



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、必修一第四章運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系知識點(diǎn)4.1牛頓第一定律 在力學(xué)中只研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)而不涉及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系叫作運(yùn)動(dòng)學(xué),研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,叫作動(dòng)力學(xué)。一、理想實(shí)驗(yàn) 想象著把實(shí)際中存在、影響物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力去掉,抓住事物的本質(zhì)。二、牛頓第一定律 一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.也可以說力是改變物體速度的原因。力是產(chǎn)生加速度的原因.附1:“狀態(tài)”即速度,速度變化就是狀態(tài)就變化。附2:不受力的物體不存在或者光滑的物體也不存在。附3:牛頓第一定律所描述的物體的狀態(tài)是一種理想化狀態(tài)。三、慣性與質(zhì)量慣性:物體總有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)或
2、靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。慣性是物體的固有屬性,不是力的作用.一切物體都具有慣性.慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大慣性越大,質(zhì)量越小慣性越小. 總的來說:慣性是一切物體的固有屬性,與物體是否受到外力、物體是否運(yùn)動(dòng)均沒有關(guān)系,質(zhì)量才是慣性大小的唯一量度。4.2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)思路用控制變量法探究加速度a與力F的關(guān)系和加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。二、物理量的測量1、質(zhì)量的測量,可以用天平測量質(zhì)量。為了改變小車的質(zhì)量,可以在小車中增減砝碼的數(shù)量。2、加速度的測量方法1、小車做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。方法2、利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。方法3、讓兩個(gè)小車做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。3、力的測量:孤力物體
3、是不存在的,所以實(shí)驗(yàn)中的F是合力,合成法測量。三、實(shí)驗(yàn)注意:把木板的一側(cè)墊高小車能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)小車的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量4.3牛頓第二定律 物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。F指的是物體所受的合力F合 ma m為物體的質(zhì)量a是物體的加速度,注意方向單位:N矢量關(guān)系:加速度的方向與合力的方向相同同體關(guān)系:F、m、a各量必須對應(yīng)同一個(gè)物體瞬時(shí)關(guān)系:a與F同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失。作用力突變,a的大小方向隨著改變,是瞬時(shí)的對應(yīng)關(guān)系;有力即有加速度;合外力消失,加速度立刻消失;所以加速度與力一樣,可以突變,而速度是無法突變的。附:解題的
4、一般步驟(1)確定研究對象,構(gòu)建模型:(2)對這個(gè)物體進(jìn)行受力分析:順序是:重力(mg)支持力(彈力FN)其它摩擦力(Ff)(3)正交分解:建立直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化為四力的模式運(yùn)動(dòng)分析:判斷物體的運(yùn)動(dòng)方向,求合力F合 水平或豎直方向:F合=運(yùn)動(dòng)方向的力-反向的力建立坐標(biāo)系:x、y軸:F合=運(yùn)動(dòng)方向的力-反向的力(5)根據(jù)牛頓第二定律列方程F合=ma(6)畫運(yùn)動(dòng)草圖,應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式速度公式 :vt = vo+at位移公式: 求未知導(dǎo)出公式:vt2 v02 =2ax4.4力學(xué)單位制一、基本單位1、基本量:被選定的物理量,如力學(xué)的時(shí)間t、長度l、質(zhì)量m。2、基本單位:基本量的單位,如力學(xué)的秒s,米m、千克
5、kg。3、作用:利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的單位。4、導(dǎo)出量:由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其他物理量。5、導(dǎo)出單位:導(dǎo)出物理量的單位。二、國際單位制4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況 如果已知物體的受力情況,可以由牛頓第二定律求出物體的加速度,再通過運(yùn)動(dòng)學(xué)的規(guī)律確定物體的運(yùn)動(dòng)情況。 處理這類問題的基本思路是:先分析物體受力情況求合力,據(jù)牛頓第二定律求加速度,再用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求所求量。二、從運(yùn)動(dòng)情況確定受力 如果已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律確定就可以確定物體所受的力。處理這類問題的基本思路是:先分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求加速度,再在分析物體受力情況的基礎(chǔ)上,用牛頓第二定律列方程求所求量(力)。 4.6超重和失重一、重力的測量重力(體重):由于地球的吸引而受到的力。第一種方法:公式法,G=mg第二種方法:平衡法,F(xiàn)拉=mg二、超重和失重視重:體重計(jì)的示數(shù)即:物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦Φ拇笮?。失重:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同書(供以完成一定任務(wù)為期限的市場營銷專員)
- 貨物運(yùn)輸合同糾紛代理合同
- 國際結(jié)算保函抵押外匯借貸合同
- 補(bǔ)償貿(mào)易返銷合同樣本
- 二手車交易流程與手續(xù)辦理考核試卷
- 光電儀器原理與檢測技術(shù)考核試卷
- 農(nóng)產(chǎn)品初加工的農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量控制考核試卷
- 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目對接會考核試卷
- 健身器材行業(yè)用戶研究與市場細(xì)分考核試卷
- 小學(xué)生作文入門格式課件
- 超分子化學(xué)-杯芳烴課件
- 車標(biāo)識別 課講義件課件
- 一年級下學(xué)期安全教育教案
- 哈薩克斯坦共和國勞動(dòng)法解讀
- 送達(dá)地址確認(rèn)書(樣本)
- 甘肅省酒泉市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)
- 壓力容器考試審核考試題庫(容標(biāo)委-氣體協(xié)會聯(lián)合)
- 學(xué)校食堂操作流程圖
- DB13 2795-2018 大清河流域水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
- 2022年t-a水性聚氨酯粘合劑項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 2022年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論