認(rèn)識時間說課_第1頁
認(rèn)識時間說課_第2頁
認(rèn)識時間說課_第3頁
認(rèn)識時間說課_第4頁
認(rèn)識時間說課_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

認(rèn) 識 時 間楊 娟一、依據(jù)課標(biāo)說教材本節(jié)課要認(rèn)識的是分針正好指在大格刻度上的時間及1時與60分的關(guān)系，是在學(xué)生初步認(rèn)識整時、半時的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的，掌握本課知識既為下一課學(xué)習(xí)用1分1分?jǐn)?shù)的方法讀出某一時間做好準(zhǔn)備，又為以后學(xué)習(xí)時、分、秒的認(rèn)識及相關(guān)計算打下基礎(chǔ)。二、聯(lián)系實際說學(xué)生由于不同學(xué)生對認(rèn)識時間的情況不一樣，設(shè)計這一節(jié)課的教學(xué)，應(yīng)最大限度地發(fā)揮每個學(xué)生的主動性，讓他們在有限的時間內(nèi)更好地掌握新知。三、以學(xué)定教說目標(biāo)1、知識目標(biāo)：明確時、分的含義，會讀寫分針指在大格刻度上的時間。2、能力目標(biāo)：通過觀察、操作、思考、討論等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索和合作能力。3、情感目標(biāo)：體驗成功的愉悅，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習(xí)慣。四、說教法、說學(xué)法1、以故事、游戲貫穿各教學(xué)環(huán)節(jié)。2、以課件為教學(xué)輔助，增強教學(xué)趣味性、直觀性、形象性。3、讓學(xué)生動手練習(xí)撥鐘，動口報時，促使學(xué)生產(chǎn)生切身感受。五、多項互動說過程1、猜謎導(dǎo)入小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。2、探究新知認(rèn)識鐘面認(rèn)識時分讀寫時刻探究時分的關(guān)系3、趣味練習(xí)在生活情景中練習(xí)給小動物找座位的游戲吃水果認(rèn)時間的活動感受一分鐘的活動4、歸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論