視覺統(tǒng)和失調(diào)與前庭覺失調(diào)的訓(xùn)練方法_第1頁
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視覺統(tǒng)和失調(diào)與前庭覺失調(diào)的訓(xùn)練方法_第3頁
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1、視覺統(tǒng)合失調(diào)與前庭覺失調(diào)訓(xùn)練方法舉例之一仝老師:您的孩子多大了家長A:我孩子3周歲家長A:我去看了,我覺得感統(tǒng)失調(diào)與運(yùn)動很有關(guān)系,父母不讓她去做,她就是天生不失調(diào),后天都會失調(diào),我自己就是個例子,不愛運(yùn)動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己很嚴(yán)重,父母不讓我操心生活上的事情,我變得依賴性強(qiáng),我的孩子我是要好好的想想仝老師:家長們請到共享里好好看看,都是些有針對性的好方法。您根據(jù)孩子的情況找到對應(yīng)的方法,馬上行動起來!舉例之二家長B:老師你好,我家孩子四年級女孩,寫作業(yè)、做事都很磨嘰,老師反映他太愛看書上課還偷著看,寫作業(yè)慢我也給她計時但效果不大,我測了一下感覺統(tǒng)合失調(diào),孩子的分11分,已有明顯的失調(diào)情況,我現(xiàn)在該怎

2、么辦仝老師:具體哪幾項(xiàng)較重家長B:第1,7,12,13視覺統(tǒng)合失調(diào):主要表現(xiàn):注意力不能長時間集中。視而不見,看書丟字、串行,左右不分,寫字大小不一,加減號經(jīng)??村e。訓(xùn)練方法:敲A訓(xùn)練:一家人茶余飯后合作游戲。26個英文字母念到A就拍手。訓(xùn)練手、腦、眼協(xié)調(diào)。眼部肌肉訓(xùn)練:上直肌、下直機(jī)訓(xùn)練:眼球上下運(yùn)動,可以鍛煉上直肌和下直肌。根據(jù)圖一,從出發(fā)沿著箭頭朝的方向上下移動視線,到達(dá)時再逆向向移動視線,即完成一次練習(xí)。圖一:內(nèi)直肌、外直肌訓(xùn)練:眼球左右運(yùn)動,可以鍛煉內(nèi)直肌和外直肌。根據(jù)圖二,從出發(fā)沿著箭頭朝的方向左右移動視線,到達(dá)之后,即完成一次練習(xí)。這個訓(xùn)練和上直肌、下直肌訓(xùn)練不同,不要在到達(dá)時逆

3、向向移動視線。圖二:上斜肌、下斜肌訓(xùn)練:眼球交叉運(yùn)動,可以鍛煉上斜肌和下斜肌。根據(jù)圖三,從出發(fā),沿著箭頭的方向,按照的順序移動視線,這是上斜肌運(yùn)動。仍然從出發(fā),沿著箭頭按照的順序移動視線,這是下斜肌運(yùn)動。圖三:畫0訓(xùn)練:從3秒畫一個0到3秒畫5-6個Q反復(fù)訓(xùn)練。玩找錯游戲。定點(diǎn)投擲游戲:在墻上定一個點(diǎn),孩子手中拿投擲物,擊中定點(diǎn)。反復(fù)訓(xùn)練。距離由近到遠(yuǎn),循序漸進(jìn)。多做看圖說話訓(xùn)練。如果同時孩子不平衡能力差可增加前、后、側(cè)滾翻訓(xùn)練。前庭覺失調(diào)主要表現(xiàn):動作不平衡,笨手笨腳,好動不安,不專心,小動作多,久轉(zhuǎn)不暈。訓(xùn)練方法:爬樓梯:一步邁二層臺階,統(tǒng)一出一只腳,另一腳只是隨行即可,中途不換腳。一層樓為一次,一次結(jié)束換另一只腳。時間根據(jù)孩子身體耐受力而定。爬行訓(xùn)練:四肢著地快速爬行。雙上肢著地,提起雙腿爬行。倒立。跳格子:或用彩色格子,家長在旁邊喊口令,喊到幾孩子跳到幾。如用彩色格子,口令換成顏色。前后滾翻加側(cè)翻滾訓(xùn)練:雙手抱頭在墊上滾

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