精選半導(dǎo)體器件物理施敏課后答案

1、半導(dǎo)體器件物理施敏課后答案半導(dǎo)體器件物理施敏課后答案【篇一：半導(dǎo)體物理物理教案(03級(jí))】學(xué)院、部：材料與能源學(xué)院 系、所；微電子工程系 授課教師：魏愛(ài)香，張海燕 課程名稱；半導(dǎo)體物理 課程學(xué)時(shí)：64 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8 教材名稱：半導(dǎo)體物理學(xué) 2023年9-12 月 授課類型：理論課 授課時(shí)間：2節(jié) 授課題目教學(xué)章節(jié)或主題： 第一章半導(dǎo)體的電子狀態(tài) 1.1半導(dǎo)體中的晶格結(jié)構(gòu)和結(jié)合性質(zhì) 1.2半導(dǎo)體中的電子狀態(tài)和能帶 本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求： 了解半導(dǎo)體材料的三種典型的晶格結(jié)構(gòu)和結(jié)合性質(zhì)；理解半導(dǎo)體中的電子態(tài), 定性分析說(shuō)明能帶形成的物理原因，掌握導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的能帶結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) 本授課單元教

2、學(xué)內(nèi)容包括根本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及引導(dǎo)學(xué)生解決重點(diǎn)難點(diǎn)的方法、例題等： 1半導(dǎo)體的晶格結(jié)構(gòu)：金剛石型結(jié)構(gòu)；閃鋅礦型結(jié)構(gòu)；纖鋅礦型結(jié)構(gòu) 2原子的能級(jí)和晶體的能帶 3半導(dǎo)體中電子的狀態(tài)和能帶 重點(diǎn)，難點(diǎn) 4導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體的能帶 重點(diǎn) 研究晶體中電子狀態(tài)的理論稱為能帶論，在前一學(xué)期的?固體物理?課程中已經(jīng)比擬完整地介紹了，本節(jié)把重要的內(nèi)容和思想做簡(jiǎn)要的回憶。 本授課單元教學(xué)手段與方法： 采用ppt課件和黑板板書相結(jié)合的方法講授 本授課單元思考題、討論題、作業(yè)： 作業(yè)題：44頁(yè)1題 本授課單元參考資料含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出 1.劉恩科，朱秉升等?半導(dǎo)體物理學(xué)?，電子工業(yè)出版社2023?

3、 2.田敬民，張聲良?半導(dǎo)體物理學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與典型題解?電子工業(yè)出版社2023 3. 施敏著，趙鶴鳴等譯，?半導(dǎo)體器件物理與工藝?，蘇州大學(xué)出版社，2023 4. 方俊鑫，陸棟，?固體物理學(xué)?上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 5曾謹(jǐn)言，?量子力學(xué)?科學(xué)出版社 注：1.每單元頁(yè)面大小可自行添減；2.一個(gè)授課單元為一個(gè)教案；3. “重點(diǎn)、“難點(diǎn)、“教學(xué)手段與方法局部要盡量具體；4.授課類型指：理論課、討論課、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)課、練習(xí)或習(xí)題課。 授課類型：理論課 授課時(shí)間：2節(jié) 授課題目教學(xué)章節(jié)或主題： 第一章半導(dǎo)體的電子狀態(tài) 1.3半導(dǎo)體中的電子運(yùn)動(dòng)有效質(zhì)量 1.4本征半導(dǎo)體的導(dǎo)電機(jī)構(gòu)空穴 本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：

4、理解有效質(zhì)量和空穴的物理意義，ek表達(dá)式，能求電子和空穴的有效質(zhì)量，速度和加速度 本授課單元教學(xué)內(nèi)容包括根本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及引導(dǎo)學(xué)生解決重點(diǎn)難點(diǎn)的方法、例題等： 1半導(dǎo)體中ek與k的關(guān)系 重點(diǎn)，難點(diǎn) 2半導(dǎo)體中電子的平均速度 3半導(dǎo)體中電子的加速度 4有效質(zhì)量的物理意義 重點(diǎn)，難點(diǎn)【篇二：?半導(dǎo)體器件物理?理論課程教學(xué)大綱】=txt課程編碼：01222316 課程模塊：專業(yè)方向課 修讀方式：限選 開(kāi)課學(xué)期：5 課程學(xué)分：2.5課程總學(xué)時(shí)：51 理論學(xué)時(shí)：36實(shí)踐學(xué)時(shí)：15 一、課程性質(zhì)、內(nèi)容與目標(biāo) 本課程是高等學(xué)校本科集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、微電子技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)主干課，是研究集成

