二級教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法（制度）

1、二級教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)與管理方法（為進(jìn)一步完善學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)與 管理，確保學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)有效發(fā)揮功能，特制定本方法。一、二級教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的性質(zhì)及組成.二級教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍是指各教學(xué)單位的教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍，其全稱為“教學(xué)督導(dǎo) 組”前冠以系、部名稱。.二級教學(xué)督導(dǎo)組隸屬于所在教學(xué)單位，對所在單位的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、 檢查、評估、指導(dǎo)和信息反應(yīng)，對教學(xué)工作實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控。系、部專家督導(dǎo)隊(duì)伍 是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障系統(tǒng)的重要組成局部，在業(yè)務(wù)上接受學(xué)院督導(dǎo)與評估 中心的指導(dǎo)，同時(shí)承當(dāng)中心安排的相關(guān)工作。.二級教學(xué)督導(dǎo)組人數(shù)由2-5人組成，教學(xué)副主任任組長。二、二級教學(xué)督

2、導(dǎo)組督導(dǎo)員任職條件與任用程序.任職條件：以學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例（修訂稿）的要求為準(zhǔn)。.任用程序：由系部推薦，學(xué)院督導(dǎo)與評估中心審核，報(bào)院長辦公會(huì)或主管 院長批準(zhǔn)，任期2年。三二級教學(xué)督導(dǎo)組督導(dǎo)員工作職責(zé)在本單位教學(xué)副主任組織下，研究制訂本單位教學(xué)質(zhì)量評估與監(jiān)控工作具體 實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)那么；完成評教和各類教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評審?fù)扑]工作；參與本教學(xué)單位 教師引進(jìn)考核工作，具體任務(wù)為：.每教學(xué)周應(yīng)至少深入課堂隨機(jī)聽取兩位教師的課程，每次不少于一課時(shí)一， 要兼顧聽課對象的范圍，盡可能使每學(xué)期的聽課對象覆蓋所有任課教師。.開展對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，聽課后要做好聽課筆記,填寫課堂教學(xué)評價(jià)表（系 級督導(dǎo)用），并及時(shí)向教

3、師反應(yīng)意見、建議。每學(xué)期召開一次由督導(dǎo)組全體成員 和評課對象參加的教學(xué)意見反應(yīng)會(huì)，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行審議，與教師進(jìn)行交 流、座談。.每學(xué)期分別召開一次學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和建議，并保存 好會(huì)議記錄。.學(xué)期初,督導(dǎo)組組長向教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與保障中心提交學(xué)期工作計(jì)劃，期末撰寫工作總結(jié)和系部課堂教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。.接受學(xué)院督導(dǎo)與評估中心督導(dǎo)員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和咨詢，向督導(dǎo)與評估中心提 供所需的督導(dǎo)工作資訊材料。.根據(jù)實(shí)際需要參加并完本錢單位教學(xué)質(zhì)量評估與監(jiān)控的相關(guān)工作。.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及相關(guān)工作。四、二級督導(dǎo)組督導(dǎo)員工作權(quán)限與待遇.可隨機(jī)聽課，可以查閱教師教案，調(diào)閱教材、學(xué)生學(xué)習(xí)

4、筆記、考試試卷及 其它教學(xué)資料檔案；可以要求教師、學(xué)生回答有關(guān)教學(xué)問題的詢問；可以要求本 單位教學(xué)管理人員提供有關(guān)教學(xué)工作的資料檔案以及相應(yīng)的工作匯報(bào)，并向?qū)W院 和系部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反應(yīng)教學(xué)中存在的各種問題，提出解決方案。.二級督導(dǎo)組督導(dǎo)員聽課的課時(shí)津貼以學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例（修訂稿）和 學(xué)院教師聽課管理方法的規(guī)定為準(zhǔn)，即在每月4學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)上，每聽一節(jié)課按1 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)的工作量計(jì)算，計(jì)入本人當(dāng)月工作量。五 本方法自發(fā)布之日起施行，由學(xué)院督導(dǎo)與評估中心負(fù)責(zé)解釋。學(xué)院二級教學(xué)督導(dǎo)考核指標(biāo)指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)評估等級與分 數(shù)ACABCD工作 例會(huì)積極參加由二級教學(xué)督導(dǎo)組組長或院系 主管領(lǐng)導(dǎo)組織召開的督導(dǎo)工作例會(huì)

