初中語文 統(tǒng)編版 九年級 課外古詩《無題》第一課時課件

1、空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題李商隱部編版教材九年級上冊 課外古詩詞誦讀授課人：深圳實驗學(xué)校中學(xué)部 曾艷玲 李商隱（約813858年），字義山，號玉溪生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人，唐代詩人，與杜牧齊名，稱“小李杜”。為朦朧詩鼻祖。詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗 ，尤其寫一些愛情詩。 走近詩人：無 題 詩以“無題”作為詩的題目是李商隱的獨創(chuàng)。這類詩并非成于一時一地，大多以男女愛情相思為題材，其中有的可能別有寄寓，也可能以戀愛本事為依托。情思婉轉(zhuǎn)沉摯，辭藻典雅精麗。 其內(nèi)容或因不便明言，或因難用一個恰當(dāng)?shù)念}目表現(xiàn)，所以命名為“無題”，這是一類；還有一類無題詩，是用篇首或句中二字為題，如錦瑟碧城。 李商隱的“

2、無題詩”大多隱約、朦朧，表現(xiàn)含蓄、委婉，因此具有模糊性和不確定性. 無 題 李商隱(唐)相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。y nwiknbnyn誦讀詩歌字音無 題李商隱相見時難/別/亦難，東風(fēng)無力/百/花殘。春蠶到死/絲/方盡，蠟炬成灰/淚/始干。曉鏡但愁/云/鬢改，夜吟應(yīng)覺/月/光寒。蓬山此去/無/多路，青鳥殷勤/為/探看。誦讀詩歌節(jié)奏相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。相見時困難，離別時也更加痛苦。又兼暮春時節(jié)，春風(fēng)無力，百花凋零。春風(fēng)凋零離別困難痛苦借景抒情，以暮春衰殘景物營造了離別的悲傷凄涼的意境

3、，映襯愛情的艱難。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。與“思”諧音，暗喻相思之意蠟燭暗喻相思之淚春蠶只有到死的時候才會停止吐絲，蠟燭只有化成灰時才會沒有了淚水。才才 “絲”字與“思”諧音雙關(guān)，運用對偶和比喻的修辭表現(xiàn)兩個有情人之間至死不渝的愛情。 現(xiàn)在常用來比喻無私奉獻(xiàn)的精神。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。與“思”諧音，暗喻相思之意蠟燭暗喻相思之淚才才 這兩句就“合掌”，就是說意思太接近了。 葉嘉瑩說中晚唐詩 一聯(lián)中對仗的兩句，一般內(nèi)容不同或相反。如果兩句完全同義或基本同義，叫作“合掌”。 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。妻子早晨照鏡子，只擔(dān)心如云的鬢發(fā)改變顏色，青春容顏逐漸消失。男子夜晚讀書時

4、，應(yīng)該感覺到清冷的月光寒氣襲人。 照鏡清冷的月光如云的頭發(fā)，代指青春年華夜晚讀書 擔(dān)心早晨應(yīng)該感覺到只 寒氣襲人改變顏色曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。“應(yīng)”是估計、料想的意思，表明這一切都是女子有自己轉(zhuǎn)向?qū)Ψ降南胂?，想象著對方別后的生活，表現(xiàn)了思念之深。 照鏡，名作動清冷的月光如云的頭發(fā)，代指青春年華夜晚讀書 擔(dān)心早晨應(yīng)該感覺到只 寒氣襲人改變顏色“寒”是寒冷、凄涼之意，一語雙關(guān)，渲染了凄清寒冷的環(huán)境，烘托出了悲涼傷感的心境。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（好在）蓬萊山從這里去沒有多遠(yuǎn)，可以讓青鳥一樣的信使熱情而周到地為我探尋、察看，傳遞消息。kn傳說中為西王母傳遞信息的神鳥，指信使。探

5、尋、察看替沒有多遠(yuǎn)蓬萊山從這里熱情而周到用神話傳說來表達(dá)自己的美好愿望。一來，傾訴了自己絕對沒有放棄再次相見的一線希望的恒心與決心，二來也讓這個愿望帶上了相對渺茫的意味。詩中每一聯(lián)都是這種感情狀態(tài)的反映，但是各聯(lián)的具體意境又彼此有別，從而讓全詩從頭至尾 融鑄出了一段痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感情。這是一首思戀之歌，寫盡離別之痛與相思之苦。 李商隱的一生是很不幸的。 他九歲時父親去世了，死在浙江，他是家里最大的男孩，于是“躬奉板輿”。但他們那時已經(jīng)離開河南老家很久了，“四海無可歸之地，九族無可倚之親”。 歷史上記載，他十幾歲就寫過才論圣論。 但他只活了四十幾歲，歷經(jīng)六個皇帝，仕宦之路坎坷。當(dāng)時牛、李兩黨之爭，李黨人王茂元是他的岳父，李商隱從而卷進(jìn)兩黨紛爭。既和他們都有交往，又反對兩黨爭權(quán)奪利。牛黨主持朝政以后，他遂受冷遇、排斥，以致漂泊四方。最后李商隱滿懷報國之志，帶著一顆“夙心”，在悲憤寂寞中死去， 所有的哀怨和苦悶只能被委婉曲折地表達(dá)在詩作里。 他