福建廈門大同中學2022年化學九上期末統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列

2、過程中主要發(fā)生化學變化的是A石墨分離出石墨烯B動植物呼吸C洗潔精乳化食用油D石油分餾2下列有關(guān)分子、原子、離子的說法中正確的是（）A分子可以再分，而原子不能再分B100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的體積變小C凡帶電的粒子都屬于離子D聞到花香是由于分子在不斷運動3下列屬于氧氣用途的是A滅火B(yǎng)作燃料C光合作用D醫(yī)療急救4下圖所示的標志中，加油站必須張貼的是ABCD5黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻劃（如圖所示），是為了比較二者的A硬度B延展性C密度D顏色6關(guān)于下列實驗說法正確的是（）A過濾操作時，如果濾紙不能緊貼漏斗內(nèi)壁，會使過濾不完全B酒精和水的沸點不同，可以用蒸餾法分離灑精和

3、水C區(qū)別 CH4 和 CO 氣體時，將涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，觀察是否變渾濁D加熱氯酸鉀制氧氣，加入高錳酸鉀可加快反應速率，這一反應中高錳酸鉀是催化劑7在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣體產(chǎn)生的是( )A木炭B硫C紅磷D鐵絲8下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是A飽和溶液一定比不飽和溶液要濃B溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體C糖水、汽水都是溶液D所有溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物9家裝污染是多種疾病的致病源?？茖W家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O)，其反應的微觀示意圖如下。下列說法中，不正確的是( )A屬于置換反應B生成物屬于氧化物C化學方程式為CH

4、2O+O2CO2+H2OD可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題10關(guān)于物質(zhì)鑒別的說法錯誤的是A在廚房里鑒別食鹽和蔗糖的方法是嘗味道B鑒別氮氣和二氧化碳，可以用燃著的木條，木條熄滅的是二氧化碳C可用磁鐵區(qū)別鐵粉和鎂粉D可用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫11中國是能源大國。下列能源屬于綠色新能源的是A氫氣B石油C天然氣D煤12下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）Aa的溶解度大于b的溶解度Bc一定是熟石灰的溶解度曲線C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2降溫至t1，a、b析出的晶體質(zhì)量相等Dn點說明了在t2時，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是相同的二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，

5、共28分）13如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答下列問題:（1）應稱取_g氯化鈉固體，需加水_mL。（2）若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉(zhuǎn)，則應_直到天平平衡。（3）實驗中，為了加快氯化鈉固體的溶解，常采用的方法有_、_。（4）下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是_(填字母)。a.氯化鈉中含有雜質(zhì) b.量取水時俯視讀數(shù)c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d.裝瓶時，有少量溶液濺出（5）取上述溶液20 g,需加_g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液。14某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：（1）實驗開始時

6、，要先通一會兒一氧化碳再加熱，原因是_。實驗進行一段時間后，A裝置中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_。（2）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_反應方程式為_。（3）為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導管接口的連接順序為a_。（4）除CO外，還有氫氣等物質(zhì)也可以還原Fe2O3。某同學設(shè)計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置，如圖F所示：氫氣的收集方法為_。使用E或F裝置制取氫氣，F(xiàn)裝置與E裝置比較，優(yōu)點是_。15如圖所示為實驗室常采用的制取氣體的裝置。（1）寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式_。（2）采用B裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)和反應條件需滿足什么要求_？（3

7、）寫出采用C裝置（氣體由a口進入）收集O2的驗滿方法_。16某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題展開了相關(guān)活動。請你參與完成：（實驗探究）實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到_，說明_。實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明_。實驗三，打開分液漏斗的旋塞?，F(xiàn)象是：清液中產(chǎn)生氣泡，蠟燭火焰a_。（填“先于”或“后于”）b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是_。實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是_。（拓展）堆積的面粉不容易點她

8、燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17不經(jīng)常進行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運動，停下來后就會感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學式為C3H6O3，則它的化學式量為_，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比），碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_.18黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取10g黃銅加入到55g稀硫酸中，恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：（1）合金中金屬鋅的質(zhì)量；（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題

