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文檔簡(jiǎn)介
1、 第一章 緒論( 1)在事物發(fā)展的兩個(gè)流向中,如何認(rèn)識(shí)人為流向?qū)Π踩皩?duì)安全系統(tǒng)的影響?人為流向:在自然狀態(tài)發(fā)展的同時(shí)加入了人為因素( 1)遠(yuǎn)古的的石器時(shí)代, 生產(chǎn)力極為低下,改造自然的能力較低,而安全問題也主要來自于自然,比如水災(zāi)、野獸侵襲等,人被動(dòng)地依附于自然( 2) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人類為了滿足自我基本安全生存條件的需要,學(xué)會(huì)了利用大自然并盡可能逃避各種災(zāi)難,形成了最基本的安全觀,但同樣, 由于利用的資源有限,產(chǎn)生的安全問題大多數(shù)來自于自然。生產(chǎn)方式:手工作坊無大的災(zāi)害( 3)工業(yè)時(shí)代,人類利用技術(shù)開發(fā)資源、制造機(jī)器,可以說技術(shù)無處不在,技術(shù)給人類帶來了文明和財(cái)富,同時(shí)也伴隨著新的災(zāi)難?,F(xiàn)
2、代高科技的發(fā)展更是喜憂摻半。( 2)通過學(xué)習(xí),淺談你對(duì)安全的屬性的認(rèn)識(shí)?自然屬性:是人的生理與心理需要;社會(huì)屬性:安全問題大多是人類活動(dòng)的結(jié)果,如技術(shù)危害、環(huán)境惡化等;人類也在采取措施消除隱患,減少事故。嚴(yán)格來講,是指安全要素中那些同人與人的社會(huì)結(jié)合關(guān)系及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律相聯(lián)系的演化規(guī)律及過程。( 3)在安全科學(xué)中,安全是如何定義的?其特征有哪些?安全的科學(xué)概念:是人的身心免受外界(不利)因素影響的存在狀態(tài)(包括健康狀況)及其保障條件。安全科學(xué)是認(rèn)識(shí)和揭示人的身心免受外界(不利) 因素影響的安全狀態(tài)及保障條件與其轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)問。即, 安全科學(xué)是專門研究安全的本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化規(guī)律和保障條件的科學(xué)。( 4)
3、何謂安全三要素?何謂安全四因素?安全三要素”即是指安全人體、安全物質(zhì)、安全人與物。將安全人與物分為安全社會(huì)和安全系統(tǒng)(后稱“四因素 ”) 。( 5)試述安全科學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容及其領(lǐng)域.安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論.安全科學(xué)的應(yīng)用理論與技術(shù).安全科學(xué)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律安全科學(xué)的研究領(lǐng)域MET 系統(tǒng)概括出了安全科學(xué)的研究領(lǐng)域,即安全系統(tǒng)包括了7 個(gè)基本子 系統(tǒng),每一基本子系統(tǒng)提出的安全命題是:M :安全心理、安全生理、安全教育、安全行為;E:物化環(huán)境(勞動(dòng)衛(wèi)生環(huán)境、防塵、防毒、噪聲與震動(dòng)控制、輻射防護(hù)、三廢治理) 、理化環(huán)境(社會(huì)環(huán)境、社會(huì)倫理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、體制與管理);T:可靠性理論(本質(zhì)安全化)、安全技術(shù)、(防火
4、、防爆、機(jī)電安全、運(yùn)輸安全MT:人機(jī)關(guān)系,人機(jī)設(shè)計(jì);ME:人環(huán)境關(guān)系、職業(yè)病理、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn));ET:環(huán)境檢測(cè)、自動(dòng)報(bào)警與監(jiān)控、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn);MET:安全系統(tǒng)工程、安全管理工程,安全法學(xué)、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)。( 1)何謂工傷事故?其構(gòu)成要素主要包括哪些內(nèi)容?工傷事故是由傷害部位、傷害種類和傷害程度這三項(xiàng)要素構(gòu)成的。( 1)傷害部位包括:頭、臉、眼、鼻、耳、口、牙、上肢、手、手指、下肢、足、腳趾、肩、軀干、皮膚、粘膜、內(nèi)臟、血液、神經(jīng)末梢、神經(jīng)中樞等( 2)傷害種類傷害種類包括:挫傷、創(chuàng)傷、刺傷、擦傷、骨折、脫臼、燒傷、電傷、凍傷、腐蝕、聽力損傷、中毒、窒息等。( 3)傷害程度傷害程度:我國(guó)分為死
