古漢語練習(xí)答案(詞類活用)

1、“相 ”活用為動(dòng)詞，意思是“任相國 ”。譯文：蘇秦做了合縱聯(lián) 蘇秦列傳中依次摘出的句子。請(qǐng)指出活用為動(dòng)詞的名詞，說明活用的條件，并將全句譯成現(xiàn)代漢語：1、周人之俗，治產(chǎn)業(yè)，力工商，逐什二以為務(wù)?！傲?”活用為動(dòng)詞，意思是“致力 ”，與 “工商 ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。譯文：按照周國人的風(fēng)俗，大家都經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，致力工商，把謀取十分之一二利潤作為謀生的手段。2、禹無百人之聚，而王諸侯?！巴?”活用為動(dòng)詞，意思是“稱王 ”，與 “諸侯 ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。譯文：夏禹聚集的人數(shù)沒有一百人，卻統(tǒng)率了天下諸侯。3、夫破人之與破于人也，臣人之與臣于人也，豈可同日而論哉！“臣 ”活用為動(dòng)詞，“臣人 ”意思是 “使別人稱臣”

2、， “臣 ”為使動(dòng)用法； “臣于人 ”意思是 “對(duì)別人稱臣”， “臣 ”用如一般動(dòng)詞。4、令天下之將相會(huì)于洹水之上，通質(zhì)，刳白馬而盟。洹水：水名，在今河南省北境。通質(zhì)：交換人質(zhì)。刳：剖開并挖空， 此泛指宰殺。名詞用 “而 ”連結(jié)時(shí)， 一般活用為動(dòng)詞。“盟 ”活用為動(dòng)詞，意思是“結(jié)盟 ”、 “訂立盟約”。譯文：讓天下的將領(lǐng)和卿相在洹水邊上會(huì)盟，互相交換人質(zhì)，宰殺白馬來訂立盟約。5、六國從親以賓秦，則秦甲必不敢出于函谷以害山東矣。賓：通擯，排斥，棄絕。從：同“縱 ”，南北為縱，活用為動(dòng)詞，意思是“合縱 ”。譯文：六國合縱相親，共同對(duì)抗秦國， 那么秦國的軍隊(duì)一定不敢走出函谷關(guān)來危害山東各國了。6、惠

3、王使犀首攻魏，禽將龍賈，取魏之雕陰，且欲東兵。犀首：本魏國武官名，此指魏人公孫衍，當(dāng)時(shí)在秦作官。龍賈：魏將。雕陰：地名，在今陜西甘南縣南?！氨?”活用為動(dòng)詞，意思是“用兵 ”（方位名詞“東 ”作狀語） 。名詞放到副詞后面活用為動(dòng)詞。譯文：秦惠王派犀首攻打魏國，活捉魏國將領(lǐng)龍賈，攻取魏國的雕陰，并且打算向東方用兵。7、以有盡之地而逆無已之求，此所謂市怨結(jié)禍者也。逆：接受?！笆?”活用為動(dòng)詞，購買。譯文：拿有限的土地去迎合無止境的貪求，這正為通常所說的買下怨恨結(jié)下禍根的意思。8、故為大王計(jì)，莫如從親而孤秦?！皬?”同 “縱 ”，南北為縱，活用為動(dòng)詞，合縱?！肮?”形容詞活用為動(dòng)詞，意思是“孤立 ”

4、。譯文：所以替大王您考慮，沒有哪個(gè)趕的上六國合縱相親以孤立秦國更好。9、從合則楚王，衡成則秦帝?！巴?”活用為動(dòng)詞，意思是 “稱王 ”； “帝 ”活用為動(dòng)詞，意思是 “稱帝 ”。 譯文： 合縱成功就能讓楚國稱王，連橫成功就會(huì)使秦國稱帝。10、蘇秦為從約長，并相六國?！百|(zhì) ”活用為動(dòng)詞，意思是“做人質(zhì) ”。介詞結(jié)構(gòu)前面的名詞活用為動(dòng)詞。譯文：燕國就派一個(gè)公子到齊國做人質(zhì)。盟的盟長，同時(shí)擔(dān)任了六國的相國。11、 其從者有一人獨(dú)未得報(bào)，乃前自言。蘇秦曰： “我非忘子。子之與我至燕，再三欲去我易水之上，方是時(shí)，我困，故望子深，是以后子。子今亦得矣?！薄扒?”方位名詞活用為動(dòng)詞，意思是“走上前 ”。 “

