一節(jié)好課的特征_第1頁
一節(jié)好課的特征_第2頁
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一節(jié)好課的特征_第4頁
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文檔簡介

聽課評課的尺度與原則西北師大教師培訓(xùn)學(xué)院石義堂一節(jié)好課的特征1、經(jīng)驗(yàn)有積累，知識有增長；2、技能有提升，方法有運(yùn)用；3、過程有互動，特點(diǎn)有體現(xiàn)；4、心里有愉悅，認(rèn)識有提高。為達(dá)此目的，教學(xué)設(shè)計(jì)時應(yīng)努力做到：1、深度理解課標(biāo)，透徹把握教材；2、準(zhǔn)確了解學(xué)情，合理定位目標(biāo)；3、科學(xué)設(shè)計(jì)過程，恰當(dāng)選擇方法；4、適度把握互動，及時反饋評價(jià)。聽課評課的原則1、以課為例，思考問題；2、在好課中看出問題，在差課中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)；3、著力于教，著眼于學(xué)；4、將展示課與常態(tài)課適當(dāng)區(qū)別對待。

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