茅。

6、具體目標知識：能熟練運用電腦做各種操作，能獨立或合作編寫小型程序。文學素養(yǎng)有很大的提高。能力：具有很強的團隊合作意識，能和別人合作完成一項復雜的任務。同時組織能力有明顯提高，能當著眾人的面做自己要做的事情，不受外界影響，已經(jīng)不存在怯場現(xiàn)象。生活：合理安排作息時間，生活有條不紊，每天要有足夠的時間學習，同時要有時間來放松、娛樂。13第一部分：自我盤點第二部分：環(huán)境分析第三部分：目標定位第四部分：實施步驟與計劃第五部分：反饋及調(diào)整第六部分：結(jié)束語141）大一專業(yè)學習方面：高等數(shù)學與線性代數(shù)：計劃將所學的知識全部熟練掌握，同時做一定量的題目予以鞏固。堅持課前預習，課后復習，同時按時完成老師布置的作業(yè)

7、，每節(jié)上完后都要及時做題目回顧。期末考試成績要在班里達到中等水平。15英語：計劃將高中的詞匯與語法多復習幾遍，直至熟練掌握，同時將大學英語四級詞匯背誦一大部分。堅持每天背誦50個英語單詞，看一篇語法，課前預習，課后復習。注意平時積累。期末考試成績要在班里前十名之內(nèi)。16計算機與程序設計：了解計算機的發(fā)展歷程，將計算機科學技術(shù)導論一書中的大部分內(nèi)容弄懂，同時看計算機科學概論作為輔導。能按時完成老師布置的程序設計作業(yè)，堅持每天無論難易都要設計至少一個程序。同時開始培養(yǎng)自己的團隊合作精神。17潛能開發(fā)方面：積極參加各種活動，以培養(yǎng)自己的臨場應變能力和克服自己的怯場心理。堅持將愛心義教活動實踐完畢。堅

8、持每天一寫一讀，寫可以寫日記，也可以從雜志、報刊上摘抄，這樣既可以練字又可以提高自己的文學素養(yǎng)；讀就是每天讀一篇新聞報導或者文學作品。182）大二英語：在大二時過英語四六級，同時注意培養(yǎng)自己的口語表達交際能力。堅持每天背誦50個英語單詞，看一篇語法，課前預習，課后復習。注意平時積累。19計算機與程序設計：熟練了解電腦的各種軟硬件知識，同時可以進行簡單的電腦組裝?？梢詫Τ霈F(xiàn)故障的電腦進行故障排查。能按時完成老師布置的程序設計作業(yè)，堅持每天無論難易都要設計至少一個程序。注意加強自己的團隊合作精神。20其他課程：計劃將所學的知識全部熟練掌握，同時做一定量的題目予以鞏固。堅持課前預習，課后復習，同時按

9、時完成老師布置的作業(yè)，每節(jié)上完后都要及時做題目回顧。21潛能開發(fā)方面：積極參加各種活動，以培養(yǎng)自己的臨場應變能力和克服自己的怯場心理。堅持每天一寫一讀，寫可以寫日記，也可以從雜志、報刊上摘抄，這樣既可以練字又可以提高自己的文學素養(yǎng)；讀就是每天讀一篇新聞報導或者文學作品。223）大三英語：每個星期寫一篇英語文章，同時注意培養(yǎng)自己的口語表達交際能力。堅持每天背誦50個英語單詞，看一篇語法，課前預習，課后復習。注意平時積累。23計算機與程序設計：能與別人合作在課外完成一些小型的正規(guī)程序設計。能按時完成老師布置的程序設計作業(yè)，堅持每天無論難易都要設計至少一個程序。注意加強自己的團隊合作精神。其他課程：

10、計劃將所學的知識全部熟練掌握，同時做一定量的題目予以鞏固。堅持課前預習，課后復習，同時按時完成老師布置的作業(yè)，每節(jié)上完后都要及時做題目回顧。24潛能開發(fā)方面：精減要參加的活動數(shù)量，選擇有意義的，自己感興趣的活動參加。堅持每三天一寫一讀，寫可以寫日記，也可以從雜志、報刊上摘抄，這樣既可以練字又可以提高自己的文學素養(yǎng)；讀就是每天讀一篇新聞報導或者文學作品。254）大四英語：每個星期寫一篇英語文章，同時注意培養(yǎng)自己的口語表達交際能力。堅持每天背誦50個英語單詞，看一篇語法，課前預習，課后復習。注意平時積累。同時系統(tǒng)復習以前所學習的知識，為考研做準備 26計算機與程序設計：堅持每天無論難易都要設計至少

11、一個程序。注意加強自己的團隊合作精神。同時系統(tǒng)復習以前所學習的知識，為考研做準備。其他課程：完成正在學習的課程的同時，系統(tǒng)復習以前所學習的知識，為考研做準備。27潛能開發(fā)方面：堅持每三天一寫一讀，寫可以寫日記，也可以從雜志、報刊上摘抄，這樣既可以練字又可以提高自己的文學素養(yǎng)；讀就是每天讀一篇新聞報導或者文學作品。28第一部分：自我盤點第二部分：環(huán)境分析第三部分：目標定位第四部分：實施步驟與計劃第五部分：反饋及調(diào)整第六部分：結(jié)束語29 在以后的學習中如果感覺任務太重，可將大一、大二時的每天一寫一讀改為每兩天或三天一寫一讀，但不得取消。經(jīng)過三年的學習，如果真的感覺學習太累，或者一些客觀條件不允許的話，可將原規(guī)劃里的考研改為校外實習，復習各種以前的知識等安排不變。30第一部分：自我盤點第二部分：環(huán)境分析第三部分：目標定位