教師資格小學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn):中華人民共和國義務(wù)教育法_第1頁
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文檔簡介

1、教師資格小學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn):中華人民共和國義務(wù)教育法第六條國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,并采取措施,保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國家組織和鼓勵經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育?!颈U洗胧康谄邨l義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,縣級人民政府為主管理的體制?!竟芾眢w制】對比教育法第14條:國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負(fù)責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)

2、院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理?!竟芾眢w制】【例題】1.我國新義務(wù)教育法規(guī)定:國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理的配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善( )的辦學(xué)條件。A.薄弱學(xué)校B.農(nóng)村學(xué)校C.城市學(xué)校D.重點(diǎn)學(xué)校A第十一條凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)【入學(xué)條件】第十二條適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父

3、母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?!救雽W(xué)保障】【例題】1.凡年滿( )周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到( )周歲。A.七、八B.七、九C.六、七D.六、八C2.義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校實(shí)行( ),并予以公示。A.入學(xué)測試B.免試就近入學(xué)C.雙向選擇D.按能力分班B第二十二條縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)

4、校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班??h級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)?!揪獍l(fā)展】第二十五條學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益?!具`規(guī)收費(fèi)】第二十六條學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制?!拘iL負(fù)責(zé)制】【例題】1.某教育局為將一所初級中學(xué)打造成示范學(xué)校,將全縣的所有優(yōu)秀教師調(diào)配給該校,該縣教育局的做法( )。A.正確,利于提高該校質(zhì)量B.正確,有利于擴(kuò)大教育的影響C.不正確,違反了中華人民共和國教育法D.不正確,違反了中華人民共和國義務(wù)教育法D2.某初中張老師應(yīng)朋友要求,在所教班級推銷教學(xué)輔導(dǎo)資料,

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