9、，共12分）19（6分）下圖是中國人民銀行發(fā)行的兩種建國70周年紀念幣，根據(jù)圖片信息回答問題。（1）選擇鑄造紀念幣的金屬材料時，需考慮該金屬材料的_（填字母）。a.磁性b.導電性c.硬度d.導熱性（2）白銅放入稀硫酸中會緩慢產(chǎn)生氣泡，是因為白銅中的鎳與稀硫酸發(fā)生反應，該事實說明金屬活動性：鎳_銅（選填“大于”或“小于”）。（3）上圖中的兩種紀念幣，耐腐蝕性較強的是_紀念幣。（4）銅在潮濕的空氣中放久后會與O2、H2O、CO2反應，在表面慢慢生成一層銅綠Cu2（OH）2CO3，寫出該反應的化學方程式_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B

10、【解析】化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此思路進行解析?！驹斀狻緼、石墨烯是從石墨中分離出來的單原子層石墨，分離過程中物質(zhì)沒變，屬于物理變化，故不符合題意；B、動植物呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，呼吸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故符合題意；C、洗潔精乳化食用油，在洗潔精的作用下食用油液體以極微小液滴均勻地分散在水成為乳化液體，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、石油分餾，是將石油中幾種不同沸點的混合物分離的一種方法，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意，故選B。2、D【詳解】A. 在化學變化中

11、，分子可以再分，而原子不能再分，但從結(jié)構(gòu)上來說，原子是可以再分的，故A選項錯誤；B. 100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的間隔變小，氧分子的體積是不變的，故B選項錯誤；C. 離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定都屬于離子，如質(zhì)子、電子帶有電荷，但不屬于離子，故C選項錯誤；D. 聞到花香是由于分子不斷運動的結(jié)果，D選項正確。故選D。3、D【詳解】A、氧氣能支持燃燒，不能用于滅火，故選項錯誤。B、氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項錯誤。C、二氧化碳是光合作用的原料之一，可用于光合作用，氧氣是光合作用的產(chǎn)物，故選項錯誤。D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療搶救，故選項正確。故選：D。4、A【

12、解析】試題分析：加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，所以標志是嚴禁煙火標志。故選A?？键c：化學的圖標5、A【解析】將純銅片和黃銅片相互刻劃時，硬度小的材料被劃下了痕跡，故該實驗是比較他們的硬度，故選A。6、B【詳解】A、過濾操作時，如果濾紙不能緊貼漏斗內(nèi)壁，過濾速度較慢，故說法錯誤；B、酒精和水的沸點不同，可以用蒸餾法分離灑精和水，沸點低的酒精會先蒸餾出來，沸點高的水會留在圓底燒瓶中，故說正確；C、CH4 和 CO燃燒都會生成二氧化碳氣體，都能使澄清石灰水變渾濁，故說法錯誤；D、加熱氯酸鉀制氧氣，加入高錳酸鉀可加快反應速率，是因為高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳可以催化氯

13、化鉀分解，二氧化錳才是氯酸鉀制氧氣的催化劑，故說法錯誤。故選：B。7、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種沒有顏色沒有氣味的氣體，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，不符合題意。故選B。8、A【詳解】A、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃，故錯誤；B、溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體，故正確；C、糖水、汽水均是均一穩(wěn)定的混合物，均屬于溶液，故正確；D、溶液是均一、

14、穩(wěn)定的混合物，故正確；故選：A。9、A【分析】由反應的微觀示意圖可知，該反應是甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，反應的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O。【詳解】A、該反應由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；B、由化學方程式可知，生成物是CO2和H2O，都是氧化物，故正確；C、由分析可知，化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O，故正確；D、由化學方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題，故正確。故選A。10、B【詳解】A、在廚房里鑒別食鹽和蔗糖的方法是嘗味道，食鹽是咸味，蔗糖是甜味；故選項正確，

15、但不符合題意；B、氮氣和二氧化碳都沒有助燃性，用燃著的木條分別伸入兩種氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，不能鑒別；故選項錯誤，但符合題意；C、磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引鎂粉，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、二氧化錳遇水無明顯現(xiàn)象，遇過氧化氫能產(chǎn)生大量氣泡，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：B。11、A【詳解】“綠色能源”可分為狹義和廣義兩種概念。狹義的綠色能源是指可再生能源，如水能、生物能、太陽能、風能、地熱能和海洋能。這些能源消耗之后可以恢復補充，很少產(chǎn)生污染。廣義的綠色能源則包括在能源的生產(chǎn)、及其消費過程中，選用對生態(tài)環(huán)境低污染或無污染的能源，如氫氣和核能等。故選A。12、D【

