


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)附件:個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃模板個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃提交者姓名馬慶麗教齡5工作單位銀川市西夏區(qū)第八小學(xué)任教班級(jí)三2班自我現(xiàn)狀分析一、個(gè)人優(yōu)勢(shì)工作踏實(shí),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。二、個(gè)人存在問題 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,教育教學(xué)手段和方法略顯落后,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高
2、;駕馭教材的能力、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、和對(duì)他們的調(diào)查研究,教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。專業(yè)發(fā)展目標(biāo)以德育人。教育就是教書育人。這個(gè)育,靠什么來育?我覺得是靠德。君子以厚德載物,人有德無才還不算可怕,人一旦有才無德那就是對(duì)社會(huì)的危害了。要培養(yǎng)有道德的學(xué)生,教師就該以德育人,己身不正,焉能正人。目標(biāo)的達(dá)成措施1.提高教師的職業(yè)技能。要想社會(huì)進(jìn)步,必須教育進(jìn)步。而作為教育教學(xué)具體的實(shí)施者,教師的職業(yè)技能也必須不斷發(fā)展,不斷提高。只有教師的職業(yè)技能提高了,課堂效率才能提高,學(xué)習(xí)效果才能見長(zhǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果
3、提高,學(xué)生的分?jǐn)?shù)提高,這時(shí)當(dāng)今一個(gè)非常具體和現(xiàn)實(shí)的問題,所以提高教師的職業(yè)技能也是教師職業(yè)理想不可缺少的內(nèi)容。把職業(yè)提升為事業(yè)。當(dāng)一個(gè)人你背負(fù)著更多人的信任與期望,他就必須有一種使命感。為什么家長(zhǎng)會(huì)把孩子交給我們?為什么家長(zhǎng)要把孩子送到學(xué)校?那是他們對(duì)你的信任,對(duì)學(xué)校的信任,他們相信你會(huì)對(duì)他的孩子負(fù)責(zé),他們相信學(xué)校會(huì)對(duì)他們的孩子負(fù)責(zé)。所以作為教師,始終背負(fù)著社會(huì)的信任和期望,如果你仍然敷衍學(xué)生,忽悠家長(zhǎng),欺騙社會(huì),那你就是不把社會(huì)對(duì)你的信任當(dāng)回事。作為教師,不管在哪里,做教育就是做事業(yè),都應(yīng)該全力以赴。挑戰(zhàn)與解決辦法專業(yè)技能提高1、積極報(bào)名參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽,認(rèn)真準(zhǔn)備,力爭(zhēng)好成績(jī)。2在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課。在平時(shí)的教學(xué)中,在平常課中開展研究,對(duì)于學(xué)生的發(fā)展才最為有利。厚積薄發(fā),平常課鍛煉出了水平,公開課競(jìng)賽課才更能把握好機(jī)會(huì)。3、積極學(xué)習(xí)新課程,鉆研新教材,上好每一節(jié)課,打造有效課題,備好個(gè)案、熟練運(yùn)用多媒體,課件的制作、試卷編制等的綜合能力。4、積極摘抄業(yè)務(wù)知識(shí),撰寫教育教學(xué)論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國提花針織面料數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 新型儲(chǔ)能在電動(dòng)汽車領(lǐng)域的應(yīng)用
- 第二單元《 參考活動(dòng)3 應(yīng)對(duì)來自同伴的壓力》教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)
- 2025至2030年中國手搖式冷裱機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 部編版七年級(jí)下冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料
- 2025年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫參考答案
- 2025至2030年中國平移門數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年度時(shí)尚服裝店鋪轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板
- 二零二五年度單身公寓租賃與心理健康咨詢服務(wù)合同
- 二零二五年度股東分紅保密及競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議書
- 山地光伏設(shè)計(jì)方案
- 2022廣州美術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)(廣美附中)入學(xué)招生測(cè)試卷語文
- 北師大版(2019)選擇性必修第三冊(cè)Unit 7 Careers Topic Talk 導(dǎo)學(xué)案
- 春節(jié)復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育培訓(xùn)
- 2024年廣西公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案解析
- 護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目
- 《礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 花崗偉晶巖型高純石英原料》(征求意見稿)
- 關(guān)尹子教射課件
- 《合同能源管理介紹》課件
- 養(yǎng)殖駱駝的可行性方案
- 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)(新能源方向)調(diào)研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論