鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動計(jì)劃

1、鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動計(jì)劃鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動計(jì)劃2016 學(xué)年 2017 學(xué)年上學(xué)期一、活動目的通過組織學(xué)生參加課外科技興趣小組活動，不僅可以使學(xué)生娛樂身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識， 激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神，使他們從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。特制訂 2016-2017 學(xué)年上學(xué)期科技興趣小組活動計(jì)劃：二、活動日期及地點(diǎn)每周?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室三、活動內(nèi)容觀看科教片，學(xué)習(xí)科普知識組織學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識和觀看科教片。 觀看別人的科技作品， 提高自己的科學(xué)技能， 使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識， 為即將進(jìn)

2、行的科技活動指明方向。指導(dǎo)科技幻想手抄報(bào)等。2科學(xué)知識競賽通過搶答、必答等形式，了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，不僅鍛煉學(xué)生收集資料、 整理資料的能力以及小組合作能力， 同時(shí)豐富了學(xué)生的科學(xué)知識。掌握一定的科學(xué)理論知識的學(xué)生可以獲得不同層次的表彰。3.科學(xué)幻想手抄報(bào)1 / 4鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動計(jì)劃根據(jù)所學(xué)知識， 利用科技類報(bào)刊雜志或網(wǎng)絡(luò)等資料， 自由發(fā)揮 想象力，規(guī)定時(shí)間每人制作一幅手抄報(bào) 。既鞏固了所學(xué)知識，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力以及動手能力。4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)， 學(xué)生自行分組， 自行挑選興趣的實(shí)驗(yàn)。教師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料， 對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)每組學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，親歷實(shí)

3、驗(yàn)過程，探究最佳實(shí)驗(yàn)方法。對自己的驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)解說。5.科技小制作根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識, 學(xué)生自行分組，運(yùn)用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品 ,于課前將制作的作品交給老師， 并做好相關(guān)登記， 告知學(xué)生提前準(zhǔn)備作品的解說詞，對自己的作品進(jìn)行展覽、解說。6.成果展示通過調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充分交流， 并認(rèn)真聽取他人的意見和建議， 進(jìn)一步完善自己的方案。 學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料和口頭報(bào)告材料。四、活動安排第一周：觀看科教片學(xué)習(xí)科普知識第二周：科學(xué)知識講座2 / 4鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動計(jì)劃收集、整理資料與分享。第三周：科技知識競賽活動總結(jié)與反思第四周：科學(xué)幻想手抄報(bào)活動成果展示與反思第五周：科學(xué)實(shí)驗(yàn) -可愛的浮水印活動反思第六周：科技小制作 成果展示與總結(jié)第七周：科學(xué)實(shí)驗(yàn) 鉛筆尖刺穿裝水塑料袋活動反思第八周：科技小制作成果展示第九周：科學(xué)實(shí)驗(yàn) 聽話的小木棒活動反思3 / 4鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動計(jì)劃第十周：科技小制作成果展示與總結(jié)第十一周：整理科學(xué)成果五、評價(jià)每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。舉行科學(xué)創(chuàng)新作