5、后 ”方位名詞活用為動(dòng)詞，意思是“放在后面”。譯文：他的隨從人員中唯獨(dú)有一人沒有得到賞賜，便走上前去主動(dòng)申說。蘇秦說，我并不是忘了你。你當(dāng)初跟隨我到燕國，在易水之上，你再三要離開我，在那時(shí)，我處境困難，因此我深深地埋怨你，所以我把你放在最后。你現(xiàn)在也可以得到賞賜了。12、今來而王不官臣者，人必有以不信傷臣于王者?！肮?”活用為動(dòng)詞，意思是“任用為官”，使動(dòng)用法。名詞放到副詞后面活用為動(dòng)詞。譯文：現(xiàn)在我回到燕國，而大王不任我官職的原因，一定是有人用不誠實(shí)的罪名，在您面前中傷我。13、且異日濟(jì)西不師，所以備趙也。濟(jì)西：指濟(jì)水南段上游地區(qū)，大致在今山東省西端。“師 ”活用為動(dòng)詞，意思是“征兵 ”。名

6、詞放到副詞后面活用為動(dòng)詞。譯文：況且，從前濟(jì)西地區(qū)不征發(fā)兵役，是為了防備趙國。14、燕乃使一子質(zhì)于齊。二、指出下列句中活用為動(dòng)詞的形容詞，說明其活用后的意義特點(diǎn)，并將全句譯成現(xiàn)代漢語。人不難以死免其君，我戮之不祥，赦之， 以勸事君者。（ 左 成二年）“難 ”活用為意動(dòng)用法，意思是“感到困難”。譯文：一個(gè)人不怕用死來使他的國君免于禍患，我殺了他不吉利，赦免了他，用來勉勵(lì)事奉君主的人。2、冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰： “富之。 ”曰： “既富矣，又何加焉？”曰： “教之。 ”（論語 子路） TOC o 1-5 h z “富之 ”意思是 “使之富 ”，形容詞“富 ”字活用為使動(dòng)用法；“既富矣

7、”即 “既富之矣”，意思是“已經(jīng)使他們富貴了”， “富 ”也活用為使動(dòng)用法。譯文：冉有說：“人口已經(jīng)眾多了，又該怎么辦呢？ ”孔子說：“使他們富足起來?！比接姓f：“已經(jīng)富足了，又該怎么辦呢？”孔子說：“教育他們。”3、不若私許復(fù)曹、衛(wèi)以攜之，執(zhí)宛春以怒楚，既戰(zhàn)而后圖之， （國語 晉語四）宛春：楚國大夫。攜： 通 “愶 ”。 離間， 有二心。 玉篇 ： “愶，貳也。 ”“ 怒 ”活用為使動(dòng)用法，“怒楚 ”意思是 “使國人發(fā)怒”。譯文： “不如私下里允許恢復(fù)曹、衛(wèi)二國以離間他們，然后逮捕宛春來激怒楚國，等戰(zhàn)爭打起來以后再作打算?！?、文公問于胥臣曰：“吾欲使陽處父傅讙也而教誨之，其能善之乎？”對(duì)曰

8、： “是在讙也?！保▏Z 晉語四）讙同 “歡（歡）”：晉文公的兒子，即后來的晉襄公。“善 ”活用為使動(dòng)用法，“善之 ”意思是 “使之善 ”，即 “教好他 ”。譯文：晉文公問胥臣說：“我想讓陽處父做讙的老師來教育他，陽處父能使他學(xué)好嗎？”胥臣回答說：“這主要取決于讙?！?、世之災(zāi)，妒賢能。飛廉知政任惡來，卑其志意，大其園囿高其臺(tái)。（荀子 成相）飛廉：殷紂之諛臣。惡來：飛廉之子?！氨?”、 “大 ”、 “高 ”分別活用為使動(dòng)用法，意思分別是“使 其卑 ”、 “使 大 ”、“使 高 ”。譯文：世上的災(zāi)難，是嫉賢妒能，飛廉當(dāng)政，任用惡來，使自己的志向卑下，使園囿更大，使臺(tái)榭更高。6、其家甚智其子，而疑

