珍惜時間班會

1、珍惜時間，把握青春主題班會教案一、教學目的培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣認識到珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為以后學習做好準備。二、活動形式：1、詩朗誦2、講故事3、情景短劇4、談感受三、活動地點：初一 （12）班教室四、活動準備：1、布置教室，懸掛巨輪起航的圖標，在黑板上寫出主題2、提前一周收集關于珍惜時間的故事4、排練短劇五、主持人：陳潔（甲） 沈凱圓（乙）六、教學過程甲：時間可以說是一切事物的主宰。 正是時間的存在使地球上的 每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝， 太陽的東升西落-時間規(guī)定了地球旋轉一周是24小時，時間設 計了春，夏，秋，冬的到來與結束。乙：

2、雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬 事萬物有各自的生活方式，其中的共同點就是努力將自己的特點一一 展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生 命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個， 就是珍惜時 間。合：一（12）班主題班會珍惜時間現(xiàn)在開始甲：楊柳枯了，有再青的時候。乙：桃花謝了，有再開的時候。甲：燕子飛了，有再來的時候。乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量

3、的標準。合：它就是一一齊（時間）（鐘表滴答聲）甲：同學們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了 嗎？這是時間的聲音。甲：接下來，請秦丹為我們朗誦詩歌時間。節(jié)目一：朗誦詩歌時間乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲：時間是不等人的。乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變， 因人而異甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。乙：現(xiàn)在請有收集關于珍惜時間故事的同學為我們講述一下 他們所收集的故事。節(jié)目二：講故事故事1講述愛迪生的故事甲：過渡：故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常 生活中浪費時間的故事

4、呢？故事2講述浪費時間的故事乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身 邊的現(xiàn)象吧。希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。乙：在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而 不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上， 下面請欣賞小品遺憾節(jié)目三：小品遺憾乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學們的感想。節(jié)目四：談感受甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。甲：記?。航裉鞈龅氖聸]有做，明天

5、再早也是耽誤了。乙：對！甲：浪費時間是一樁大罪過。乙：對！你說的沒錯！甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。乙：他們說的真好，你還知道什么？甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學 知道關于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學們擴展知識面節(jié)目五：名人名言乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們 說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈， 指引我們 不但前進。接下來我們欣賞歌曲 隱形的翅膀節(jié)目六：歌曲隱形的翅膀甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。乙：下面請班主任對這次班會進行點評。老師點評結束語

6、：甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、 進游戲 廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂， 沒有 對未來的渴望嗎？乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上網(wǎng)、進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。合：同學們，請珍惜時間吧！甲：這次班會課到此結束，謝謝！附節(jié)目表：一：朗誦詩歌時間二：講故事故事1講述愛迪生的故事故事2講述浪費時間的故事三：小品遺憾四：談感受五：名人名言六：歌曲隱形的翅膀朗誦詩歌時間兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去 的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的

7、感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方 知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。 “時間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣， 屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限 的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二 十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量， 給懶散的人 只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分 每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的 思想得過且過，消磨時間，在

8、他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可 貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭 法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了, 有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時 間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少 年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴 的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。 猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候， 日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的

9、雙眼里過去。我覺得時間去 的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在 床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼 和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又 開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝， 我們應該 好好把握逝去的瞬間。催人老，日月如梭趣少年”的確，時間的流速真另人難以估計，無“未來” “現(xiàn)在” “過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接 近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的 宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微 小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西講故事愛迪生的故

10、事愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修 得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導， 才使原來被人認為是低能兒的愛迪生， 長大后成為舉世聞名的“發(fā)明 大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇， 而且喜歡親自去試驗一下，直到 明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一 心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室， 一生 共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等 總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活 方式，作出了重大的貢獻?！袄速M，最大的浪費莫過于浪費時間了。 ”愛迪生常對助手說。“人

11、生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈 泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿 著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起 那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說： “里面的水倒在量杯 里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生 說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間， 你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎 ？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃

12、地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情??！”愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關心 地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的?！薄坝玫弥鴨?？在紐約沒人認識我?！睈鄣仙敛辉诤醯鼗卮?。幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件 新的了！”“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認識我了。”愛迪生仍然毫不在乎地回答。浪費時間的三毛浪費時間等于浪費人生，而這里卻有一個浪費時間的三毛，我們來認 識一下他吧！三毛放學了，可三毛一到家就像陣風似的沖進書房坐在了

13、電腦面前上 網(wǎng)沖浪。他全神貫注地盯著電腦，眼睛一眨也不眨。只聽鍵盤一直“噠、 噠、噠”地響著。他嘴里一會兒叫“哇塞，這盤贏了！ ”一會兒又叫正當他玩得全神貫注的時候，突然傳來一陣叫聲：“寶貝，你什么時候可以做作業(yè)了?。?”三毛此時興頭正起，哪里可能聽得進媽媽說的 話，他只當耳邊風吹了過去。又過了一會兒，媽媽又叫了起來：“六點半了，該吃飯了！”聽到吃飯三毛的肚子也有點兒餓了。于是他先 跑出去，看了看菜，沒什么好吃的。他把湯倒進飯里，拌一拌，就狼 吞虎咽地倒進了肚子里。三毛又回到了電腦前繼續(xù)玩。玩啊玩，一直到了八點鐘，媽媽忍無可忍把電拔了，關了機。三毛這才想到還有許 多作業(yè)沒做。一直惡補到晚上二一點，剛過十一點，他硬撐著，可寫 著寫著頭就倒下了，再也抬不起來第二天大家傳本子了，三毛一本本子也無法交出來。他羞愧地低下了 頭，說：“我昨天回到家就把電腦打開，一直到八點，我才剛開始做, 所以”還沒等三毛說完，老師就說： “