的考核制度中英文

1、的考核制度中英文第一章 總則第一條公司員工考核目的.對員工在一定時(shí)期內(nèi)擔(dān)當(dāng)職務(wù)工作所表現(xiàn)出來的能力、努力程度以及工 作實(shí)績進(jìn)行分析，做出客觀評價(jià)，把握員工工作執(zhí)行和適應(yīng)情況，確定 人才開發(fā)的方針政策及教育培訓(xùn)方向，合理配置人員，明確員工工作的 導(dǎo)向；.給予員工與其貢獻(xiàn)相應(yīng)的激勵(lì)以及公正合理的待遇，以促進(jìn)科技管理的 公正和民主，激發(fā)員工工作熱情和提高工作效率。第二條公司員工考核的評定結(jié)果主要有以下幾方面用途：.合理調(diào)整和配置人員；.職務(wù)升降；.提薪與獎(jiǎng)罰；第二章考核對象和考核周期第三條公司全體員工均參加考核，大致非為生產(chǎn)員工與非生產(chǎn)員工。第四條考核分為月度考核、半年度和年度考核。.月度考核：月度

2、考核是對被考核者每月內(nèi)的工作績效、工作態(tài)度和工 作能力進(jìn)行考核。月度考核結(jié)果與月度獎(jiǎng)金直接掛鉤。.半年度考核：半年度考核是對被考核者在半年度內(nèi)的工作績效給予評價(jià)，.年度考核：年度考核是對被考核者在年度內(nèi)的工作績效與獎(jiǎng)罰情況給 予評價(jià)，并統(tǒng)計(jì)、匯總各月或半年度績效考核的得分后，得出被考核者 本年度績效考核的最終得分。第五條各部門的具體績效考核的時(shí)間安排由人力資源部負(fù)責(zé)通知和組織，各部門進(jìn)行配合。第三章考核方法、考核主體、考核評分第六條考核方法是指針對被考核對象所采取的考核方式、考核主體是指對被考核對象進(jìn)行考核的人.由于日常工作中被考核對象的工作性質(zhì)不同，其工作業(yè)績的表現(xiàn)形式也1 / 12的考核制

3、度中英文不同，因此對于不同的被考核對象，考核方法也應(yīng)不同。.根據(jù)員工的工作性質(zhì)，對生產(chǎn)員工實(shí)行月度考核及年度考核，對非生 產(chǎn)員工實(shí)行半年度及年度考核。第七條公司對不同級別的員工考核的側(cè)重點(diǎn)不同，因此考核的評分標(biāo)準(zhǔn)也不同?？己吮仨氁罁?jù)被考核者的級別確定相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)，評分標(biāo)準(zhǔn)分甲 類人員，乙類人員。.人員級別甲類人員：非生產(chǎn)人員：財(cái)務(wù)經(jīng)理，采購經(jīng)理，人事經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，倉 庫經(jīng)理，人事助理，市場助理，司機(jī)，清潔工，廚師乙類人員：生產(chǎn)人員：玻璃鋼員工，木工組員工，安裝組員工.各類人員考核表A.甲類人員的考核評分表包括：工作態(tài)度、計(jì)劃能力、組織能力、培養(yǎng) 下屬能力、溝通協(xié)調(diào)能力、改善創(chuàng)新能力（見考核

4、表1-1）。B.乙類人員的考核評分表包括：工作態(tài)度，計(jì)劃能力，控制能力，溝通 協(xié)調(diào)能力，分析能力，接受能力，創(chuàng)新能力及工作業(yè)績（見考核表1-2）。第四章考核程序第八條被考核者分別由直接上級對其定性指標(biāo)進(jìn)行考核評分，并分別填寫甲、乙類人員評分表（見考核表 1-1、考核表1-2）。在公司內(nèi)所有參加考核的員工，根據(jù)其績效考核的得分（得分由百分制 計(jì)算得出）分為五個(gè)等級（A級一優(yōu)秀、B級一良好、C級一合格、D級 需改進(jìn)、E級一不合格），所處等級不同，所對應(yīng)的績效系數(shù)亦不同。A級優(yōu)秀（考核分?jǐn)?shù)91-100分，）（系數(shù)為1.2）;B級良好（考核分?jǐn)?shù)81-90分，）（系數(shù)為1.0）;C級合格（考核分?jǐn)?shù)71-

5、80分，）（系數(shù)為0.8）;D級需改進(jìn)（考核分?jǐn)?shù)61-70分）（系數(shù)為0.65）;E級不合格（考核分?jǐn)?shù)60分以下，）（系數(shù)為0.5）第十條績效獎(jiǎng)金計(jì)算方式與公式方式1、在試用期的員工無當(dāng)年年終獎(jiǎng)2、已過試用期，但未滿一年的員工的年終獎(jiǎng)，以實(shí)際到職的月份為主。公式2 / 12的考核制度中英文年度績效獎(jiǎng)金=員工月工資X實(shí)際考核所得績 效系數(shù)第五章申訴及其處理第十一條被考核人如對考核工作或結(jié)果有重大疑義，可以向主管或經(jīng)理或人力資源提出申訴，最終報(bào)備至總經(jīng)理室。第十二條人力資源會同部門經(jīng)理對被考核人的申訴意見進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，重新核算，重新核實(shí)的考核分即為最終考核分，最終由總經(jīng)理室審批。3 / 12的考核