9、鄰人之父。（韓非子說難）“智 ”活用為意動(dòng)用法。意思是“認(rèn)為 聰明 ”。譯文：他家里人認(rèn)為自己的兒子非常聰明，卻懷疑鄰居家的老人。7、今法律賤商人，而商人已富貴矣；尊農(nóng)夫，農(nóng)夫已貧賤矣。 （晁錯(cuò)論貴粟疏）“賤 ”、 “尊 ”分別活用為使動(dòng)用法，意思分別是“使 卑賤 ”、“使 尊貴 ”。譯文：現(xiàn)在法律使商人貧賤，但商人已經(jīng)富貴了；使農(nóng)夫尊貴，農(nóng)夫已經(jīng)貧賤了。8、夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣，然而眾貴之者，以上用之故也。（晁錯(cuò)（論貴粟疏）“貴 ”活用為意動(dòng)用法，意思是“認(rèn)為 寶貴 ”。譯文：珠玉金銀，餓了不能吃，冷了不能穿，然而眾人認(rèn)為它們寶貴，是由于皇上使用它們的緣故。9、擔(dān)束薪，行且誦書。其

10、妻亦負(fù)載相隨，數(shù)止買臣毋歌謳道中，買臣愈益疾歌。妻羞之，求去。（漢書 朱買臣傳）“羞 ”活用為意動(dòng)用法，意思是“感到羞愧”。譯文：挑著捆成捆的柴火，一邊走一邊大聲讀書。他的妻子也背著柴火跟隨在后面，屢次阻止他不要在路上歌唱，朱買臣就越發(fā)大聲地歌唱。他妻子感到很羞愧，請(qǐng)求離開他。10、親賢臣遠(yuǎn)小人，此先漢之所以興隆也。（諸葛亮出師表 ）“遠(yuǎn) ”活用為動(dòng)詞，意思是“遠(yuǎn)離 ”。譯文：親近賢臣遠(yuǎn)離小人，這是前漢興旺發(fā)達(dá)的原因。11、度不中而輕發(fā)，徒糜彈藥，無益吾事，慎之！（徐珂精稗類鈔 馮婉貞 ）“糜 ”本義是 “粥 ”?；钣脼閯?dòng)詞，意思是“浪費(fèi) ”。 “慎 ”活用為一般動(dòng)詞，意思是“謹(jǐn)慎對(duì)待”。譯文

11、：瞄不準(zhǔn)卻輕易發(fā)射，白白地浪費(fèi)彈藥，無益于我們的事情，所以一定要慎重對(duì)待這件事。12、西人長火器而短技擊?；鹌骼u遠(yuǎn)，技擊利巷戰(zhàn)。（徐珂精稗類鈔馮婉貞 ）“長 ”、 “短 ”分別活用為動(dòng)詞，意思分別是“擅長 ”、 “缺乏 ”； “利活用為一般動(dòng)詞，意思是“有利 ”。譯文：西方人擅長用火器斗有利于在巷道中作戰(zhàn)。三、指出下列句中名詞充當(dāng)?shù)臓钫Z，分析其所屬的類型，并翻譯全句：1、孝景時(shí)，（郅）都為中郎將，敢直諫，面折大臣于朝。（史記 酷吏列傳）“面折 ”謂 “當(dāng)面折辱”。 “面 ”作 “折 ”的狀語，表方式。譯文：孝景帝時(shí)，郅都任中郎將，敢于直言進(jìn)諫，在朝廷上當(dāng)面折辱大臣。（蘇秦）將說楚王，路過洛陽

