2022學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)心得

1、Word 2022學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)心得同學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)心得篇一 時(shí)間過(guò)的真快，剛剛熟識(shí)了這個(gè)校內(nèi)，對(duì)同學(xué)才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。 在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，真正讓我們體會(huì)到了做一位老師的樂(lè)趣。尤其是當(dāng)我們閑逛在實(shí)習(xí)校內(nèi)時(shí)，那出自同學(xué)一聲聲“老師好”更增加了對(duì)老師職業(yè)的熱忱。 每一堂數(shù)學(xué)課，我都會(huì)很仔細(xì)的上，這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的關(guān)心。上個(gè)星期我們的帶隊(duì)老師來(lái)聽(tīng)課，還攝像了，當(dāng)時(shí)我特別的緊急，不過(guò)聽(tīng)完課后對(duì)自己挺滿(mǎn)足的，兩位帶隊(duì)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高，萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì)上課了，但上好課還差著一些距離，我盼望我以后能有所進(jìn)步。 對(duì)于學(xué)校，這是我所見(jiàn)過(guò)的的

2、學(xué)校，這話一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(zhǎng)帶我們參觀校內(nèi)的時(shí)候，我就喜愛(ài)上了這所學(xué)校，艷羨在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有漂亮的風(fēng)景，那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木，讓我爽心悅目。當(dāng)聽(tīng)到何校長(zhǎng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的，我更是不由感嘆，這所學(xué)校真是全面進(jìn)展人才啊! 我還聽(tīng)了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課，這讓我感受到了課堂是給同學(xué)主動(dòng)權(quán)，老師引導(dǎo)，同學(xué)思索并回答，我覺(jué)得這節(jié)課算是一節(jié)勝利的課，可是當(dāng)全部老師坐在一起評(píng)課時(shí)，我才發(fā)覺(jué)老師教學(xué)真的很?chē)?yán)謹(jǐn)。 這是我這_個(gè)月來(lái)的心得，盼望以后連續(xù)加油，盼望做到。 同學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)心得篇二 _個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)期間我和同學(xué)輪轉(zhuǎn)了神外，兒科，婦產(chǎn)科，手術(shù)室，重癥監(jiān)護(hù)室

3、，急內(nèi)等等，醫(yī)院的老師們都很有急躁，對(duì)于一開(kāi)頭什么都不懂的我們細(xì)心而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟逃覀?，給我們動(dòng)手的機(jī)會(huì)，在征得患者的同意下，讓我們進(jìn)行有創(chuàng)操作。其中讓我印象最深刻的是急診內(nèi)科。 在內(nèi)科的工作和外科大致上大同小異，按時(shí)按點(diǎn)測(cè)血糖，量血壓，量體溫;換換鹽水，給病人吸氧。在來(lái)急內(nèi)之前，我始終以為死亡離我們很遙遠(yuǎn)，直到有一次我給一位老爺爺量血壓，他每次都會(huì)很有禮貌的說(shuō)感謝，感謝，其次天我再去量血壓的時(shí)候，他已經(jīng)去世了;我才發(fā)覺(jué)一個(gè)人的生命是如此的寶貴而又脆弱，看著身邊病人的家屬一個(gè)個(gè)哭得不能自已，我開(kāi)頭感嘆，我們是多么需要珍惜身邊的親人伴侶們。 每次來(lái)新病人的時(shí)候，我們都要給他們量生命體征，看著他們顫

4、顫巍巍的手和行動(dòng)不便的身體，我想起我的爺爺奶奶，多么盼望他們始終健健康康的，不要被疾病困擾著。 作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我做好了有時(shí)候不被患者理解的預(yù)備;但真的遇到了不理解的家屬，我心里很不是味道，但是也被有的患者所感動(dòng)，這些感動(dòng)可能就是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的動(dòng)力吧。 實(shí)習(xí)的日子雖然已經(jīng)結(jié)束了，我信任隨著進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，我會(huì)獲得更多的學(xué)問(wèn)，擁有更豐富的臨床閱歷。我會(huì)以嚴(yán)格要求自己，努力完成本職工作為標(biāo)準(zhǔn)的。 同學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)心得篇三 11月27日，這是我們到二中正式實(shí)習(xí)的第一天。二中給我的第一印象是同學(xué)熱忱，老師可敬，環(huán)境干凈。很是喜愛(ài)這樣的氛圍，這些都給了我們這一群初來(lái)乍到的滿(mǎn)懷激情與緊急卻又羞怯的實(shí)習(xí)生帶來(lái)

5、一份勸慰與欣喜。 校內(nèi)里的老師，同學(xué)們見(jiàn)面打招呼時(shí)也都總是笑臉相迎，讓我們感受到了二中熱忱與暖和。胸前佩戴著“實(shí)習(xí)老師”的胸卡，走在校道上，被同學(xué)們熱忱地叫著“老師好”。那一瞬間，五味雜陳，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。雖然我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里也會(huì)向老師問(wèn)好，可是，真的當(dāng)自己被同學(xué)問(wèn)好時(shí)，心里除了欣喜，更多的是受寵若驚。越是如此，就越是鞭策我們要充分備好課，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，多與同學(xué)們溝通，不要辜負(fù)了這一聲“老師好”! 在二中的這幾天，我們聽(tīng)了不同科目的課，現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)完全不一樣了。以前是為了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法，更留意的是老師的上課方式和上課思路。 同時(shí)我們也進(jìn)行了班主任工作，切身體會(huì)到班