5、亡、重傷、輕傷;國(guó)外分為死亡、喪失勞動(dòng)能力(終生致殘), 部分喪失勞動(dòng)能力(局部致殘), 暫時(shí)不能勞動(dòng)、要醫(yī)療但不休工,( 2)如何認(rèn)識(shí)安全與事故的關(guān)系?安全的極向性安全科學(xué)的研究對(duì)象(事故、危害與安全保障)是一種 零無窮大”事件,或稱 “稀少事件”。描述安全特征的兩個(gè)參量 安全性與危險(xiǎn)性具有互補(bǔ)關(guān)系。即安全性=1-危害性,當(dāng)安全性趨于極大值時(shí),危害性趨于最小值。反之亦然;人類從事的安全活動(dòng),總是希望以最小的投入獲得最大的安全。( 3)試描述海因里希的事故因果連鎖理論,并說明根據(jù)該理論如何預(yù)防事故的發(fā)生?該理論認(rèn)為,傷害事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件,盡管傷害的發(fā)生可能在某個(gè)瞬間,卻是一系列互為
6、因果的原因事件相繼發(fā)生的結(jié)果。在事故因果連鎖中,以事故為中心,事故的結(jié)果是傷害(傷亡事故的場(chǎng)合),事故的原因包括3 個(gè)層次的原因:直接原因、間接原因、基本原因。由于對(duì)事故各層次原因的認(rèn)識(shí)不同,形成了不同的事故致因理論。因此, 后來的人們也經(jīng)常用事故因果連鎖的形式來表達(dá)某種事故致因理論。企業(yè)安全工作的中心是消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。不安全行為:曾經(jīng)或可能引起事故的行為。1 違章操作2 違章指揮3 違反勞動(dòng)紀(jì)律不安全狀態(tài):事故隱患( 4)根據(jù)能量意外釋放論,在工業(yè)生產(chǎn)中通常采用的措施主要有哪些?1.用安全的能源代替不安全的能源2.限制能量3.防止能量蓄積4.緩慢地釋放能量5.設(shè)置屏蔽設(shè)施
7、6.在時(shí)間或空間上把能量與人隔離7.信息形式的屏蔽( 6)何謂事故法則?并說明如何應(yīng)用事故法則指導(dǎo)生產(chǎn)?事故法則為:1: 29: 300即每 330 次事故中死亡、重傷一人,輕傷、微傷29 人,無傷300 人,也稱為1:29: 300法則。Engineering 工程技術(shù)。通過工程技術(shù)方面的改進(jìn),消除生產(chǎn)中的不安全因素,改善勞動(dòng)條件,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。Education 教育。通過安全教育,端正職工的安全態(tài)度,提高職工的安全知識(shí)和安全技能。Enforcement 強(qiáng)制。利用規(guī)章制度,法律等手段強(qiáng)制人們實(shí)行安全行為。(防止事故的方法與企業(yè)生產(chǎn)管理、成本管理及質(zhì)量管理的方法類似。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有進(jìn)行事故預(yù)
8、防工作的能力,并且能把握進(jìn)行事故預(yù)防工作的時(shí)機(jī),因而應(yīng)該承擔(dān)預(yù)防事故工作的責(zé)任。專業(yè)安全人員及車間干部、班組長(zhǎng)是預(yù)防事故的關(guān)鍵,他們工作的好壞對(duì)能否做好事故預(yù)防工作有影響。除了人道主義動(dòng)機(jī)之外,下面兩種強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)因素也是促進(jìn)企業(yè)事故預(yù)防工作的動(dòng)力:安全的企業(yè)生產(chǎn)效率也高,不安全的企業(yè)生產(chǎn)效率也低;事故后用于賠償及醫(yī)療費(fèi)用的直接經(jīng)濟(jì)損失,只不過占事故總經(jīng)濟(jì)損失的五分之一。 )( 7)根據(jù)所學(xué)事故致因理論,試述在企業(yè)中如何預(yù)防事故的發(fā)生?1.企業(yè)外的變化及企業(yè)內(nèi)的變化2.宏觀的變化和微觀的變化3.計(jì)劃內(nèi)與計(jì)劃外的變化 4.實(shí)際的變化和潛在的或可能的變化5.時(shí)間的變化技術(shù)上的變化6.人員的變化7.
