讀書節(jié)活動的策劃方案

1、編號:讀書節(jié)活動的策劃方案編制：審核：批準：*、活動宗旨為進一步推進文明校園建設，打造學習型校園，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，增強學生文化底蘊。努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與書做伴，與大師對話，讀寫結合，為學生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。讓學生在讀書活動中拓寬視野、感悟人生、學會思考、快樂成長。二、活動目標通過活動，進一步營造校園濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生愛讀書的良好習慣，激發(fā)學生讀書的熱情；使學生能開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊，提高文學修養(yǎng)；為學生提供交流閱讀體會的平臺，搭建展示閱讀成果的舞臺，讓學生在讀書活動中體驗到讀書帶來的快樂。三、活動主題（校園里懸掛紅布橫幅）讀書

2、啟迪智慧閱讀成就夢想第六屆讀書節(jié)活動四、活動時間：20Xx年3月3日4月上旬五、所讀書目：語文課程標準關于中學課外閱讀書目及其它優(yōu)秀作品附書目。六、具體安排：第一階段：策劃與啟動（2月24日3月8日）1、制定方案。3月2日前制定讀書節(jié)活動方案。2、儀式啟動。3月3日，利用國旗下講話向全校發(fā)出倡議（語文組組長講話），號召師生們積極加入到讀書節(jié)的活動中來，力求在校園中營造出書香飄溢的濃厚氛圍。3、懸掛標語。懸掛本次讀書節(jié)主題標語：“沐浴書香，追逐夢想第六屆讀書節(jié)活動”4、學生會廣播部利用校園廣播介紹讀書節(jié)活動和開辟“經典美文賞析”節(jié)目（語文組、學生會負責）。5、推薦書目。將本次讀書節(jié)的推薦書目印發(fā)

3、給全體師生，個人根據學校的推薦書目，擬訂自己本次讀書節(jié)個人讀書計劃（圖書館負責）。第二階段：實施過程（3月4日4月5日）一、高二年段“牽手閱讀，揚帆書?！弊x書知識競賽（政教處、團委、語文組組織）1、競賽時間：20 xx年3月18日（周二）下午第三節(jié)班會課2、競賽地點：科技樓五樓階梯教室3、參賽對象及名額分配：高二年級，每班六位同學4、競賽內容：以文學常識、高考必備古詩文、高考七部文學名著為主5、競賽方式：筆試6、評選獎勵辦法：評選出一等獎5人、二等獎15人、三等獎25人，由學校向獲獎者頒發(fā)相應證書和獎品。二、高一年級“書香伴我成長”演講競賽（政教處、團委、語文組組織）1、競賽時間：20 xx年

4、3月29日之前（具體時間由高一語文備課組安排）2、競賽地點：科技樓五樓階梯教室3、參賽對象及名額分配：高一年級，每班2位同學4、主題：書香伴我成長5、評選獎勵辦法：評選出一等獎3人、二等獎6人、三等獎10人，由學校向獲獎者頒發(fā)相應證書和獎品。三、讀書征文活動（政教處、語文組）：讀書為明智，讀書鑄夢想。學生在廣泛閱讀的基礎上認真思考自己的夢想，并以“讀書啟迪智慧閱讀成就夢想”為主題，動筆寫一篇文章，在語文老師的指導下，參加學生讀書征文比賽。1、參賽要求：每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書心得參加學校讀書征文活動。（負責人：高一、二年段備課組長）2、參賽時間：2014年3月3日3月29日3、評選獎勵辦法：高一、高二各評選出一等獎2人、二等獎5人、三等獎9人，由學校向獲獎者頒發(fā)相應證書和獎品。四、精品圖書展銷活動聯(lián)系書店來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學們購書讀書（組織單位：政教處、教務處）。五、“名師導讀”中學生文化素質專題講座邀請語文組老師就閱讀等方面開設講座，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，拓寬學生知識面，提高同學文化素養(yǎng)（組織單位：政教處、教務處、語文組）。六、讀書節(jié)主題