6、主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里，我們都開(kāi)玩笑說(shuō)“當(dāng)時(shí)選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)，怎么就選了語(yǔ)文呢，哈哈” 玩笑終歸玩笑，既來(lái)之則安之。 嚴(yán)格中又帶著寬容，我想這是二中的工作作風(fēng)。作為實(shí)習(xí)生，總會(huì)有不足之處，間或也會(huì)忽視留意事項(xiàng)，但二中都以包涵的姿勢(shì)，接納我們，并且細(xì)心地指導(dǎo)我們。對(duì)于二中，我們心中更多的是感謝。能讓我們有一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在這里得到熬煉。 同學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)心得篇四 這次實(shí)習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗(yàn)。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌，不僅僅是體現(xiàn)在外表裝扮上，更重要是對(duì)工作的熱忱度直接影響到你的下屬的工作態(tài)度。這次在經(jīng)理的提示下，漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn)。其次點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力。由于自我以實(shí)習(xí)的身份來(lái)

7、做一個(gè)管理者，很難給別人一種折服的感覺(jué)。要建立自我的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶，讓我很感動(dòng)的是，經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱，全部的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了，的確很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，使我有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)。讓我頗為深刻的是，作為一名管理者，單單擁有良好的人事支配工作的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需對(duì)其管理的工作資料的各個(gè)細(xì)節(jié)都要懂以及了解。這樣才能保證整個(gè)項(xiàng)目在確保萬(wàn)無(wú)一失的監(jiān)督下完成。各個(gè)部門(mén)之所以能夠井井有條的開(kāi)展工作，管理者在之間的協(xié)調(diào)工作是起到關(guān)鍵的作用的。

8、談?wù)勎覀€(gè)人的想法就是毛衫設(shè)計(jì)，不應(yīng)當(dāng)只停留在傳統(tǒng)的模式上，可是又要顧及到綜合市場(chǎng)以及針對(duì)的客戶(hù)群體以及市場(chǎng)需求。設(shè)計(jì)無(wú)非就是整個(gè)工廠的核心，銷(xiāo)售量都體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的款式是否得到青睞。 在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熬煉，自立思索力量的提升，同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能，也為日后自我的職業(yè)動(dòng)向做了一個(gè)很好的鋪墊，以及為自我創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。 同學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)心得篇五 在醫(yī)院進(jìn)行熟悉學(xué)習(xí)的四個(gè)月來(lái)，讓我深切的熟悉到醫(yī)生和護(hù)士的職業(yè)是高尚的。救死扶傷是醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)，這份職責(zé)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，所以在醫(yī)院里的每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都盡力的關(guān)心著病人。在門(mén)診詢(xún)問(wèn)臺(tái)崗位上的見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)中讓我受益匪淺，每天必需保持長(zhǎng)時(shí)間的坐姿或站

9、姿，看著帶教老師有時(shí)面對(duì)病人的不理解，還需要急躁和病人溝通，轉(zhuǎn)變病人焦躁的心情，我體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在于一言一行，所以在以后的工作中肯定要保持良好的狀態(tài)，用溫柔的語(yǔ)言來(lái)處理病人想要解決的問(wèn)題，在盼望病人或者家屬理解我們的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)換位思索，先站在病人的角度考慮問(wèn)題。當(dāng)我們關(guān)心病人的時(shí)候，病人都會(huì)和我們說(shuō)一聲感謝。每次聽(tīng)到這句話，我們這一天都特別快樂(lè)，更加堅(jiān)決了我以后成為一名白衣天使的決心。 總而言之，這次見(jiàn)習(xí)是熟悉的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程。期間有許多不足之處需要我們改進(jìn)，許多觀念需要我們修正。雖然有委屈，有辛苦，更有疲乏的時(shí)候。但是關(guān)心別人的同時(shí)我們自己也是歡樂(lè)的，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有

10、余香。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期間，提高了我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士職業(yè)的熟悉，增加了與人溝通的力量。在今后的工作中，我會(huì)遵從老師的教導(dǎo)，把所學(xué)的理論與見(jiàn)習(xí)的所見(jiàn)所感聯(lián)系在一起，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣! 同學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)心得篇六 實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手力量，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己的動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的力量。 實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，最終體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收

11、獲，有感思就有提高。 總之，實(shí)習(xí)培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，增加了自立工作的力量，其中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和很多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的關(guān)心，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思索著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。 同學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)心得篇七 實(shí)習(xí)是讓我們更好的熟悉到工

12、作是該如何去做的，同時(shí)也讓我意識(shí)到，要做好一名會(huì)計(jì)，不但需要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑?，同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步才行。 會(huì)計(jì)的工作讓我明白，要去做好，需要付出許多，同時(shí)也會(huì)學(xué)到許多的東西，以前覺(jué)得會(huì)計(jì)的工作是比較輕松的，但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到，要做好會(huì)計(jì)不簡(jiǎn)潔，真的下到崗位就發(fā)覺(jué)，的確是挺難的，我也是不斷的去跟著同事學(xué)，樂(lè)觀的去做好本職工作，讓自己有更大的收獲，同時(shí)也是在工作里發(fā)覺(jué)，和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)分的，每個(gè)公司的狀況是不同的，而且做事情的過(guò)程之中，一些對(duì)接，一些流程會(huì)有一些區(qū)分，我也是慢慢的嫻熟之后，才能把工作做得好。 學(xué)習(xí)不能停止，自己的閱歷不足，那么就要多和同事去溝通，不懂的問(wèn)題也是要多去問(wèn)，我也是在實(shí)習(xí)里同事教我的時(shí)候，仔細(xì)的去聽(tīng)，不太清晰，或者有懷疑的地方會(huì)多問(wèn)，并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到，假如自己停止了學(xué)習(xí)，可能以前會(huì)的事情能做好，但是遇到新的就不行了，而且一些問(wèn)題的消失也是處理不了，不能覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了，其實(shí)還有許多的