5、電路設(shè)計(jì)和微電子技術(shù)的根底課程。本課程是本專業(yè)微電子技術(shù)方向限選課。 本課程的任務(wù)是：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握半導(dǎo)體物理根底、半導(dǎo)體器件根本原理和根本設(shè)計(jì)技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)的集成電路原理、cmos模擬集成電路設(shè)計(jì)等課程以及為從事與本專業(yè)有關(guān)的集成電路設(shè)計(jì)、制造等工作打下一定的根底。 二、教學(xué)內(nèi)容及根本要求、學(xué)時(shí)分配第一章、半導(dǎo)體器件簡(jiǎn)介 1.掌握半導(dǎo)體的四種根底結(jié)構(gòu)； 2.了解主要的半導(dǎo)體器件； 3.了解微電子學(xué)歷史、現(xiàn)狀和開(kāi)展趨勢(shì)。 第二章、熱平衡時(shí)的能帶和載流子濃度 1.了解主要半導(dǎo)體材料，掌握硅、鍺、砷化鎵晶體結(jié)構(gòu)； 2.了解根本晶體生長(zhǎng)技術(shù)； 3.掌握半導(dǎo)體、絕緣體、金屬的能帶理論；4.掌

6、握本征載流子、施主、受主的概念。 第三章、載流子輸運(yùn)現(xiàn)象 1.了解半導(dǎo)體中兩個(gè)散射機(jī)制；掌握遷移率與濃度、溫度的關(guān)系； 2.了解霍耳效應(yīng)； 3.掌握電流密度方程式、愛(ài)因斯坦關(guān)系式； 4.掌握非平衡狀態(tài)概念；了解直接復(fù)合、間接復(fù)合過(guò)程； 5.掌握連續(xù)性方程式； 6.了解熱電子發(fā)射過(guò)程、隧穿過(guò)程和強(qiáng)電場(chǎng)效應(yīng)。 第四章、p-n結(jié) 1.了解根本工藝步驟：了解氧化、圖形曝光、擴(kuò)散和離子注入和金屬化等概念； 2.掌握熱平衡態(tài)、空間電荷區(qū)的概念；掌握突變結(jié)和線性緩變結(jié)的耗盡區(qū)的電場(chǎng)和電勢(shì)分布、勢(shì)壘電容計(jì)算； 3.了解理想p-n結(jié)的電流-電壓方程的推導(dǎo)過(guò)程； 4.掌握電荷儲(chǔ)存與暫態(tài)響應(yīng)、擴(kuò)散電容的概念； 5.

7、掌握p-n結(jié)的三種擊穿機(jī)制。 6.了解異質(zhì)結(jié)的能帶圖。 第五章、雙極型晶體管及相關(guān)器件 1.晶體管的工作原理：掌握四種工作模式、電流增益、發(fā)射效率、基區(qū)輸運(yùn)系數(shù)； 2.雙極型晶體管的靜態(tài)特性：掌握各區(qū)域的載流子分布；了解放大模式下的理想晶體管的電流-電壓方程；掌握基區(qū)寬度調(diào)制效應(yīng)； 3.雙極型晶體管的頻率響應(yīng)與開(kāi)關(guān)特性：掌握跨導(dǎo)、截止頻率、特征頻率、最高振蕩頻率的概念； 4.了解異質(zhì)結(jié)雙極型晶體管hbt的結(jié)構(gòu)及電流增益； 5.了解可控硅器件根本特性及相關(guān)器件。 第六章、mosfet及相關(guān)器件 1.掌握mos二極管根本結(jié)構(gòu)、三種外表狀態(tài)、c-v特性、平帶電壓；了解ccd器件；2.掌握mosfet

8、根本原理，掌握閾值電壓的計(jì)算及影響因素； 3.了解電流-電壓方程推導(dǎo)過(guò)程，掌握mosfet的種類及亞閾值區(qū)的概念； 4.短溝道效應(yīng)、cv及ce理論； 5.mos反相器的原理與閂鎖效應(yīng)； 6.t和soicmos結(jié)構(gòu)。 第七章、mesfet及相關(guān)器件 金屬-半導(dǎo)體接觸的能帶圖及肖特基勢(shì)壘理論； 1.mesfet根本器件結(jié)構(gòu)及工作原理； 2.mesfet電流-電壓方程推導(dǎo)及截止頻率的概念； 3.了解modfet的根本原理。 第八章、微波二極管、量子效應(yīng)和熱電子器件 1.熟悉兩端口微波半導(dǎo)體器件的種類； 2.了解隧道二極管、碰撞電離雪崩渡越時(shí)間二極管、轉(zhuǎn)移電子器件、量子效應(yīng)器件和熱電子器件的工作原理。

