2022年三年級音樂下冊當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候教案蘇教版

1、名師精編 優(yōu)秀教案當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候一、教學(xué)內(nèi)容： 一 傾聽吹響奧林匹克號角, 明白奧運相關(guān)學(xué)問； 二 學(xué)唱當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候二、教材分析：當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候歌曲為兩個部分,第一部分有四個樂句組成,主要由三讀音程構(gòu)成旋律,節(jié)奏也特別規(guī)整,前三句的節(jié)奏完全一樣,到第四句時有所變化,有進(jìn)行曲的風(fēng)格,好像少 年兒童“ 迎著清晨錘煉,伴著晚霞拼搏”；歌曲其次部分,調(diào)式顏色向小調(diào)游離,節(jié)奏拉寬,心情轉(zhuǎn) 為抒情,與第一部分形成鮮明對比；第三樂句轉(zhuǎn)回大調(diào)；表達(dá)了少年兒童從小錘煉身體,報效祖國 的決心；三、學(xué)情分析：六年級的同學(xué)對于旋律的把握有了很大的進(jìn)步,善于仿照,對音樂課愛好也很深厚,但是在演

2、唱歌曲的時候把握歌曲的心情方面仍有些欠缺,當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候這首歌曲就有兩種不同的心情,同學(xué)需在這方面加高校習(xí)力度；四、教學(xué)目標(biāo)： 一 情感、態(tài)度、價值觀：通過傾聽和演唱等活動,讓同學(xué)在活動中感受奧運會賽場上的出色 場面,培育同學(xué)健康的審美樂趣和積極向上的精神； 二 過程與方法： 通過傾聽合唱 向奧林匹克動身 ,培育同學(xué)良好的音樂感受才能與鑒賞才能；通過演唱歌曲當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候,培育同學(xué)的音樂表現(xiàn)力和演唱才能； 三 學(xué)問與技能：在傾聽音樂時感知音樂節(jié)奏和旋律的變化；能夠用光明的聲音演唱歌曲,表 達(dá)歌曲輕盈和抒情兩種不同的心情；五、教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候六、教學(xué)難點：

3、歌曲兩種心情的把握；七、教學(xué)預(yù)備：電子琴、磁帶、五環(huán)旗名師精編 優(yōu)秀教案八、教學(xué)過程：（一）傾聽吹響奧林匹克號角師：說到運動精神,我們不得不提到奧林匹克運動會；2022 年的 8 月 8 日,第 29 屆奧運會在北京的召開讓全中國人驕傲,令世界矚目；下面就讓我們這些小運動員們吹響奧林匹克的號角,向奧 林匹克動身吧！請傾聽吹響奧林匹克號角；1. 樂曲給你什么樣的感覺？（團(tuán)結(jié)、和平、制造、聰明、進(jìn)取、拼搏）2. 你知道奧運會會旗是什么樣的？師在黑板上帖上五環(huán)旗；（象征五大洲運動員以公平、坦誠的精神在奧運會上團(tuán)聚一堂,表達(dá)出奧林匹克大家庭的團(tuán)結(jié)主題）3. 第 29 屆奧運會的吉利物是什么？（5 個福

4、娃）其顏色與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們寵愛的動物形象；福娃向世界各地的孩子們傳遞友情、和平、積極 進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望；（二）學(xué)唱當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候1. 師：通過全國人民的努力,奧運會最終圓滿勝利了！人們的歡呼聲驚天動地,代表著奧林匹克的 五環(huán)旗已經(jīng)高高飄揚在首都北京！請大家翻開課本；傾聽當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候,你聽到了幾種音樂心情？（播放歌曲當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候）師：請大家再聽一次,用不同的動作來表現(xiàn)這兩種不同的音樂心情；比如在輕盈的地方可以拍手、跺腳,在抒情的地方可以晃一晃身體或者手臂；師：我想大家肯定都很寵愛體育運動,下面了就

5、請大家合著音樂仿照各種體育項目的動作；看看哪 個隊的動作最豐富；2學(xué)唱（1）跟唱旋律；（2）對口型跟唱；（3）輕聲跟唱歌詞；（4）將隊員分成兩部分,分別跟唱不同心情的兩個部分；（5）換角色；（6）跟琴唱,一隊一句,接力唱；抒情部分齊唱；（7）完整演唱；（8）一隊挑選一個隊員領(lǐng)唱,其它同學(xué)唱齊唱部分；（三）拓展 播放我和你 ；師：第 29 屆奧運會有一首特別好聽的主題歌,由我國聞名歌手劉歡和英國聞名的名師精編 優(yōu)秀教案歌手莎拉布萊曼演唱,讓我們一起來傾聽這首溫馨的歌曲吧?。ㄋ模┛偨Y(jié)下課 同學(xué)們,第 29 屆奧運會已經(jīng)閉幕,我國的運動健兒們?nèi)〉昧丝上驳某晒?榮獲了 52 枚金牌；奧運 會傳遞的并不僅僅是一場運動健兒的競技盛會,它更重要的是傳遞給人們一種精神