16、詳解】A、比較溶解度大小，必須指明溫度，不符合題意；B、從溶解度曲線可以看出，c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低，但是c不一定是熟石灰，還可能是氣體，不符合題意；C、三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2降溫至t1，t2時，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同，但是t1時，b的溶解度大于a的溶解度，故a、b析出的晶體質(zhì)量不相等，不符合題意；D、n點為t2時，a、b兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點，故t2時，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等，則在t2時，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是相同的，符合題意。故選D?！军c睛】；。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、7.5 42.5 向左盤添加氯化鈉 攪拌 加熱

17、ac 40 【分析】，?！驹斀狻浚?）應稱取氯化鈉固體，需加水，水的體積為42.5。（2）若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉(zhuǎn)，說明藥品的量不足，則應向左盤添加氯化鈉直到天平平衡。（3）實驗中，為了加快氯化鈉固體的溶解，常采用的方法有攪拌、加熱。（4）a、氯化鈉中含有雜質(zhì)，氯化鈉的質(zhì)量減少，導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故a正確； b、量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際量取的液體偏小，導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故b不正確；c、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，水的質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故c正確； d、裝瓶時，有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)

18、量分數(shù)不變，故d不正確。故選ac。（5）溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)取上述溶液20 g，需加xg水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液，故取上述溶液20 g，需加40g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液?！军c睛】溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。14、排盡裝置內(nèi)的空氣，防止爆炸 固體由紅色變?yōu)楹谏?吸收CO2 dbc 排水法或向下排空氣法 能夠控制反應的發(fā)生和停止 【詳解】（1）一氧化碳是易燃氣體，所以實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣，防止爆炸；實驗進行一段時間后，氧化鐵被還原為鐵，所以可以觀察到的現(xiàn)象是固體由紅色變?yōu)楹谏?；?）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳，氫氧化鈉和二氧化碳反應生

19、成碳酸鈉和水，化學方程式為：；（3）因為一氧化碳不溶于水，密度和空氣接近，所以用排水法收集，故導管接口的連接順序為adbc；（4）氫氣不溶于水，密度比空氣小，所以可以用排水法或向下排空氣法收集；F裝置中有多孔隔板，當打開止水夾，固液接觸，反應進行，當關(guān)閉止水夾時，隨著試管內(nèi)壓強增大，部分液體被壓入長頸漏斗中，使固液分離，反應停止，所以F裝置相對于E裝置的優(yōu)點就是能夠控制反應的發(fā)生和停止。15、 固體與液體反應，且反應不需要加熱 將帶火星的木條放在b口處，若木條復燃，則證明已收集滿 【解析】（1）A裝置是固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置，要制取氧氣，試管口沒有棉花，用氯酸鉀和二氧化錳的混合物反應得到氧

20、氣，反應的化學方程式是；故填：。（2）固體和液體在常溫下反應制取氣體，可以用B裝置；故填：固體與液體反應，且反應不需要加熱。（3）寫出采用C裝置（氣體由a口進入）收集O2的，把帶火星的木條放到導管b口處，若帶火星的木條復燃，表明氧氣已經(jīng)收集滿；故填：將帶火星的木條放在b口處，若木條復燃，則證明已收集滿。16、酒精燃燒，水沒有燃燒 酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物 乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低或燃燒條件之一是可燃物的溫度達到著火點 后 二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣 由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度變小，聚集在燒杯的上部，所以上面的蠟燭先熄滅 “小火燃燒”是由于面

21、粉與氧氣的接觸面較小，“發(fā)生爆炸”是由于面粉與氧氣充分接觸，燃燒更劇烈 【詳解】實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到酒精燃燒，水沒有燃燒，說明酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物；實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，濾紙碎片、乒乓球碎片溫度相同，都與氧氣接觸，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點或燃燒條件之一是可燃物的溫度達到著火點；實驗三，碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，打開分液漏斗的旋塞?，F(xiàn)象是：清液中產(chǎn)生氣泡，蠟燭火焰a后于b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣；實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度