12、。父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)宴， 郊迎三十里。妻側(cè)目以視，傾耳以聽。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。（戰(zhàn)國策秦策一）“郊迎 ”的 “郊 ”作 “迎 ”的狀語，表處所；“蛇行 ”的 “蛇 ”作 “行 ”的狀語，表比擬。表示動(dòng)作行為的狀態(tài)特征。譯文：蘇秦將要到楚國去游說楚王，路過洛陽，父母聽說后，清理屋舍掃除道路，陳列音樂擺設(shè)宴席，到郊外三十里的地方迎接。妻子見了蘇秦，低著頭不敢正視，側(cè)著耳朵靜聽。嫂子象蛇一樣匍伏著爬行到面前，主動(dòng)跪地拜了四拜然后向他請(qǐng)罪。（重耳）好善不厭，父事狐偃，師事趙衰，而長事賈佗。（國語 晉語四）“父事 ”的 “父 ”、 “師事 ”的 “師 ”、 “長事 ”的 “長 ”分別作

13、“事 ”的狀語，表態(tài)度。譯文：重耳好善不滿足，像對(duì)待父親那樣對(duì)待像對(duì)待兄長那樣對(duì)待賈佗。狐偃， 像對(duì)待老師那樣對(duì)待趙衰，4、知伯軍救水而亂，韓、魏翼而擊之，（襄子將卒犯其前）。（韓非子 十過）名詞 “翼 ”作 “擊之 ”的狀語，表處所。譯文：知伯的軍隊(duì)因救水而發(fā)生混亂，韓、魏兩家從側(cè)翼進(jìn)攻，趙襄子率領(lǐng)他的士兵從正面進(jìn)攻。5、日吾固告君曰得眾。眾不利，焉能勝狄？（國語 晉語二）時(shí)間名詞“日 ”用于句首作狀語，表示“往日 ”“ 從前 ”的意思。譯文：從前，我就曾經(jīng)告誡過你說申生頗得人心。如果他不給民眾好處，怎么能打敗狄人？（此為驪姬對(duì)晉獻(xiàn)公所說的話）6、使我甲兵頓獘，民人離落，而日以憔悴，然后安受

14、吾燼。（國語 吳語）時(shí)間名詞“日 ”用于變化意義突出的形容詞謂語前作狀語時(shí)，表示情態(tài)的逐步發(fā)展變化，含有 “逐漸地 ”、 “一天天地”意思。譯文：使我們的軍隊(duì)疲憊，兵器耗損，民眾背離逃亡，國力一天天地衰竭，然后安安穩(wěn)穩(wěn)地收拾我們的殘局。7、一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。 （孟子 滕文公下）趙岐注：“咻， 讙也。 ”焦循 正義 ： “讙即今日喧嘩字也。”）時(shí)間名詞“日”用在動(dòng)作性動(dòng)詞前面作狀語時(shí)，表示動(dòng)作行為的經(jīng)常性，含有 “每日 （日日） ”、 “每月 （月月） ”、 “每歲 （歲歲） ”的意思。譯文：一個(gè)齊國人教他，許多楚國人打擾他，即使每天鞭打他逼他說齊國話，也是做不

15、到的。8、舜勤于民事而野死。（國語 魯語上）普通名詞“野 ”作 “死 ”的狀語，表處所。譯文：舜為了百姓的事情而勞苦，卻死在野外。9、秦惠王車裂商君以徇。（史記 商君列傳）普通名詞“車 ”作 “裂 ”的狀語。表示動(dòng)作行為的工具或憑依。譯文：秦惠王用車子拖裂商鞅并將尸體巡行示眾。10、今而后知君之犬馬畜伋。（孟子 萬章下）（伋：孔伋，即子思）普通名詞“犬馬 ”作動(dòng)詞 “畜 ”的狀語，表態(tài)度。譯文：從今以后知道您像對(duì)待犬馬一樣對(duì)待我。11、其后秦稍蠶食魏。（史記 魏公子列傳）普通名詞“蠶 ”作動(dòng)詞 “食 ”的狀語，表比擬。譯文：這以后，秦國就逐漸地像蠶吃食似的侵蝕魏國。12、天下云集而響應(yīng)，贏糧而

