讀誡子書有感

1、讀誡子書有感讀誡子書有感一代名相諸葛亮被后人譽(yù)為“智慧之化身”， 他54歲時(shí)寫給兒子諸葛瞻的誡子書，可謂是一篇充滿智 慧之語的家訓(xùn)，是世人修身立志的名篇?！胺蚓又校红o 以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫 學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。淫慢 則不能研精，險(xiǎn)躁則不能理性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成 枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及！ ”寥寥八十六言， 字字珠璣、句句美玉，闡述了修身養(yǎng)性、治學(xué)做人、敬業(yè)奉 獻(xiàn)的深刻道理，細(xì)細(xì)品來著實(shí)令人為之動(dòng)容，發(fā)人深省。作 為一名組工干部，如何樹立 “可信、可靠、可敬、可親” 新形象、“講黨性、重品行、作表率”、在服務(wù)黨員干

2、部群眾 中創(chuàng)先爭優(yōu)，有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。誡子書中說：“靜以 修身，儉以養(yǎng)德。”是中國“德文化”的思想精髓，自古以 來就是中國人的立德之本。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，身處“名 利場”，功名、利祿、前程、金錢正一點(diǎn)點(diǎn)浸蝕人們的心智。 面對名利的誘惑，我們組工干部要心靜智明，勤儉修身，發(fā) 揚(yáng)共產(chǎn)黨人艱苦樸素的作風(fēng)，不以物喜，不以已悲，自覺做 到條件變了，艱苦奮斗的作風(fēng)不丟；環(huán)境變了，吃苦耐勞的 精神不減；時(shí)代變了，甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不改，在任何情況下 都能穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起引誘，抵得住“糖衣炮彈”侵襲。 組織部是黨員之家、干部之家、人才之家，自身形象的好壞， 組工干部素質(zhì)的優(yōu)劣，直接影響到黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

3、展 進(jìn)步的成效。作為一名組工干部，我們要領(lǐng)悟誡子書中 說的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！钡瘷?quán)力意識， 樹立群眾觀點(diǎn)，破除“官本位”思想，牢固樹立正確的權(quán)力 觀、地位觀和利益觀，追求高尚的思想境界。要有敢同用人 上不正之風(fēng)戰(zhàn)斗的勇氣，對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)、對 人民負(fù)責(zé)”的教誨，保持一個(gè)普通人的本色，存平常心，做 平常人，正確認(rèn)識自我、對待自我、完善自我，時(shí)時(shí)堅(jiān)持自 重、自省、自警、自勵(lì)，處處做到慎權(quán)、慎微、慎獨(dú)，始終 牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)守職業(yè)操守，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德 風(fēng)尚，努力追求積極向上的生活情趣。要敢于與各種腐敗現(xiàn) 象作斗爭，在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面 前始

4、終做到清正廉潔，一塵不染、一身正氣。常懷律己之心， 常思貪欲之害，常棄非份之想，養(yǎng)成一種健康的心理，塑造 健康人格，把奉獻(xiàn)作為人生的追求，在奉獻(xiàn)中獲得心靈的愉 悅，獲得事業(yè)的成功，獲得精神境界的升華。毛澤東曾說：“學(xué)識是無窮盡的，要活到老學(xué)到老?！弊鳛橐幻M工干部， 要想事有所成，必須學(xué)有所成，一個(gè)不無學(xué)術(shù)、沒有知識的 人，在事業(yè)上不可能干出多大成績。誡子書中所說：“夫 學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。”告 訴我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣，要勤于開卷，樂于學(xué)習(xí)?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！贝四藢W(xué)之真諦。組工干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，培 養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

5、，堅(jiān)持每日一學(xué)，學(xué)有所思，學(xué)有所獲，在工作 生活之余盡情享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。 學(xué)習(xí)亦應(yīng)該有選擇， 要注重對黨的政治理論知識的學(xué)習(xí)，熟悉掌握黨的路線、方 針、政策，善于把握時(shí)勢動(dòng)態(tài)，精于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐鍛 煉，努力把自己練成組織工作的“政策通”、“活字典”和各 項(xiàng)工作的“多面手”。要注重學(xué)用結(jié)合，敢于突破“老框框”、“老套套”的束縛，大膽探索新途徑，用理論知識來指導(dǎo)實(shí) 踐，在實(shí)踐中不斷豐富自身的理論知識，爭取做到對每一項(xiàng) 工作都能形成清晰的思路、獨(dú)到的見解。要改變以往工作措 施傳統(tǒng)化、一般化傾向，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在工作的深 度、廣度和效果上下功夫，努力使組織工作更加充滿生機(jī)與 活力，促進(jìn)社

6、會(huì)和諧穩(wěn)定。誡子書中說得好：“怠慢則不 能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性?！苯M工干部要戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn) 慎，俯下身子、扎實(shí)工作，從小處入手，從點(diǎn)滴做起，踏踏 實(shí)實(shí)地為基層、為黨員干部群眾服務(wù)，才能贏得社會(huì)各界的 認(rèn)可和好評。心理學(xué)家說：“思想影響行為，行為影響習(xí)慣， 習(xí)慣影響性格，性格影響命運(yùn)?！敝T葛亮明白生命中要作出 種種平衡，要“勵(lì)精”，也要“治性”。有為才有位，有為才 有威。作為一名組工干部，不管處身于何種工作環(huán)境、何種 工作崗位、何種工作條件，不管自己的年齡、資歷、經(jīng)驗(yàn)、 水平如何，手中是否握有權(quán)力，都應(yīng)深感責(zé)任之大，不能放松對自己的嚴(yán)格要求。要充分發(fā)揚(yáng)“不怕困難、艱苦奮斗、 攻堅(jiān)克難、永不退縮”的精神，堅(jiān)持從群眾來，到群眾中去， 不斷增強(qiáng)經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣、深入一線的朝氣、連續(xù)作戰(zhàn)的豪 氣、不畏艱難的虎氣、敢打勝仗的霸氣，力爭一件一件地干 成事?！澳昱c時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世?！敝T葛 亮在感嘆時(shí)光易逝時(shí)，也不忘了教育兒子珍惜時(shí)間。組工干 部一定發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待的精神，與時(shí)間賽跑，與日月爭輝，不 讓時(shí)間在我們這里浪費(fèi)，不讓工作在我們這里停滯不前，一 絲不茍，精益求精地工作，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民 的組工干部?！爱?dāng)我