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文檔簡介

1、第7頁 共7頁幼兒園教師聘任工作施行方案 幼兒園教師教研方案文課件幼兒園教師聘任工作施行方案為了進一步推進幼兒園內(nèi)部管理體制改革,激發(fā)教職工的競爭意識、效勞意識、質(zhì)量意識,根據(jù)“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原那么,試行“雙向選擇,擇優(yōu)上崗”鼓勵機制,努力建立一支素質(zhì)較高,充滿活力,相對穩(wěn)定的幼兒教職工隊伍,調(diào)動廣闊教職工的積極性,努力進步保教質(zhì)量,推動幼教事業(yè)安康開展。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我園實際,特制訂金湖縣實驗幼兒園教師聘任方案。一、聘任原那么:1.堅持以人為本的原那么,認真細致地做好全體教師的思想政治工作,既要全面推行用人機制的改革,也要從全體教師的根本利益出發(fā),堅持并

2、表達人文關(guān)心。2.堅持雙向選擇、自由結(jié)對的原那么。搭班教師自由結(jié)對,通過聘任形成班級搭班教師的優(yōu)化組合。園部在尊重個人選擇的情況下,可以在知識構(gòu)造、才能構(gòu)造和年齡構(gòu)造方面進展合理搭配,適當調(diào)控。3.堅持師德為先、實績?yōu)橹鞯脑敲?,以平時一貫工作態(tài)度為根據(jù),按“德、能、勤、績”擇優(yōu)聘用,引入競爭機制,優(yōu)化教師隊伍,試行“師德失范、才能較差”的人員試聘或待崗制度。4.堅持職、責、權(quán)、利相統(tǒng)一原那么,嚴格實行崗位目的責任制,明確各崗位職責,建立科學的考評制度,合理評價教師的工作態(tài)度、工作績效,完善分配制度,做到分配合理,獎懲清楚。5.堅持公開、公平、公正原那么,成立教師崗位聘任工作指導小組,做到政策

3、公開、崗位公開、聘任條件公開、程序公開、方案公開、結(jié)果公開,充分發(fā)揚民主,強化監(jiān)視。二、聘任工作指導小組組長:蔣_副組長:王_成員:王_等三、聘任工作程序及時間安排1.幼兒園成立聘任工作指導小組,結(jié)合本園實際制定方案。7月2.園指導班子圍繞方案的制定和施行進展討論,并最終通過定稿8月28日3.面向全園公布聘任崗位、聘任條件、聘任方法和程序。8月29日4、實行分級聘任:1年級組長聘任星原班班長和普通班班長;2班長與配班及保育教師進展互聘;8月29日上午地點:多功能廳5.根據(jù)雙向互聘的匯總情況,聘任工作指導小組進展調(diào)控工作。8月29日6.公布競聘結(jié)果。8月29日下午地點:多功能廳四、聘任條件一、班

4、長崗位任職資格1.熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,為人師表,獻身教育、忠于職守;2.有大專及以上學歷,有普通話合格證書,有教師資格證書;3.有彈、唱、跳、畫等專業(yè)技能,有很好的語言表達才能;4.有一定的管理班級的才能;5.身體安康,外型端莊,情緒穩(wěn)定,性格外向,具有合作、奉獻等品質(zhì);6.從教滿三年、在本園工作一年及以上;在往年的考核中獲得二等及以上等第;二、班長工作職責義務詳見績效考核方案中“班長工作考核細那么”1.負責本班成員工作安排、幼兒的身體安康、教育、平安、財產(chǎn)保管等全面工作。認真執(zhí)行園務會決議,指導本班成員團結(jié)協(xié)作,共同做好保教工作。2.制定班務工作方案,定期召開班務會,及時傳達幼兒園園務會

5、議精神,解決處理本班出現(xiàn)的問題,做好班組期末總結(jié)。3.團結(jié)班級成員努力完成保教任務,協(xié)調(diào)班級工作,為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉快的工作氣氛。4.做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理工作,做到分工明確,責任到人,經(jīng)常催促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,確保班級財產(chǎn)平安。5.定期召開家長會,向家長介紹本班教育教學方案及活動安排,組織家訪,做好家訪及家園聯(lián)絡(luò)記錄。6.帶著本班教師做好家長工作,主動與家長聯(lián)絡(luò)與溝通,形成良好的家園合作,促進幼兒安康開展。三、星原班班長工作職責義務1.由于星園幼兒園在教學設(shè)備等各方面的硬件裝備相對較高,因此星原班班長要具有吃苦奉獻精神,勇于承擔并積極配合完成額外的工作任務,形成積極

6、向上,團結(jié)協(xié)作的良好工作氣氛,為我園廣闊教師起到示范帶頭作用。2.全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)幼兒園工作規(guī)程的精神和幼兒教育指導綱要試行提出的要求,結(jié)合本班實際,制定切合本班實際的教育工作方案,在認真執(zhí)行方案的過程中對本班的各項教育活動方案進展設(shè)計、調(diào)整、補充,做好班組期末總結(jié)和每個幼兒學期開展目的及組織施行、評估工作。3.負責本班成員工作安排、幼兒的身體安康、教育、平安、財產(chǎn)保管等全面工作。認真執(zhí)行園務會決議,班級各項工作合理分配,團結(jié)協(xié)作,有情況及時與上層指導溝通,協(xié)商解決,圓滿完成保教任務,指導本班成員團結(jié)協(xié)作,共同做好保教工作。4.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、平安

7、、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。結(jié)合活動主題每個月更換一次班級主題墻。帶著班級人員積極參與環(huán)境布置,包括教室環(huán)境,樓道環(huán)境和園內(nèi)公共環(huán)境,努力打造鮮明的校園文化特色。5.班組成員重視開展家長工作,與家長聯(lián)絡(luò)溝通做到主動及時、細心周到,以有鮮明的班級特色的工作方式贏得家長的支持和配合,形成良好的家園合作,促進幼兒安康開展。6.做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理工作,做到分工明確,責任到人,經(jīng)常催促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,確保班級財產(chǎn)平安。7.結(jié)合本學期投放的活動區(qū)材料,做好班級活動區(qū)的創(chuàng)立和游戲開展指導工作。積極參加相關(guān)的教研活動及業(yè)務培訓學習,努力鉆研,不斷進步游戲指導程度,做到“班級有亮點、有特點”,從而真正表達我園在“活動課程游戲化”方面的示范引領(lǐng)作用。四、星原配班教師任職資格1.熱愛幼兒,為人師表,身心安康,情緒穩(wěn)定,具有合作奉獻的品質(zhì);2.有教師資格證書;3.有較全面的專業(yè)技能,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,在活動中注重自我提升,積極進取。在近兩年的青年教師根本功考核中獲得良好的成績;4.努力鉆研業(yè)務,能積極參加園內(nèi)各級各類課題研究,撰寫教育文章,近三年在園內(nèi)及縣的公開課、研討

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