16、景從。（賈誼過秦論）普通名詞“云 ”“ 響 ”“ 景 ”分別作 “集 ”“ 應(yīng) ”“ 從 ”的狀語。 表比擬 。譯文：天下的人像云一樣聚集、像回聲一樣應(yīng)和、像影子隨形一樣背著糧食跟隨他起義。13、狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”（史記 陳涉世家）普通名詞“狐 ”作動(dòng)詞 “鳴 ”的狀語，表比擬。譯文：“像狐貍鳴叫一樣呼喊道：,大楚要興旺，陳勝作大王。?”14、長驅(qū)到齊，晨而求見。（戰(zhàn)國策 齊策四）“晨 ”作動(dòng)詞 “求 ”的狀語。譯文：直接驅(qū)車到齊國，一大早來求見孟嘗君。15、射之，豕人立而啼。（左傳 莊公八年）普通名詞“人 ”作動(dòng)詞 “立 ”的狀語。表比擬。譯文：用箭射那個(gè)野豬，那個(gè)野豬就像人一樣

17、站立著嘶叫。四、結(jié)合上下文，分析下列各句中詞類活用的各種情況和活用的語法條件：（ 1）公入室，請(qǐng)與之分國，崔子不許；公請(qǐng)自刃于廟，崔子又不聽；公乃走，踰于北墻。（ 韓非子奸劫弒臣）公：齊莊公。名詞“刃 ”帶補(bǔ)語，與“于廟 ”構(gòu)成動(dòng)補(bǔ)關(guān)系，故活用為動(dòng)詞，意思是“用刀殺 ”， “自刃 ”即 “自裁 ”、 “自殺 ”。（2）其學(xué)者，則稱先王之道以籍仁義，盛容服而飾辯說，以疑當(dāng)世之法，而貳人主之心。（ 韓非子五蠹 ）（籍通 “藉 ”， 憑借、 依靠。 容： 儀容。 ） 形容詞 “盛 ”與名詞 “容服 ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故活用為動(dòng)詞意思是“使端正 ”。疑：通“擬 ”， 。數(shù)詞 “貳 ”與名詞性詞組“人主之

18、心”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故活用為動(dòng)詞，意思是“背叛 ”、 “背離 ”。（3）美者自美，吾不知其美也；惡者自惡，吾不知其惡也。（ 韓非子 說林上 ）“美者自美”是敘述句，“自美 ”的 “美 ”作敘述句的謂語，是形容詞活用為動(dòng)詞的意思用法，意思是 “認(rèn)為美 ”。 “自惡 ”的 “惡 ”用法與之同。（ 4）以管仲之圣而（隰x）朋之智，至其所不知，不難師于老馬與蟻，今人不知其愚心而師圣人之智，不亦過乎？（ 韓非子 說林上 ）形容詞 “難 ”與 “師于老馬與蟻”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故活用為意動(dòng)用法，意思是“認(rèn)為困難”。名詞 “師 ”與 “于老馬與蟻”構(gòu)成動(dòng)補(bǔ)關(guān)系， 故活用為動(dòng)詞，意思是 “師法 ”。 “師圣人之智”的 “師 ”用法與之同。憑管仲的智慧和隰朋的聰明，碰到他們不知道的，不惜向老馬和螞蟻學(xué)習(xí)；現(xiàn)在的人不知道用他們的愚蠢之心去向圣人的智慧學(xué)習(xí)，不是錯(cuò)了嗎？（ 5）晉侯使醫(yī)衍鴆衛(wèi)侯。寧俞貨醫(yī)，使薄其鴆，不死。（ 左傳 僖公三十年）鴆：毒鳥，說文 ： “鴆，毒鳥也。”。此指以鴆羽浸過的毒酒。名詞“鴆 ”與 “衛(wèi)侯 ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故活用為動(dòng)詞，意思是 “用鳩毒害”；名詞 “貨 ”與 “醫(yī) ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故活用為動(dòng)詞，意思是“用財(cái)物買通”；形容詞“薄 ”與名詞性詞組“其鳩 ”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故活用為動(dòng)詞，意思是“使鳩酒稀釋”。（ 6）今臣為王卻齊之兵而得十城，宜以