9、勞動(dòng)組織的變化8.操作規(guī)程的變化第三章1、人失誤的定義人失誤是指人的行為的結(jié)果偏離了規(guī)定的目標(biāo),或超出可接受的界限,并產(chǎn)生了不良的后果2、人的不安全行為和人失誤的區(qū)別。人的不安全行為往往是有意識(shí)的(故意的)錯(cuò)誤行為;人失誤的發(fā)生往往是無意識(shí)的。3、人失誤的分類按照原因分類1.隨機(jī)失誤2.系統(tǒng)失誤3.偶發(fā)失誤按表現(xiàn)形式的人失誤分類1.遺漏或遺忘2.做錯(cuò)3.進(jìn)行規(guī)定以外的動(dòng)作按生產(chǎn)階段的人失誤分類1 設(shè)計(jì)失誤2 操作失誤3 制造失誤4 維修失誤5 檢查失誤 6 儲(chǔ)存、運(yùn)輸失誤4、信息處理的各種模型。1 橋本模型2 人的計(jì)算機(jī)模型3 黑田模型5、注意定義及其功能注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集
10、中。指向性是指信息處理的選擇性,人在某時(shí)間只處理某些信息;集中性是指專心處理某些信息而撇開其他信息。選擇性。在眾多的信息中選擇一部分信息,一般地選擇來自一種感官的信息;集中性。局限于特定的感覺,跟蹤某種特定的對(duì)象而排除無關(guān)的信息;搜尋。從一些信息中搜尋出一部分信息;激活。應(yīng)付一切可能出現(xiàn)的刺激;定勢(shì)。接受特定的刺激并作出反應(yīng);警覺。對(duì)當(dāng)前沒被選擇的強(qiáng)大的刺激或信息仍保持警覺。6、記憶定義記憶是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的保留和恢復(fù)的過程,包括記(識(shí)記、保持)和憶(再認(rèn)或回憶)。7、影響個(gè)人能力的因素及人失誤的外界因素。影響個(gè)人能力.硬件狀態(tài)包括生理狀態(tài)身體狀態(tài)病理狀態(tài)藥理狀態(tài).心理狀態(tài).軟件狀態(tài)人失誤的外界因
11、素.狀態(tài)特征包括建筑學(xué)特征環(huán)境的質(zhì)量勞動(dòng)與休息裝置、 工具、 消耗品的質(zhì)量及利用可能性人員安排組織機(jī)構(gòu)周圍的人際關(guān)系報(bào)酬、利益.工作指令.工作任務(wù)要求的知覺要求的動(dòng)作要求的記憶要求的計(jì)算有無反饋連續(xù)性 班組結(jié)構(gòu).人機(jī)接口顯示器和操作器的設(shè)計(jì)標(biāo)記 裝置狀態(tài)的表示表示信息量機(jī)器狀態(tài)的表示安全保護(hù)裝置8、生物三節(jié)律。人的體力以23 天、情緒以28 天、智力以33 天為周期變化9、氣質(zhì)類型多血質(zhì)?;顫姾脛?dòng)、反應(yīng)敏感而迅速;喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣容 易變換。膽汁質(zhì)。直率熱情、精力旺盛,情緒易于沖動(dòng)、心境變化劇烈,反應(yīng)速度快但不 靈活。粘液質(zhì)。 安靜、 穩(wěn)重、 沉默寡言、反應(yīng)緩慢,情緒不外露,
12、注意穩(wěn)定又難于轉(zhuǎn)移,善于忍耐等。抑郁質(zhì)。體驗(yàn)觀察細(xì)微,多愁善感,孤僻呆滯,適應(yīng)性(可塑性)很差,不易轉(zhuǎn) 變情緒和觀點(diǎn)。第四章1、防止人失誤的技術(shù)和管理措施。從三個(gè)階段采取措施防止人失誤:控制、減少可能引起人失誤的各種原因因素,防止出現(xiàn)人失誤;在一旦發(fā)生了人失誤的場(chǎng)合,使人失誤不至于引起事故,即使人失誤無害化; 在人失誤引起了事故的情況下,限制事故的發(fā)展、減小事故損失。管理措施根據(jù)工作任務(wù)的要求選擇合適的人員; 推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過教育、訓(xùn)練提高人員的知識(shí)、技能水平;合理地安排工作任務(wù),防止發(fā)生疲勞和使人員的心理緊張度最優(yōu); 樹立良好的企業(yè)風(fēng)氣,建立和諧的人際關(guān)系,調(diào)動(dòng)職工的安全生產(chǎn)積極性。2、
