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1、第4頁 共4頁教學(xué)管理 教學(xué)管理交流重視閱讀提升質(zhì)量做精社團(tuán)形成特色 學(xué)校秉承著“啟蒙養(yǎng)正明理成人”的教育理念,傳承傳統(tǒng)文化教育。以人為本,以學(xué)生的開展為本的課程理念建構(gòu)現(xiàn)代化的課程體系,促進(jìn)學(xué)生全面和諧開展。開學(xué)來,學(xué)校嚴(yán)格按照教育局和中心校的工作要求,認(rèn)真開展各項工作。下面就我校課外閱讀、教學(xué)質(zhì)量、社團(tuán)活動和學(xué)校特色等工作進(jìn)展梳理,請大家為我們的工作把脈問診,使我們進(jìn)步更快。一、重視閱讀讓讀書成為習(xí)慣,讓書聲溢滿校園,讓書香潤澤心靈;如今每周二到周四,下午兩節(jié)課后有30分鐘固定的閱讀時間,學(xué)校、教師、學(xué)生什么事都不做,專心用于讀書,學(xué)校盡可能給師生提供優(yōu)質(zhì)圖書,校園有開放性書吧、書架、教學(xué)
2、樓每層都有開放性書架、教室內(nèi)開放性有讀書角,孩子可以利用下課時間隨時隨地停下來靜靜的讀書,我們還會繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建立,建立更多的開放性書架,閱讀角,學(xué)校還一直在做如何指導(dǎo)孩子更有質(zhì)量的讀書,提升閱讀質(zhì)量,打造書香校園。二、提升質(zhì)量學(xué)校加大教師培訓(xùn)力度。比方,5月8日學(xué)校教師參加了在鄭東新區(qū)國際會展中心舉辦的以“弘揚孝道文化感恩天下慈母”為主題的“倡導(dǎo)建立中華母親節(jié)啟動儀式暨第五屆中華國學(xué)高層論壇”。每一次培訓(xùn)都是一次難得的學(xué)習(xí)與成長的時機(jī),每一次參會教師都收獲滿滿。探究可操作性強(qiáng)的教學(xué)形式,做好“分享課堂”“原味課堂”形式的探究與落地,通過微課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代化、互聯(lián)網(wǎng)+形式下的課堂教學(xué),
3、事半功倍的提升課堂的實效性,做好教研、作業(yè)布置,家校合作等校內(nèi)形式化操作的探究,提升教學(xué)成績。為進(jìn)一步抓好教學(xué)管理,充分調(diào)動廣闊教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,落實培優(yōu)扶困工作,有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。學(xué)校建立教導(dǎo)處、教研組兩級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,各教研組通過開展互相聽課、評課、觀摩教學(xué)等方式進(jìn)步課堂教學(xué)效果,教導(dǎo)處除了平時的常規(guī)檢查、隨堂聽課外,要采取聽、看、查、匯報總結(jié)進(jìn)步等方法加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理,通過期中考試,組織教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析p ,通過橫向和縱向比照,總結(jié)教學(xué)中的得與失。我校課堂教學(xué)形式的探究也有很大的收獲,楊薛教師在“我的形式我的課”比賽中分別到山東和北京進(jìn)展課堂展示,獲得了全國特等
4、獎和高效教學(xué)名師獎。豐富對學(xué)生的評價方式,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們初步探究出了符合學(xué)校實際、可操作性強(qiáng)的評價方式,通過對學(xué)生習(xí)慣、常規(guī)、崗位、活動、獎勵等創(chuàng)新學(xué)生評價的多元化,要從小培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心安康開展,塑造完美品格,奠基孩子優(yōu)秀的人生。三、做精社團(tuán)豐富社團(tuán)內(nèi)容,進(jìn)步社團(tuán)品質(zhì):我們在原有的根底上已經(jīng)對社團(tuán)活動進(jìn)展了晉級,開始了小班化的社團(tuán)活動開展,古琴、書法、國畫、語言、吟誦等授課性比較強(qiáng)的社團(tuán)都把規(guī)??刂圃?0人左右,到達(dá)活動目的,提升社團(tuán)品質(zhì)。到目前為止,學(xué)校共有14種社團(tuán)活動,有17個社團(tuán)活動班級,深受學(xué)生喜歡的舞蹈和跆拳道等都是開設(shè)
5、了兩個社團(tuán)活動班。四、形成特色學(xué)校是河南省吟誦學(xué)會、河南省儒學(xué)文化開展促進(jìn)會、鄭州市吟誦學(xué)會、中華兒慈會等會員單位,我們在學(xué)術(shù)團(tuán)體的支撐下會繼續(xù)開展傳統(tǒng)文化教育工作,舊邦新命,做好對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們引進(jìn)了眾多專家,像書法是由青年書法家荊二衛(wèi)指導(dǎo)、國畫是中國河南書畫學(xué)會副秘書長指導(dǎo)、吟誦由河南省吟誦學(xué)會副會長曾令中指導(dǎo),少走彎路。學(xué)校4月23日參加了在商丘師院舉行的河南省吟誦學(xué)會年并在年會上進(jìn)展吟誦教育的展示,贏得了參會專家的一致好評。學(xué)校繼續(xù)打造德育特色,通過“四化教育”孝文化、姓氏文化、農(nóng)耕文化、建筑文化,按照學(xué)校德育工作方案開展好各項活動,讓學(xué)生在活動中承
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