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1、元宵節(jié)分享繪本元宵燈兒童文學作家 保冬妮元宵節(jié)到了,對元宵節(jié)你知道多少?農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”(Lantern Festival)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日,是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。元宵節(jié),北方家家戶戶自制元宵,南方是湯圓。元宵古稱“浮元子”,是一種雅俗共嘗,甜而不膩,膾炙人口的民間小吃,全國流行。正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在中國也由來已久。北方的元宵多用籮滾手搖的方法,南方的湯圓則多用手心揉團。元宵可以大似核桃、也有小似黃豆,煮食

2、的方法有帶湯、炒吃、油氽、蒸食等。不論有無餡料,都同樣的美味可口。元宵已成了一種四時皆備的點心小吃,隨時都可以來一碗解解饞。元宵節(jié)為什么吃元宵?中國古俗中,上元節(jié)(元宵節(jié))中元節(jié)(盂蘭盆節(jié))下元節(jié)(水官節(jié))合稱三元。元宵節(jié)始于2000多年前的秦朝。 傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后,呂后之子劉盈登基為漢惠帝?;莸凵耘橙?,優(yōu)柔寡斷,大權(quán)漸漸落在呂后手中漢惠帝病死后呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下,呂后病死后,呂系的大臣將軍們惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事,以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉襄耳中,劉襄為保劉氏江山,決

3、定起兵討伐呂系部將,平亂之后,眾臣擁立劉邦的第二個兒子劉恒登基,稱漢文帝文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日“鬧元宵”。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時,就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。北方搖元宵,吃時有嚼頭,只粘不滑。南方包湯圓,軟糯香滑元宵節(jié)也是燈節(jié)“一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝”。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩句數(shù)不勝數(shù),如今讀來仍趣味無窮。唐代時,元宵放燈已發(fā)展成為盛況空前的燈市。宋代的元宵夜更是盛況空前,燈市更為壯觀。蘇東坡有詩云牶“燈火家家有,笙歌處處樓?!泵鞔愉亸?,將元宵放燈從三夜

4、改為十夜。唐伯虎曾賦詩盛贊元宵節(jié),把人們帶進迷人的元宵之夜。詩曰“有燈無月不誤人,有月無燈不算春。春到人間人似玉,燈燒月下月似銀。清代元宵熱鬧的場面除各種花燈外,還有舞火把、火球、火雨,?;瘕?、火獅等。元宵節(jié)也是中國傳統(tǒng)節(jié)日中一個浪漫的節(jié)日,元宵燈會在封建的傳統(tǒng)社會中,給未婚男女相識提供了一個機會所以元宵節(jié)可以說是地道的中國情人節(jié), 而不是有人臆想的七夕。年年燈節(jié)有不同,城里城外燈火明。 在繪本元宵燈里,我們究竟講的是一個什么樣的故事? 一段段紅色的宮墻, 一盞盞溫暖的燈火、這些意象象征了距離與情誼。 離開家鄉(xiāng)的人就是游子,那些跟著爸爸媽媽遠走他鄉(xiāng)的孩子,在那個陌生城市里能找到快樂和溫暖嗎?

5、中國城市里上千萬的漂流孩子,他們是否都被所在的城市接納呢? 從這本圖畫書里,我們可以看到他們的影子。 在繪本的封面上,我們看到一個穿著土氣,發(fā)型土氣、但是由衷快樂的鄉(xiāng)村兒童。孩子仿佛坐在飄動的燈籠上,成為元宵燈的一部分。這是前環(huán)襯,長長的紅色墻,是北京的宮墻,父子倆拿著氣球,他們相互擁抱著干嘛?前環(huán)襯留給讀者很多意象的回味。書名頁一個孩子在喊著什么?你猜在喊誰?故事從春節(jié)開始講起,文字上告訴我們環(huán)襯上留下的疑問,我是打工子弟,媽媽是賣菜的,爸爸在公園門前賣氣球。你找找,“我”在哪里?爸爸在哪里?畫面上我和爸爸與前景歡樂的孩子們形成對比。整本書,對比無處不在。文字上孩子和爸爸的對話,叫人知道了他

6、們的處境。孩子羨慕地看著別的小朋友跟著家長走進公園,而他當氣球只賣剩下兩個的時候,孩子有了希望。此時,夜已經(jīng)快要來臨了。冬天的寒冷,讓爸爸用胸膛溫暖著兒子?!蔽摇按舐暤貛椭职衷谶汉?。圍墻隔不住向往與溫情阿甲(兒童閱讀推廣人、紅泥巴讀書俱樂部創(chuàng)始人) 元宵燈是一本讓我頗有些驚訝的原創(chuàng)圖畫書。乍看書名,原以為是講傳統(tǒng)節(jié)日民俗的故事,但仔細讀罷才知是身邊的故事,而敘述者“我”竟是一個到北京務工的農(nóng)民工家庭的孩子。以這樣的視角講述的故事太少了,更何況圖畫書? 這樣的故事對我是有特別的觸動的。我到北京來工作也近十年了,因為沒遷入戶口,所以每年都要辦一次暫住證,女兒上學時更是多一番周折,在戶籍所在地和暫

7、住地之間來回跑,為辦一張準予上學的證明,一紙證明上赫然也是“外來農(nóng)民工”字樣。當然這對于經(jīng)濟較寬裕的城市移民家庭只是平添點兒麻煩罷了,但對收入較低的農(nóng)民工家庭卻似立了一堵高墻。在推廣閱讀的過程中我對農(nóng)民工子弟學校有著特別的興趣,有幾次去參加志愿者活動也特意帶上女兒去幫忙,我希望她知道在“同一片藍天下”還有另一群孩子處于另一種境遇,他們理當享受公平的機會。我也希望女兒能真正理解:北京不只是北京人的首都,她是中國人的首都! 元宵燈中的圖畫也讓我感到驚喜。因為我恰巧知道,圖畫的創(chuàng)作者還是一位在大學里深造的新人,在去年北航的“五色土原創(chuàng)圖畫書論壇”活動中剛剛開始她的圖畫書創(chuàng)作之旅,沒想到在這么短的時間

8、內(nèi)成長得那么快!在這本書的圖畫里,我們已經(jīng)能夠看到一個相當清晰完整的故事,其中包含了相當成熟的圖畫敘述語言,場景的遠近、視角的變化,顏色的情感意味,圖形符號的象征意義,敘事節(jié)奏的把握,還有細節(jié)的照顧,等等方面都處理得比較合理。 書中給我印象最深刻的就是北海公園的那堵圍墻,絕大部分畫面中都有它。有時能看到它的清晰的一段,但分明把園里和園外隔開,美麗的白塔、清朗的圓月和熱鬧的燈會被隔在了圍墻里面,紅墻仍然是喜慶和吉祥的,但那一份喜慶和吉祥只屬于墻的那一邊。在這樣的畫面中,年輕的畫家“狠心”地用圍墻隔出了兩個世界。但那圍墻有時也友好起來,只將它的紅色用作畫面的背景,在孩子幫爸爸大聲吆喝“賣氣球嘍!能飛上天的大氣球!”的時候,在爸爸愛撫地摟著孩子答應進公園看燈的時候,在那位坐在輪椅上的小姐姐來買氣球的時候,墻上的紅色飽含濃濃的溫情所以我覺得這不是一堵普通的墻,而是會說故事、有情感的墻。 這是個充滿美好祈愿的故事,故事里的孩子與身為農(nóng)民工的爸爸媽媽跨過了那堵圍墻,在那曾經(jīng)是皇家池院的公園里

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