5、。無故一次缺席由二級教學(xué)督導(dǎo)組組 長或院系主管領(lǐng)導(dǎo)組織召開的督導(dǎo) 工作例會(huì)。10864聽課每教學(xué)周能夠至少深入課堂隨機(jī)聽取兩 位及以上教師的課程，每次不少于一課 時(shí)。能夠深入課堂進(jìn)行隨機(jī)聽課活動(dòng)，并 完成1/2及以上規(guī)定學(xué)時(shí)的聽課任 務(wù)。10864評課能夠按時(shí)參加由二級督導(dǎo)組全體成員和 被聽課教師參加的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能夠 對每位被聽課教師進(jìn)行逐一點(diǎn)評、交流， 并認(rèn)真做好聽課筆記、規(guī)范填寫課堂教 學(xué)質(zhì)量評價(jià)表。能夠參加由二級督導(dǎo)組全體成員和被 聽課教師參加的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能 夠?qū)γ课槐宦犝n教師進(jìn)行點(diǎn)評、交流， 有聽課筆記并填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評 價(jià)表。10864教學(xué) 督導(dǎo)能夠?qū)υ诼犝n或教學(xué)督導(dǎo)中

6、發(fā)現(xiàn)的教師 遲到、缺勤、擅自調(diào)串課等現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí) 匯報(bào)，對違紀(jì)教師進(jìn)行批評教育，并注意 跟蹤處理結(jié)果。能夠?qū)υ诼犝n或教學(xué)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的教 師遲到、缺勤、擅自調(diào)串課等現(xiàn)象進(jìn) 行及時(shí)匯報(bào)。10864座談 會(huì)積極組織參加教師、學(xué)生座談會(huì)，聽取教 師和學(xué)生對教學(xué)的意見和看法，并進(jìn)行適 時(shí)解答和反應(yīng)。積極組織參加教師、學(xué)生座談會(huì)，聽 取教師和學(xué)生對教學(xué)的意見和看法。10864課程 考核 評估積極參加學(xué)院每學(xué)期組織的課程考核評 估，能夠出色的完成組長分配的任務(wù)，認(rèn) 真填寫考試工作情況檢查表，提交工 作總結(jié)，并積極參與院（系）總結(jié)報(bào)告的 書寫工作。積極參加學(xué)學(xué)院每學(xué)期組織的課程考 核評估，能夠較好的完成組長分

7、配的 任務(wù)，認(rèn)真填寫考試工作情況檢查 表，并積極參與總結(jié)報(bào)告的書寫工 作。10864畢業(yè) 設(shè)計(jì) 評估積極參加學(xué)院每年組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查 工作，認(rèn)真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作 檢查情況表，能夠?qū)Υ嬖诘膯栴}提出改 進(jìn)意見，提交工作總結(jié)，并積極參與系總 結(jié)報(bào)告的書寫工作。能過積極參加學(xué)院每年組織的畢業(yè)論 文（設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)檢查工作。10864教學(xué) 質(zhì)量 監(jiān)測 曲結(jié)能夠較好的完成并按時(shí)提交二級教學(xué)督 導(dǎo)年度工作總結(jié)，積極參與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 總結(jié)和教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告的R寫工作。積極參與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控總結(jié)和教學(xué)質(zhì) 量分析報(bào)告的書寫工作。10864兀香 質(zhì)量 監(jiān)控 體系認(rèn)真研究系、部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，在教 學(xué)督導(dǎo)例會(huì)和院系工作例會(huì)中，針對本單 位在質(zhì)量監(jiān)控體系方面存在的問題提出 富有建設(shè)性的意見和建議。能夠針對本單位在質(zhì)量監(jiān)控體系