6、制度中英文考核表1-1甲類人員考核評分表被考核人：考核時(shí)間:考核 內(nèi)容考核要系分值得分A.工作 態(tài)度 35分A1.原則紀(jì)律性堅(jiān)持原則，服從上級指不和安排；嚴(yán)格按規(guī)章辦事， 處事公平合理；保守公司秘密，維護(hù)公司利益；嚴(yán)格 遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，一年中請事 假不超過7天，病假不超過15天。19A2.工作效率保證提供給上級領(lǐng)導(dǎo)的資料的準(zhǔn)確性，及時(shí)性。19A3.工作積極性工作積極進(jìn)取，盡心盡責(zé)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通。工作中 勤于思考，考慮細(xì)致周到。積極要求上進(jìn)，不斷提高 自身的技能。19A4.責(zé)任心工作盡心盡責(zé)，勇于接受艱巨任務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。18B.工作 能力 35分B1.計(jì)劃能力對任務(wù)能設(shè)定合

7、理的目標(biāo)和期限，部門工作計(jì)劃和方 案有系統(tǒng)性且符合實(shí)際可行。15B2.控制能力工作有秩序，有條理，在壓力下沒有慌亂而失去控制。15B3.溝通協(xié)調(diào) 能力對上下級和同級之間口頭與書面溝通能有效傳達(dá)；具 有整體意識，考慮問題不局限于局部利益；善于處理 人際矛盾和沖突，與上下級、同級和其他部門保持和 諧的關(guān)系而達(dá)成工作目標(biāo)。16B4.分析能力能過濾既有信息，做出系統(tǒng)的分析并制訂合理的決 策。16B5.組織領(lǐng)導(dǎo) 能力能正確對待嚇屬卜達(dá)任務(wù)和指示；適當(dāng)授權(quán)，分配工 作與權(quán)力，采取有效的方法組織、激勵(lì)下屬完成目標(biāo) 和任務(wù)；善于做員工思想工作，使集體具有凝聚力。16B6.創(chuàng)新能力善于發(fā)現(xiàn)問題，提出建設(shè)性意見和

8、方案，有效改進(jìn)工 作程序和方法；創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)屬下進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新或 管理創(chuàng)新。17C.工作 業(yè)績30分C1.工作完成度能如期完成領(lǐng)導(dǎo)嚇達(dá)的工作任務(wù)；在工作的數(shù)量、質(zhì) 里和效果、效舉方卸能達(dá)到規(guī)7E要求。110C2.員工隊(duì)伍 建設(shè)營造一個(gè)和諧公平、互相幫助的工作環(huán)境；在員工工 作安排、考核、評價(jià)等方面公平、公正、公開；下屬 員工無經(jīng)常缺勤或違反公司規(guī)定的情況；所屬員工后 凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神；員工工作滿意度較高。110C3.人才育成重視員工培訓(xùn)；積極指導(dǎo)培養(yǎng)下屬；挖掘下屬潛能， 提高部門員工的整體素質(zhì)。110合計(jì)1004 / 12的考核制度中英文乙類人員評分考核表被考核人：考核時(shí)間:考核要素分值得分A

9、1.原則紀(jì)律性堅(jiān)持原則，服從上級指示和安排；嚴(yán)格按規(guī)章辦事， 嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，一年中 請事假不超過7大，病假不超過15天。18A2.工作質(zhì)量自身的技能達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，能夠保證產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量18A3.工作態(tài)度工作積極進(jìn)取，盡心盡責(zé)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通。工作中 勤于思考，考慮細(xì)致周到。積極要求上進(jìn)，愿意學(xué)習(xí)， 且不斷提高自身的技能。18A4.工作的效率能如期完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)；在工作的數(shù)量、質(zhì) 里和效果、效舉方卸能達(dá)到規(guī)7E要求。18A5.環(huán)境整潔度保持工作環(huán)境干凈，整潔16A6.節(jié)約成本用料盡量節(jié)約，節(jié)約公司成本，不浪費(fèi)16A7.使用工具使用公司的工具，盡量小心，保護(hù)好工具

10、16A8.溝通合作能力對上下級和同級之間口頭與書面溝通能有效傳達(dá)；具 有整體意識，善于處理人際矛盾和沖突，與上下級、 同級和其他部門保持和諧的關(guān)系而達(dá)成工作目標(biāo)。17A9.接受能力能正確對待領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)和指示采取有效的方法完 成目標(biāo)和任務(wù)，使公司更具有凝聚力。17A10.創(chuàng)新能力善于發(fā)現(xiàn)問題，提出建設(shè)性意見和方案，有效改進(jìn)工 作程序和方法；創(chuàng)造條件。16A11.工作技能熟練的操作技能，出口到國外的船艇無返工情況.110A12.企業(yè)歸屬感營造一個(gè)和諧公平、互相幫助的工作環(huán)境；對企業(yè)有 較強(qiáng)的歸屬感，在上班期間，把公司的利益永遠(yuǎn)放在 首位。110A13.提高自身弄3卜積極參與員工培訓(xùn)；提高自身的潛

11、能，提高員工的整 體素質(zhì)。1101005 / 12的考核制度中英文2.1.6 / 12的考核制度中英文2.,s3. .,.B.,. A B. A A, BB.A ,.B :,.7 / 12的考核制度中英文A B. TOC o 1-5 h z A : , , , ,(1-1)B : , , , , ,(1-2).(),(A , B , C , D(1-1,1-2).(),(A , B , C , DE ),.A ( 91-100) ( 1.2);B ( 81-90) ( 1.0);C (71-80) ( 0.8);D ( 61-70) ( 0.65);E (60) ( 0.5)*V8 / 12的考核制度中英文1-1AA. 40A1,ss，,，,，,15.109 / 12的考核制度中英文A2,10A3,10A4,1030B1,5B25B3,;， ，a.5B45B5