《愛的教育》讀書心得

1、愛的教育讀書心得愛的教育讓我讀到了自己的生活，讓我想起了往昔；就像是沿著漫長的時光隧道，進行了一次心的旅程。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。情節(jié)感人至深，我想讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，是無可爭議的 “愛 ” 的典范，它所激蕩的情節(jié)無不使人流下動情的淚水。此書以孩子的口吻，孩子的筆觸，孩子的眼光來寫孩子的生活和思想，更貼近孩子的內(nèi)心世界，也更能被孩子們接受，是為人父母，為人師長，為人子女一生必讀的教育經(jīng)典。里面包含了師生之愛、父子

2、之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛，還有發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感人的小故事，老師在課堂上宣讀的 “每月故事 ”及父母在他日記本上寫的勸誡性的文章。這些感人的情節(jié)都對我之后的教育生涯有著非常大的啟發(fā)意義。它讓我明白不管是在課堂上還是在生活中都要真誠平等的對待身邊的每一個人。愛的教育一書中描寫了一群充滿活力，積極上進的少年們。他們有的家庭貧困，有的殘疾，當(dāng)然也有一些是生活在幸福中的孩子。這些孩子雖然從出身到性格都有很大不同，但他們身上卻都有著一種共同的東西，那就是對自己祖國深深的愛，對親友的真摯之情，對老師的敬愛之情。蘇聯(lián)教育家馬卡連軻曾說 “沒有愛就沒有教育” 。在中國，孔子有 “仁愛 ”思想；墨子

3、有 “兼愛 ”思想；陶行知有 “愛滿天下 ” 的思想，他們都是偉大的教育家。那么，教育中的愛又是什么呢？托爾斯泰曾說： “如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。由此可知，師愛在教育中的重大意義。身為教師對每一個孩子都要做到 ”捧著一顆心來，不帶半根草去 “的境地，讓教師永遠做愛的傳播者。書中說： ”師愛是一種依戀的心情，是一種奉獻精神，是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是一種巨大的力量。愛心能架起師生關(guān)系的橋梁；愛心能春風(fēng)化雨，澆灌每個莘莘學(xué)子；愛心能熏陶，震撼學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的自信心和求知欲，養(yǎng)成其良好的情感品質(zhì)，使之全身心

4、投入到學(xué)習(xí)中去。 “愛是教育的源泉，是教育成功的奠基石。愛是偉大的，師愛更是神圣而不可侵犯的。夏丐尊先生在翻譯愛的教育時說過這樣一段話： ”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。 “由此可知，教育中有愛，才會真正讓孩子，讓教師擁有更加豐盛的心靈。作為一名剛剛走上教師崗位的我來說，愛的教育讓我的心靈得到了凈化，接受了一次精神上的洗禮。讓我明白，教育不單單是課堂上知識的傳授，還有對學(xué)生身心無微不至的關(guān)懷。用真誠平等的心對待我的每一位學(xué)生。愛的教育讓我認(rèn)識到自己在過去一學(xué)期中的不足。它促使我不斷地進步，讓我逐步向托爾斯泰所說的完善的教師轉(zhuǎn)換?！?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 “。在教育的道路上，有愛和