9、 第九章、光電器件 1.掌握輻射躍遷和光的吸收的概念； 2.了解發(fā)光二極管、半導(dǎo)體激光器、光探測(cè)器和太陽(yáng)能電池的工作原理。 三、作業(yè)布置情況 習(xí)題也是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)一定量的習(xí)題穩(wěn)固和加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，同時(shí)也培養(yǎng)運(yùn)算能力和分析問(wèn)題的能力，根據(jù)教學(xué)需要布置作業(yè)。 四、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定 1平時(shí)作業(yè)、測(cè)驗(yàn) 30% ； 期末考試 70% 2筆試 五、教材及主要參考書 教材：?半導(dǎo)體器件物理?，(美)施敏，(美)伍國(guó)玨(著，西安交通大學(xué)出版社，2023年 主要參考書： 1?半導(dǎo)體物理與器件根本原理?第三版，美donald a.neamen ，清華大學(xué)出版社，2023年。 2?微電子技

10、術(shù)根底雙極、場(chǎng)效應(yīng)晶體管原理?，曹培棟 ，電子工業(yè)出版社，2023年。 3?半導(dǎo)體物理學(xué)?第六版，劉恩科等，電子工業(yè)出版社。2023年 六、其他說(shuō)明 1先修課程：電子工程物理根底。 2教學(xué)方法建議：采用多媒體和板書相結(jié)合的方式進(jìn)行課堂理論教學(xué)。 執(zhí)筆人：洪云 教研室審核： 二級(jí)學(xué)院審批：【篇三：2023-2023(1)-微電子器件根底-教案】 案 20232023學(xué)年第一學(xué)期 院系名稱： 電子信息工程學(xué)院 課程名稱：微電子器件根底 教學(xué)時(shí)數(shù)： 48授課班級(jí)： 111092a,111092b主講教師： 徐榮輝 三江學(xué)院教案編寫標(biāo)準(zhǔn) 教案是教師在鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教學(xué)法等前期工作的根底上，經(jīng)

11、過(guò)周密籌劃而編制的關(guān)于課程教學(xué)活動(dòng)的具體實(shí)施方案。編寫教案是教師備課工作中最為全面系統(tǒng)、深入具體的一步。教案可反映出教師的自身素質(zhì)、教學(xué)水平、教學(xué)思路和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有了具體的教案，教師上課有備而來(lái)，就能應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種具體情況，提高教學(xué)效果，確保課堂教學(xué)的順利實(shí)施。 一、教案的根本內(nèi)容 1章節(jié)之間或每次課之間的內(nèi)容銜接； 2本章節(jié)或每次授課的內(nèi)容： 1教學(xué)目的； 3重點(diǎn)、難點(diǎn)； 4采用的教學(xué)方法及實(shí)施步驟； 5各教學(xué)步驟的時(shí)間分配； 6板書設(shè)計(jì)及教具、圖表、幻燈和錄像、計(jì)算機(jī)、投影儀等教學(xué)手段的使用。 任課教師應(yīng)遵循專業(yè)教學(xué)方案制訂的培養(yǎng)目標(biāo)，以課程教學(xué)大綱為依據(jù)，在熟悉教材、了解學(xué)

12、生的根底上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提前設(shè)計(jì)編寫好所承當(dāng)課程每個(gè)章節(jié)或主題的全部教學(xué)活動(dòng)方案。 二、教案編寫的根本步驟 1熟悉并研究使用的教材和教學(xué)參考書； 2確定本章節(jié)或本次課的教學(xué)目的，可包含應(yīng)掌握的知識(shí)和對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求等； 3確定本章節(jié)或本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)； 4根據(jù)授課內(nèi)容，設(shè)計(jì)授課類型理論課、討論課、實(shí)驗(yàn)課或習(xí)題課等形式及采用的教學(xué)方法；5設(shè)計(jì)本章節(jié)或本次課教學(xué)過(guò)程的程序及作業(yè)布置等。 三、教案和講稿的關(guān)系 教案承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息，其思路的形成受教學(xué)過(guò)程的管理邏輯所支配。要求精潔明了，篇幅較短。 講稿是教師的講課稿，所承載的是知識(shí)信息，其思路形成受教學(xué)過(guò)程的知識(shí)邏輯支配，是對(duì)講授內(nèi)容的具體組織和表達(dá)，要求盡可能詳細(xì)、全面，篇幅較長(zhǎng)。 任課教師在編寫教案的同時(shí)應(yīng)有完整的講稿，并根據(jù)學(xué)科開(kāi)展和課程教學(xué)需要不斷補(bǔ)充和更新。 四、關(guān)于電子教案、多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件 1電子教案是利用powerpoint制作的幻燈片，供教師授課和學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)使