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1、Word 2022年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文 四個多月的實習(xí)生活最終結(jié)束了,其中的點點滴滴讓自己感受良多,或許真的是沒有太多的時間去適應(yīng)這里的環(huán)境,四個多月,我是一個緘默寡言的人。始終以來都在自己心中不斷的重復(fù)著一句話:我終究是不屬于這里的,也終究是要很快就要離開的。所以對于我來說,這里是不行能發(fā)生友情的地方,但究竟有那么一段日子,有過這么一段經(jīng)受,假如以后的某一天,想懷念一下,真不知會從何說起,沒有特殊的人,沒有特殊的事。平平淡淡,只是單純的記得在人生旅途的某一站,來過這么一個地方,并且不曾有過一些美妙的西。 當(dāng)人們開頭感嘆時間的消逝的時候,若是如白駒過隙,或許他正在失去某些留不住的東西,若是度日

2、如年,或許就是我們了。誠然,我們許多人是不怎么喜愛自己所在的實習(xí)地點的,但是,有時候不是你不喜愛就可以不去做的。四個月,生活 學(xué)習(xí) 工作 思想上,心情上沒有太大的波動,情感上,對這四個月沒有太多的懷念。 時間,好像是永久也逃不開的話題,“是啊,時間過得真快!” ,“唉!時間過得真慢”我們于是會說。這個留給我們無盡遐想的話題,于過去,我們喜愛說,假如當(dāng)時怎么樣了,現(xiàn)在就不會這樣了。 于將來,我們喜愛說,一切都會好起來的。而經(jīng)常忘了現(xiàn)在我們在干嘛。佛說:去去去,來來來,現(xiàn)在即成過去。將來即成現(xiàn)在,你的世界可曾因你無聊的感嘆而有所轉(zhuǎn)變 關(guān)于生活: 每一段生活總是以激情開頭和以激情結(jié)束的,前一段的激情

3、是對將來美妙的向往,后一段的激情是離別的一種心情,無關(guān)快不歡樂。2月15日到校,放下不預(yù)備拆封的行李,聽了老師所作出的實習(xí)支配。實習(xí)地點的支配來得有點突然,由于整個寒假都沒有人通知我們將會被支配到什么地方,讓人的心始終忐忑著。不知是老師擔(dān)憂我們知道得太多從而不能過一個開心的新年,還是擔(dān)憂一心擔(dān)心分的同學(xué)鬧看法。從得知自己被支配的實習(xí)單位到開赴實習(xí)點前后也不過一晚上的時間,而自己在這段時間連倉促的預(yù)備工作也不曾做,一句話,背上行囊,走人對實習(xí)單位的狀況和將要做的詳細(xì)工作都不得而知。就這樣,新的生活開頭了,一種莫名的興奮感也隨之而來,只是安靜之后,生活開頭走上正軌,個人的習(xí)慣便開頭不自覺的養(yǎng)成了。

4、我們很快的適應(yīng)了這里的環(huán)境,第一天晚上也如平常一般睡去。其次天,在熟識了單位的環(huán)境之后,課題組負(fù)責(zé)老師開頭給我們安排工作以及洽談工作待遇,這里每個月是21個工作日,工作日期間中午餐可以到食堂解決,十塊錢的標(biāo)準(zhǔn)餐,自己只需要花兩塊錢,其余的由單位補貼。在這個消費水平比孝感高出不少的城市,每天能少為一餐飯發(fā)愁,是一件很讓人興奮的事情,實感欣慰。而由課題組出面在外租的一套房子成為了我們的臨時居所,居家設(shè)備都很齊全,水電費有課題組擔(dān)當(dāng),再一次由衷欣慰。由學(xué)校的四人小間到這里兩室一廳一廚一衛(wèi)的套房,變的不僅僅是空間,而是來自四個不同環(huán)境從未一起生活過的四人在生活習(xí)慣方面如何協(xié)調(diào),更何況其中還有兩名女生。

5、彼此的適應(yīng)是一個過程,而沖突和摩擦是不行避開的。慶幸的是我們四人都能夠設(shè)身處地的替別人著想,敬重彼此的生活習(xí)慣,而各種生活上的問題也能夠擺在臺面上光明的解決,不是暗地里鉤心斗角,從而不至于沖突的惡化升級,本人也是覺得欣慰的。褪去剛來的興奮勁,平安靜靜中彼此的生活習(xí)慣便開頭養(yǎng)成了,大家便由磨合期進(jìn)入適應(yīng)期。而在吃飯問題上,在飽受了一個月經(jīng)濟危機的折騰之后,大家毅然打算自己開火做飯,省錢的同時也讓自己吃得放心,并且,做飯作為一項基本的生后技能是每個人必需把握的,這個關(guān)乎到個人以后的幸福問題。在飲食方面對自己好一點,特殊是對胃好一點是特別有必要的,這一點本人深有體會。生活,社會實踐的第一課讓我明白,

6、生活 不簡潔。 關(guān)于學(xué)習(xí): 在前往實習(xí)點的前一天晚上,老師告誡我們說,不要一出了學(xué)校只顧著玩,而放松了對自己的要求不搞學(xué)習(xí),這是個很嚴(yán)峻的問題。在寒假期間,我曾仔細(xì)想過考研這件事,但是自己在學(xué)校的表現(xiàn)實在不敢恭維,而且生性懶散,所以,始終認(rèn)為考研是個遙不行及的夢。而到了討論所以后,面對著一批高學(xué)歷人才,深切到自身學(xué)問的淺薄而倍感壓力。有時候會產(chǎn)生小小的自卑,一種在這種生疏人面前表現(xiàn)出來的弱者心態(tài)。特殊讓自己感到壓力的是與課題組一位巴基斯坦留學(xué)博士的溝通。讓我覺得不學(xué)英語是行了的。于是在一個天氣晴好的周末,到書店買了幾本關(guān)于考研英語方面的書藉,開頭滿懷信念的學(xué)英語。可是當(dāng)自己連一篇不是很淺顯是英語短文也讀起來來吃力的時候,一種失落感油然而生?;A(chǔ)不夠堅固,單詞量嚴(yán)峻不足,語法基本遺忘,這就是當(dāng)時的英語水平,我開頭從語法到單詞的系統(tǒng)化記憶。工作之余,便開頭重新?lián)炱疬@門已經(jīng)丟棄很久的課程。單詞的積累是一個苦痛的過程,單調(diào)乏味的機械式記

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