高中化學(xué) 必修第一冊(cè) 《元素周期表和元素周期律的應(yīng)用》 課件_第1頁(yè)
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1、粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究教育云課例資源廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號(hào):2020WQYB094深圳市教育科學(xué)研究院監(jiān)制高中化學(xué)人教版必修第一冊(cè) 第四章 第二節(jié) 第二課時(shí)元素周期表和元素周期律的應(yīng)用授課人:南方科技大學(xué)附屬中學(xué) 汪成翰審課人:胡敏喜 蔡欽 劉建葫 范曉鳳元素史話門(mén)捷列夫的預(yù)言 門(mén)捷列夫在研究元素周期表時(shí),科學(xué)地預(yù)言了11種當(dāng)時(shí)尚未發(fā)現(xiàn)的元素,為它們?cè)谥芷诒碇辛粝驴瘴?。例如,他認(rèn)為在鋁的下方有一個(gè)與鋁類(lèi)似的元素“類(lèi)鋁”,并預(yù)測(cè)了它的性質(zhì)。1875年,法國(guó)化學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種元素,并命名為鎵。23堿金屬的核外電子排布請(qǐng)畫(huà)出堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖堿金屬

2、核外電子排布有何共同點(diǎn)?聯(lián)系之前學(xué)過(guò)的堿金屬的化學(xué)性質(zhì),它們?cè)诨衔镏斜憩F(xiàn)的最高價(jià)態(tài)是多少?最外層均為1個(gè)電子NaOH、Na2CO3、Na2O、KCl、LiCl等化合物中,堿金屬的化合價(jià)均為+1價(jià)。堿金屬元素的最外層電子數(shù)等于其在化合物中的最高正價(jià)等于主族序數(shù)4同主族元素化合價(jià)特點(diǎn)請(qǐng)畫(huà)出B和Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖并預(yù)測(cè)其氯化物的化學(xué)式應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)+4+5規(guī)律總結(jié):主族元素的最高正化合價(jià)等于它所處的族序數(shù),因?yàn)樽逍驍?shù)與最外層電子數(shù)相同(O、F除外)+55同主族元素化合價(jià)特點(diǎn)結(jié)論:非金屬元素的最高正化合價(jià),等于原子所能失去或偏移的最外層電子數(shù);而它的最低負(fù)化合價(jià),則等于使原子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所需得

3、到的電子數(shù)。即,最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值之和為8(H則為2)-3-3請(qǐng)寫(xiě)出下列化合物中N和P的化合價(jià)對(duì)比N和P的最高價(jià)可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?同主族元素化合價(jià)特點(diǎn)+1 +2 +3 +4 +5 +6 +7最低負(fù)價(jià): -4 -3 -2 -1無(wú)正價(jià)無(wú)正價(jià)最低負(fù)價(jià):-1AAAAAAA7規(guī)律總結(jié)溫故:同一周期,從左到右核電荷數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小,失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強(qiáng),金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng)。知新:同一主族,從上到下,電子層數(shù)逐漸增多 ,原子半徑逐漸 ,失電子能力逐漸 ,得電子能力逐漸 ,金屬性逐漸 ,非金屬性逐漸 。增大增強(qiáng)減弱增強(qiáng)減弱8規(guī)律總結(jié)9元素周期表的應(yīng)用常見(jiàn)半導(dǎo)體

4、材料:硅、鍺、砷化鎵砷化鎵太陽(yáng)能電池硅基芯片鍺半導(dǎo)體結(jié)論:半導(dǎo)體材料在金屬與非金屬交界處尋找10元素周期表的應(yīng)用稻谷青PSClAsN結(jié)論:通常農(nóng)藥中含有的元素集中在周期表的右上角11元素周期表的應(yīng)用結(jié)論:可以在過(guò)渡元素中尋找催化劑或耐腐蝕、耐高溫材料12小結(jié)元素在周期表中的位置(位置)原子核外電子排布特點(diǎn)(結(jié)構(gòu))元素性質(zhì)與應(yīng)用(性質(zhì))最高正價(jià)最低負(fù)價(jià)化學(xué)性質(zhì)確定位置推測(cè)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)性質(zhì)謝 謝Thank you課題名稱:粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深 度融合研究廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年粵港澳大灣區(qū)國(guó)際教育示范區(qū)建設(shè)研究一般項(xiàng)目 深圳市教育科學(xué)研究院監(jiān)制課題批準(zhǔn)號(hào):2020WQYB094課

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