13、警告的作用及種類作用:提醒人們注意危險(xiǎn)因素的存在,警告可以提示人員調(diào)用他的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)種類:視覺警告聽覺警告氣味警告觸覺警告味覺警告3、人機(jī)環(huán)境匹配問題主要內(nèi)容。(詳看)作為系統(tǒng)元素的人員、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境合理匹配,使機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境適應(yīng)人的生理、心理特征,才能使人員操作簡(jiǎn)便準(zhǔn)確、失誤少、工作效率高。人機(jī)環(huán)境匹配問題主要包括人機(jī)功能的合理分配、機(jī)器的人機(jī)學(xué)設(shè)計(jì),及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的人機(jī)學(xué)要求等。4、職業(yè)適合性定義及內(nèi)容。職業(yè)適合性是指人員從事某種職業(yè)(或操作)應(yīng)該具備的基本條件。職業(yè)適合性包括對(duì)人員的生理、心理特征方面的要求,以及對(duì)知識(shí)、技能方面的要求。5、安全教育階段.安全知識(shí)教育.安全技能教
14、育.安全態(tài)度教育(安全態(tài)度教育是安全教育的最后階段,也是安全教育中最重要的階段。開展多種多樣的安全活動(dòng),持續(xù)不斷地進(jìn)行安全態(tài)度教育。)6、動(dòng)機(jī)、激勵(lì)、需要的概念動(dòng)機(jī)是引起個(gè)體行為,維持該行為,并將此行為導(dǎo)向某一目標(biāo)的念頭,是產(chǎn)生行為的直接原因。人的行為是由動(dòng)機(jī)支配的。激勵(lì)是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過程。通過激勵(lì)可以使個(gè)體保持在興奮狀態(tài)中。需要是指?jìng)€(gè)體缺乏某種東西的狀態(tài),包括缺乏維持生理作用的物質(zhì)要素和社會(huì)環(huán)境中的心理要素。為了彌補(bǔ)這種缺乏,就產(chǎn)生欲望和動(dòng)力,引起并推動(dòng)個(gè)體活動(dòng)。、人類需要的5 個(gè)層次1.生理需要2.安全需要3.社交需要4.尊重需要5.自我實(shí)現(xiàn)需要8、激勵(lì)因素、保健因素的概念激勵(lì)因素是
15、使人得到滿足感和起激勵(lì)作用的因素(滿意因素),包括成就、贊賞、工作本身的挑戰(zhàn)性、負(fù)有責(zé)任及上進(jìn)心等。激勵(lì)因素是適合個(gè)人心理成長(zhǎng)的因素,激發(fā)人們工作熱情的因素,促進(jìn)人們進(jìn)取的因素。保健因素是缺少它會(huì)產(chǎn)生意見和消極情緒的因素(避免產(chǎn)生不滿意的因素),包括企業(yè)的政策與管理、監(jiān)督、工資、工作環(huán)境及同事關(guān)系等。改善保健因素,消除不滿情緒,能使職工維持原有的工作狀況,但不起激勵(lì)作用。第五章人類人,配員整置改善點(diǎn)18的實(shí)翦監(jiān)管ftff 技術(shù)選擇改迸措“指導(dǎo)說*教育技術(shù)上改進(jìn)分析原因ff后的最秋練為手訓(xùn)貫防巾放的基本方裱 ,收全管理)事故發(fā)生及*防的基本理念 原則 信念票率直揍糜因事故類暨 產(chǎn)量度次要原因件業(yè)
16、場(chǎng)所深層原因工具及翼備工種主要原因做礙蓄調(diào)檢理發(fā)現(xiàn)事實(shí)記錄的國(guó)研究間斷究詢判研組織安全管 糟導(dǎo)支持 安全技理人員 系統(tǒng)的挑程 術(shù)人員創(chuàng)造及關(guān)心事故發(fā)生及翦防的基本觀念套度能力知識(shí)料接兔監(jiān)測(cè)資料分析敵魯方族的應(yīng)用改善方法的選定長(zhǎng)匍安全管理的內(nèi)容與安全 0川定方針政策 。企業(yè)環(huán)境 0安全工作趨勢(shì) Q管理方式 0安全工作的方式 0動(dòng)輒激勵(lì) 0咐職工的要求 ?;萦薰ぷ?0圳施 0其它即時(shí)安全管理的問題與內(nèi)容害故安安程全序折言災(zāi)事不不想安程裝分X1、企業(yè)安全管理概念企業(yè)安全管理是為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)而組織和使用人力、物力和財(cái)力等各種資源的過 程。它利用計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等管理機(jī)能,控制來自自然界的、
17、機(jī)械的、 物質(zhì)的不安全因素和人的不安全行為,避免發(fā)生事故,保障職工的生命安全和健 康,保證企業(yè)生產(chǎn)順利進(jìn)行。企業(yè)安全管理是事故預(yù)防的基本方法2、安全生產(chǎn)的首要任務(wù);事故預(yù)防的基本方法;安全生產(chǎn)效益是什么?保護(hù)人的生命健康是安全生產(chǎn)的首要任務(wù)企業(yè)安全管理是事故預(yù)防的基本方法安全生產(chǎn)效益主要是社會(huì)效益3、安全管理特殊性提高人們的安全意識(shí)是安全工作永恒的主題安全管理決策必須慎之又慎事故致因理論是指導(dǎo)安全管理的基本理論4、事故預(yù)防五階段模型;改進(jìn)事故預(yù)防五階段模型5、事故預(yù)防的3E 原則Engineering 工程技術(shù)。通過工程技術(shù)方面的改進(jìn),消除生產(chǎn)中的不安全因素,改善勞動(dòng)條件,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。Edu
18、cation 教育。通過安全教育,端正職工的安全態(tài)度,提高職工的安全知識(shí)和安全技能。Enforcement 強(qiáng)制。利用規(guī)章制度,法律等手段強(qiáng)制人們實(shí)行安全行為。6、事故判定技術(shù)Critical Incident Technique: 一種在事故發(fā)生前調(diào)查不安全行為及不安全狀態(tài)的方法, 其目的在于找出不安全行為及不安全狀態(tài)產(chǎn)生的原因,在它們引起事故之前被改正。詢問一組選作調(diào)查對(duì)象的“當(dāng)事人在場(chǎng)人”,聽取他們對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的不安全行為和不安全狀態(tài)的敘述。把收集到的資料按危險(xiǎn)程度、危險(xiǎn)的類型、暴露于危險(xiǎn)的次數(shù)及程度進(jìn)行分類。針對(duì)不安全行為及不安全狀態(tài),采取恰當(dāng)?shù)母恼胧?、直接經(jīng)濟(jì)損失;間接經(jīng)濟(jì)
19、損失直接經(jīng)濟(jì)損失:因事故造成人身傷亡及善后處理所支出的費(fèi)用,以及被毀壞的財(cái)產(chǎn)的價(jià)值;間接經(jīng)濟(jì)損失:因事故導(dǎo)致的產(chǎn)值減少、資源的破壞和受事故影響而造成的其他損失。第六章1、我國(guó)安全管理體制。1 國(guó)家監(jiān)察2 行業(yè)管理3 企業(yè)負(fù)責(zé)4 群眾監(jiān)督5 勞動(dòng)者遵章守記2、國(guó)家監(jiān)察;安全監(jiān)察。安全監(jiān)察是以國(guó)家的名義以國(guó)家的權(quán)力,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門及企業(yè)的事故預(yù)防工作實(shí)行法制性監(jiān)督,糾正和懲誡違反安全生產(chǎn)法規(guī)的行為,保證安全生產(chǎn)方針、政策和法規(guī)的貫徹實(shí)施3、安全生產(chǎn)法的內(nèi)容。(了解)2002年6月 29日全國(guó)人大常委會(huì)通過2002年11 月 1 日?qǐng)?zhí)行4、“三大規(guī)程”; “五項(xiàng)規(guī)定”?!?三大規(guī)程”工廠安全衛(wèi)生規(guī)
20、程建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程工人職員傷亡事故報(bào)告規(guī)程“ 五項(xiàng)規(guī)定”安全生產(chǎn)責(zé)任制度編制安全技術(shù)措施計(jì)劃安全生產(chǎn)教育制度安全生產(chǎn)檢查制度傷亡事故的調(diào)查和處理制度5、安全檢查的內(nèi)容。(詳看)查思想 查管理 查制度 查現(xiàn)場(chǎng) 查隱患 查事故處理6、編制安全技術(shù)措施計(jì)劃的原則。根據(jù)需要和可能兩方面的因素綜合考慮當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)水平是否能夠做到;結(jié)合本單位生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備以及發(fā)展遠(yuǎn)景考慮;本單位人力、物力、財(cái)務(wù)是否允許;安全技術(shù)措施產(chǎn)生的安全效益和經(jīng)濟(jì)效益。7、哪一種情況必須進(jìn)行勞動(dòng)安全預(yù)評(píng)。大中型和限額以上的建設(shè)項(xiàng)目;火災(zāi)危險(xiǎn)性生產(chǎn)類別為甲類的建設(shè)項(xiàng)目;爆炸場(chǎng)所危險(xiǎn)等級(jí)為特別危險(xiǎn)場(chǎng)所和高度危險(xiǎn)場(chǎng)所的建設(shè)項(xiàng)目;大量生產(chǎn)和使用I級(jí)和R級(jí)危害程度的職業(yè)性接觸毒物的建設(shè)項(xiàng)目;大量生產(chǎn)和使用石棉粉料或含有10%以上的游離二氧化硅粉
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